El documento describe cómo el avance de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha permitido incrementos en la ciencia, la producción y los servicios, además de influir en la forma en que los individuos actúan y piensan, logrando cosas que antes se consideraban inalcanzables o imposibles de imaginar.

1. En la actualidad el vertiginoso avance de la tecnología de la
informática y las comunicaciones (TIC) y su influencia en todas
las esferas de la sociedad ha permitido no solo el incremento en
los resultados de la ciencia, la producción y los servicios sino que
también se refleja en la forma de actuar y pensar de los
individuos, donde lo logrado hasta hoy era catalogado como
inalcanzable, utópico y, a veces, imposible imaginarlo.
30/04/2014

2. DESARROLLO TECNOLÓGICO
 Vivimos en una sociedad que está inmersa en el desarrollo tecnológico, donde
el avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han
cambiando nuestra forma de vida, impactando en muchas áreas del
conocimiento. En el área educativa, las TIC´s han demostrado que pueden ser
de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La
implementación de la tecnología en la educación puede verse sólo como una
herramienta de apoyo, no viene a sustituir al maestro, sino pretende ayudarlo
para que el estudiante tenga más elementos (visuales y auditivos) para
enriquecer el proceso de enseñanza aprendizaje.
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3. LAS TICS EN LOS PROCESOS DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
SU CONOCIMIENTO SU USO
El primer aspecto es consecuencia
directa de la cultura de la sociedad
actual. No se puede entender el mundo
de hoy sin un mínimo de cultura
informática. Es preciso entender cómo
se genera, cómo se almacena, cómo se
transforma, cómo se transmite y cómo
se accede a la información en sus
múltiples manifestaciones (textos,
imágenes, sonidos) si no se quiere estar
al margen de las corrientes culturales.
Hay que intentar participar en la
generación de esa cultura.
El segundo aspecto, aunque también
muy estrechamente relacionado con el
primero, es más técnico. Se deben usar
las TIC para aprender y para enseñar. Es
decir el aprendizaje de cualquier
materia o habilidad se puede facilitar
mediante las TIC y, en particular,
mediante Internet, aplicando las
técnicas adecuadas. Este segundo
aspecto tiene que ver muy
ajustadamente con la Informática
Educativa.
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4. CARACTERISTICAS:
30/04/2014

5. VENTAJAS EN EL USO DE LAS TIC´s:
 Una mayor comunicación entre alumnos y profesor.
 Reducción de tiempos ya que la comunicación puede realizarse en
cualquier momento y lugar.
 Medios Didácticos excelentes para reforzar temas en tanto complejos
en aulas.
 Obtener información abundante de diferentes bibliografías.
 Intercambio de experiencias, puntos de vistas de temas específicos
permitiendo de esta manera que el individuo crezca personal y
profesional
 Obtener un aprendizaje colaborativo.
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