El documento habla sobre la educación ambiental y la legislación ambiental en Honduras. Explica que la educación ambiental busca mejorar las relaciones entre los seres humanos y el medio ambiente. También describe los fines y metodología de la educación ambiental. Luego, define la legislación ambiental como el conjunto de tratados y leyes que regulan la interacción humana con el medio ambiente. Finalmente, presenta algunos artículos de la legislación ambiental hondureña y actividades de prevención de residuos y mantenimiento del medio ambiente que pueden real
La abrumadora evidencia de cambio climático provocado por los humanos docu- menta tanto los impactos actuales con significativos costos como los extraordinari- os riesgos futuros para la sociedad y los sistemas naturales. La comunidad cientí-
fica ha convocado conferencias, publicado reportes, ha hablado en foros y proclamado,
a través de declaraciones por parte de prácticamente cada academia científica nacional y principal organización científica pertinente — incluyendo la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia — que el cambio climático pone el bienestar de la gente de todas las naciones en riesgo.
La abrumadora evidencia de cambio climático provocado por los humanos docu- menta tanto los impactos actuales con significativos costos como los extraordinari- os riesgos futuros para la sociedad y los sistemas naturales. La comunidad cientí-
fica ha convocado conferencias, publicado reportes, ha hablado en foros y proclamado,
a través de declaraciones por parte de prácticamente cada academia científica nacional y principal organización científica pertinente — incluyendo la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia — que el cambio climático pone el bienestar de la gente de todas las naciones en riesgo.
El 4 de Diciembre se presento en Buenos Aires el PULSE Argentina 2012, la medición que anualmente realiza el Reputation Institu en mas de 30 países en el mundo. En esta oportunidad Fernando Prado (Socio Director del RI DE España y LATAM) y Claudio Nicolini (Director Ejecutivo del RI Argentina) presentaron los resultados correspondientes a 100 empresas de primera línea de Argentina.
El RI trabaja en la medición de la Reputación Corporativa (Modelo Pulse) entendida está como el atractivo de una empresa y de la relación entre aspectos emocionales y comportamientos racionales que tienen consumidores en relación a esa empresa.
El modelo Pulse- elaborado desdel el 2006- mide el posicionamiento de la empresa en 7 dimensiones, y es una de las métricas diseñadas por el RI que se aplica en 34 países, midiendo a mas de 2500 empresas.
Elaborado por la Ms. Carla Camacho Figueroa
PROFESORES DEL NIVEL INICIAL
Material de trabajo de la Primera Jornada de Actualización Docente, NIVEL INICIAL, organizada por la ODEC Trujillo. Febrero del 2003
El 4 de Diciembre se presento en Buenos Aires el PULSE Argentina 2012, la medición que anualmente realiza el Reputation Institu en mas de 30 países en el mundo. En esta oportunidad Fernando Prado (Socio Director del RI DE España y LATAM) y Claudio Nicolini (Director Ejecutivo del RI Argentina) presentaron los resultados correspondientes a 100 empresas de primera línea de Argentina.
El RI trabaja en la medición de la Reputación Corporativa (Modelo Pulse) entendida está como el atractivo de una empresa y de la relación entre aspectos emocionales y comportamientos racionales que tienen consumidores en relación a esa empresa.
El modelo Pulse- elaborado desdel el 2006- mide el posicionamiento de la empresa en 7 dimensiones, y es una de las métricas diseñadas por el RI que se aplica en 34 países, midiendo a mas de 2500 empresas.
Elaborado por la Ms. Carla Camacho Figueroa
PROFESORES DEL NIVEL INICIAL
Material de trabajo de la Primera Jornada de Actualización Docente, NIVEL INICIAL, organizada por la ODEC Trujillo. Febrero del 2003
3. La Enseñanza
Contenido
1 ¿Qué es la educación ambiental ?
2 Metodología del proyecto
3 Legislación ambiental en Honduras
4. La Enseñanza
¿Qué es la educación ambiental?
1 2 3
Es una propuesta Es una mirada Es una nueva
para pensar comprometida con disciplina del
nuestra realidad un mejor presente conocimiento.
cultural a partir de y un mejor futuro.
la crítica de la
sociedad humana.
5. La Enseñanza
Educación Ambiental
Fines de la Educación Ambiental
Hablar de las relaciones entre los seres
humanos y su entorno
Búsqueda de las razones culturales y sociales
que están detrás de los comportamientos que
nos caracterizan y que son los que
determinan el tipo de relación que
establecemos con el mundo que nos rodea
6. La Enseñanza
¿Qué permite a la Comunidad
Educativa?
Valorar
Conocer
Proponer
CONSTRUIR
Comprender
Relacionar
7. La Enseñanza
Metodología
Fase 1 Fase 2 Fase 3
M L I
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9. La Enseñanza
Que es Legislacion Ambiental
La legislación ambiental o derecho ambiental es
un complejo conjunto de tratados, convenios,
estatutos, reglamentos, y el derecho común
que, de manera muy amplia, funcionan para
regular la interacción de la humanidad y el resto
de los componentes biofísicos o el medio
ambiente natural, hacia el fin de reducir los
impactos de la actividad humana, tanto en el
medio natural y en la humanidad misma.
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Legislación Ambiental
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La Enseñanza
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12. La Enseñanza
Prevención
Utilizar el papel por ambas caras Utilizar varias veces una bolsa
Evitar recibir cajas Prevenir No comprar productos
con mucha envoltura
No cambiar sin necesidad Tener en cuenta los materiales
los muebles que se reciclan en la región
13. La Enseñanza
Clasificación
Residuos
No peligrosos Peligrosos
No presentan riesgo Presentan riesgo para
para el hombre. el hombre.
14. La Enseñanza
Clasificación
No peligrosos
Biodegradables Reciclables
Comida, Cáscaras, Papel, Cartón , Vidrio
Jardín, Verdura, y sirve Metal, Plástico.
para compostaje.
Huerta.
Comunidad educativa Comunidad educativa
15. La Enseñanza
Residuos Peligrosos
Mat. Quimicos
Peligrosos Tintas de
Impresora
Tintas de
Fotocopiadora
Producidos en:
Laboratorio de Química La Fotocopiadora
Sala de Computadores
16. La Enseñanza
OTRAS ACTIVIDADES
Mantenimiento Re
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Prados Jardines
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18. La Enseñanza
Un Proyecto de todos para todos
Responsables
EN LA INSTITUCION
EDUCATIVA
Administación Profesorado Alumnos Logística
19. "Cuando hayáis talado el
último árbol, cuando hayáis
matado el último animal,
cuando hayáis contaminado el
último río, os daréis cuenta de
que el dinero no se come"
Por tu compromiso