1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE MEXICO
DANIELA MARLENE TORRES RAMOS
TRABAJO FINAL; PROYECTO INNOVADOR EN EL SECTOR SALUD
LIDERAZGO Y DESARROLLO EMPRENDEDOR
GRUPO FT10A
SYLVIA ELENA CALDERON PORRAS
26 DE NOVIEMBRE DE 2016.
2. INTRODUCCIÓN
En este proyecto la idea de innovación fue a través de las redes sociales
(Twitter) ya que una red social tiene un alto índice de utilización.
El objetivo de crear una cuenta en Twitter con el tema principal de “El
deporte en la fisioterapia” es:
• Hacer de conocimiento público que la fisioterapia es una parte fundamental
para el deportista.
• Proporcionar herramientas a las personas que empiezan a realizar actividad
física, así como proporcionar información que actué como ayuda primaria en
lesiones deportivas y como prevenirlas.
3. • La fisioterapia deportiva es importante porque ayuda a prevenir
lesiones en el deportista, ayuda en la recuperación de una lesión y la
recidiva que pudiera aparecer empleando las mejores técnicas que al
deportista le convengan de acuerdo a su lesión y deporte, además
que se trata de rehabilitar al deportista lo mas rápido posible para
que llegue posteriormente a la readaptación a su deporte en el
menor tiempo posible.
4. • Según el INEGI el 56% de los adultos en México son sedentarios.
Actualmente existen campañas y programas para impulsar a la gente
a realizar actividades deportivas como la creación de los gimnasios
urbanos, el ciclotón, maratones, la implementación de la ecobici y la
campaña de muévete y metete en cintura, todos estos sólo en la
Ciudad de México.
• Todas las anteriores son excelentes estrategias para combatir el
sedentarismo, sin embargo, no se les enseña a las personas que
participan en estos programas que al realizar una actividad deportiva
se tiene que preparar al cuerpo antes y después de la actividad física,
que los esguinces, espasmos, dolores articulares, etc… no se curan
por si solos, que deben llevar un tratamiento y que la omisión de este
puede agravar la lesión.
DESARROLLO
5. El proyecto de crear una cuenta en Twitter sobre “ Fisioterapia deportiva”
pretende enseñar a esta población, que ha empezado a realizar actividad física
pero no cuenta con un instructor o entrenador que pueda orientarlo
correctamente (en su mayoría a jóvenes ya que estos son los que usan más las
redes sociales).
6. • Lo que se trabajará con este público es hacerles llegar información
respecto a como prepararse para el deporte, que hacer antes y
después de la actividad física, hacerle llegar información sobre
patologías que no siempre llegan a ser diagnosticadas y que es
importante conocerlas para no llegar a agravar mas estas
complicaciones (pie plano, pie cavo, escoliosis, etc…).
• A lo largo del desarrollo del proyecto los seguidores o followers de
esta cuenta llegarán a saber que hacer en el deporte que mas les
interesen o en alguna situación de lesión, como hacerlo de acuerdo a
los conocimiento proporcionados de fisioterapia, saber cuando
realizarlo en que momento y saber para que se está realizando o se
están aplicando los conocimientos adquiridos por la cuenta en twitter.
7. • Para trabajar esto, se necesitará primero crear una cuenta en twitter,
colocarle un nombre simple y que llame la atención del público que
se busca, posteriormente se deberá de investigar sobre temas
deportivos que sean de interés público común, hacer uso de hashtags
(#) para dar a conocer la cuenta y finalmente colocar información
para que sea de conocimiento para todos los seguidores de la cuenta.
De esta forma, el usuario puede experimentar de forma activa el
aprendizaje que recibió (Ya que pondrá en práctica lo que aprendió).
• La metodología principal enseñanza-aprendizaje de esta cuenta en
twitter es publicar la información que llame la atención y que los
seguidores de la cuenta realicen una retroalimentación pidiendo más
información respecto a un tema o publicando sus dudas para que
sean aclaradas.
8. Aprendizaje obtenido por los participantes
• A través de menciones en twitter se pudo comprobar el aprendizaje
obtenido por los participantes.
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11. Tipos de aprendizaje obtenidos
Experiencia de aprendizaje
digital: El usuario puede
compartir información propia
para desenvolverse
adecuadamente, puede
expresarse de la forma que
desee y puede hablar y
compartir información o dudas
con mas seguidores de la
cuenta.
13. Conclusiones
Después de haber realizado el proyecto, es posible afirmar que se
alcanzó el objetivo planteado ya que se logró llevar información sobre
la fisioterapia deportiva a personas que no poseían conocimiento de
esta, al igual que también se logró proporcionar información sobre
como evitar lesiones deportivas y ayudar a personas en su actividad
física en general.
14. Opinión personal
• Mi experiencia al haber abordado este tema fue muy agradable ya
que me pude dar cuenta que a las personas les interesa este tipo de
temas sin siquiera realizar una actividad física y es muy gratificante
saber que la información que les proporcione les ha sido de mucha
ayuda.