REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD “FERMÍN TORO”
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO
SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A DISTANCIA “SAIA”
LAPSO ACADÉMICO 2012-B
Docente
Apellidos Nombres Correo electrónico Teléfono
Lucena
Rojas
Vargas
Luisa
Pabla
Leonard
o
luisa_lucena_bustillos@hotmail.co
m
parg24@gmail.com
prof_leonardo27@hotmail.com
04164536618
04145759275
01415691104
Asignatura
Nombre Código U.C. Horas Sem. Sección
Derecho
Inquilinari
o
DEI-523 2 Saia E
El programa de Derecho Inquilinarío tiene como objetivo general
dar a conocer a el estudiante todas las incidencias de un contrato
de arrendamiento bien sea de bienes muebles e inmuebles,
fundamentándose desde su normativa constitucional y legal,
resaltando dentro de su especialidad la de regular las relaciones
Arrendaticias y sus respectivos efectos jurídicos en cualquiera de
sus escenarios.
Es una asignatura del 5to año y tiene una duración de 18 semanas
de las 36 de calendario académico.
A) CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
I CORTE (30%)
I UNIDAD EL CONTRATO DE ARRENDAMIENTO
OBJETIVO TERMINAL
CONOCER EL CONTRATO DE ARRENDAMIENTO, OBLIGACIONES
DE LAS PARTES Y CAUSALES DE EXTINCIÓN.
Actividad
Fecha
(Semana)
Descripción
Estrategias
Instruccionales
Ponderación
Ensayo
Desde el 07/07
al 22/07/2016
Ensayo:
Producción escrita
en word con un
mínimo de 3
páginas y máximo
5 paginas
Una Vez que hayas leído
el material, elabora el
ensayo donde expongas el
origen, naturaleza jurídica
y definición de los
contratos de
arrendamiento, elementos
Generales y Particulares
del Contrato, así como las
diferencias en
arrendamientos de
Muebles e Inmuebles.
10%
Foro
Desde el 18/07
al 22/07/2016
Foro:
Debatir sobre los
temas de
Obligaciones del
Arrendador y el
Arrendatario
Deberán investigar y
realizar lectura sobre el
tema 2 y 3, y debatirán el
contenido del mismo.
5%
Knovio Desde el 25/07
al 05/08/2016
Knovio:
Es una
herramienta web
asíncrona, la cual
permite la
grabación de video
y transición de
diapositivas sobre
el tema
investigado.
Una vez investigado el
tema 4. El Alumno
realizará un video con su
presentación a través de
esta herramienta.
15%
II CORTE (35%)
II UNIDAD LA RELACIÓN ARRENDATICIA
OBJETIVO TERMINAL
COMPRENDER LA NORMATIVA ESPECIAL QUE REGULA LA
RELACIÓN ARRENDATICIA CON FINES DE VIVIENDA FAMILIAR O
COMERCIAL
Actividad Fecha Descripción Estrategias Ponderación
(Semana) Instruccionales
Wiki Desde el
08/08 al
31/08/2016
Wiki:
Es una
herramienta para
la construcción
colaborativa
colaborativa del
conocimiento que
implica la
interacción de los
participantes en
torno al desarrollo
de un contenido
específico.
El Alumno deberá
agregarse a un equipo,
investigar sobre los temas
5, 6 y 7, el trabajo es en
equipo y colaborativo
pero con evaluación
individual.
10%
Vocaroo
Desde el
29/08 al
04/09/2016
Vocaroo:
Herramienta en
línea que permite
realizar
grabaciones de
voz, uyilizando
micrófono o
altavoz integrado
al equipo a usar.
El Alumno deberá
realizar investigación el
tema 8 y la grabación de
la nota de voz respectiva
para su intervención. 5%
1er Examen
Presencial
Sábado
10/09/2016
Examen
Presencial
El Alumno realizará un
Examen Presencial del
contenido de la II Unidad,
el día sábado 10/09/2016
a las 08:30 a.m. aula 15
1er Piso en el Edificio
Raúl Quero Silva de la
sede Ujano.
20%
III CORTE (35%)
III UNIDAD PROCEDIMIENTO CONSIGNATARIO, REINTEGRO,
PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO INQUILINARIO Y LOS
RECURSOS CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO
OBJETIVO TERMINAL
COMPRENDER LA IMPORTANCIA DEL PROCEDIMIENTO
CONSIGNATARIO, EL REINTEGRO, EL PROCEDIMIENTO
ADMINISTRATIVO INQUILINARIO Y LOS RECURSOS
Actividad
Fecha
(Semana)
Descripción
Estrategias
Instruccionales
Ponderación
Mapa
Conceptual
Desde el
02/09 al
13/09/2016
Prezi:
Herramienta en
línea que permite
hacer
presentaciones con
El Alumno deberá
realizar investigación de
los temas 11 y 12, y
realizará una
presentación en prezi. 7%
el uso de
plantillas.
CMAPTOOLS Desde el
14/09 al
30/09/2016
Cmaptools:
Herramienta
portable que
permite la
elaboración de
mapas
conceptuales.
El alumno deberá
investigar sobre
los temas 13 y 14, y
utilizar la herramienta
pertinente 8%
2do Examen
Presencial
Día sábado
15/10/2016 a las
08:30 a.m.
Examen
Presencial
El Alumno realizará un
Examen Presencial del
contenido de la III
Unidad, el día sábado
15/10/2016 a las 08:30
a.m. aula 22, 2do Piso
en el Edificio Raúl
Quero Silva de la sede
Ujano.
20%
Rezado o
diferido
Examen
Presencial
Día sábado
29/10/2016 a las
08:30 a.m.
Examen
Presencial:
Se aplican a los
estudiantes que
hayan justificado su
inasistencia a una
prueba parcial
El Alumno realizará un
Examen Presencial del
contenido a presentar, el
día sábado 29/10/2016 a
las 08:30 a.m. aula 15
1er Piso en el Edificio
Raúl Quero Silva de la
sede Ujano.
20%
Sustitutivo
Examen
Presencial
Día sábado
12/11/2016 a las
08:30 a.m.
Examen
Presencial:
Dirigido a sustituir
una prueba parcial
donde el estudiante
haya obtenido la
mínima nota.
El Alumno realizará un
Examen Presencial, el
día sábado 12/11/2016 a
las 08:30 a.m. aula 15
1er Piso en el Edificio
Raúl Quero Silva de la
sede Ujano.
20%
PAUTAS DE EVALUACIÓN
B) Pautas para evaluar el ensayo:
1. Una Vez que hayas leído el material, elabora un ensayo en word donde
expongas el origen, naturaleza jurídica y definición de los contratos de
arrendamiento, elementos Generales y Particulares del Contrato, así como las
diferencias en arrendamientos de Muebles e Inmuebles.
2. El ensayo debe ser mínimo tres páginas máximo cinco.
3. Criterios a evaluar: Redacción, estilo, normas ortográficas.
4. Cuidado con el copia y pega, al igual que con los signos de puntuación, no se
aceptan errores ortográficos.
5. Usar interlineado sencillo.
6. No se aceptan párrafos menores a cuatro líneas.
7. No se aceptan frases ni párrafos escritos en mayúscula corrida ni resaltadas, ya
que según las reglas ortográficas de internet significa hablar con voz fuerte a
la persona que lee el texto.
8. Si desean hacer una cita textual por favor colocarla entre comillas y la
identificación del autor de la misma.
C) Pautas para evaluar el Foro
1. Debatir sobre los temas 2 y 3 sobre las “Obligaciones del Arrendador y
Obligaciones del Arrendatario”.
2. Una vez leído el material y de acuerdo a su criterio personal indique y
justifique ¿Cuáles son los deberes y derechos del arrendador y el arrendatario
al momento de arrendar un inmueble?
3. Recuerde que no debe quedarse solo con su aporte sino que es muy importante
interactuar con los demás participantes, es importante el intercambio de
opiniones; por lo que evaluará la participación activa al responder a los aportes
entre los compañeros del aula.
4. La efectividad del Foro depende de tus aportes.
D) Pautas para evaluar el Knovio
Para esta actividad debes desarrollar una presentación y un video con Knovio la
cual es una herramienta online o servicio Web 2.0 que da la opción de hacer más
atractivas las presentaciones realizadas junto con el programa Power Point de
Microsoft, es un gran servicio que permite hacer narraciones con voz o con vídeo
de cada una de las diapositivas que lleva la presentación.
Para la elaboración del video debes tomar en cuenta los siguientes pasos:
1. Inicia tu grabación indicando tu nombre y apellido.
2. Nombre de la asignatura.
3. Una explicación basada en la diferenciación de los Bienes muebles e
inmuebles.
4. Ejemplificar a través de imágenes en las láminas de power point, cuales son
los bienes muebles y los inmuebles y sus características.
5. Es importante destacar que la presentación debe contar con una buena dicción
por parte del participante y así mismo enfatizar que la calidad del audio
permita su claro entendimiento.
6. Para la grabación del video puedes apoyarte con la cámara del celular o de la
computadora. ¡Utiliza el recurso más sencillo!
El video debe tener una duración mínima de 2 minutos y máximo 3
minutos.
E) Pautas para evaluar la WIKI
En esta actividad grupal podrán comunicarse con sus compañeros de equipo
mediante un foro y ponerse de acuerdo sobre las estrategias que van a poner en
práctica para realizar la wiki. Se sugiere crear un tema por equipo a fin de
centralizar la información sobre la Relación Arrendaticia de inmuebles con fines
de uso para vivienda familiar, Fijación de cánones, Terminación Arrendaticia en
materia de inmuebles destinados a uso familiar. De igual manera el participar en el
foro es soporte del trabajo grupal que se realiza y de los aportes individuales de
cada integrante.
Instrucciones:
1. Descarga el video explicativo y didáctico sobre qué es, para qué sirve y
cómo se edita en una Wiki.
2. Intégrate a un equipo, el trabajo es en equipo con participación y aportes
grupal .
3. Todo participante debe registrar actividad en la WIKI
4. El trabajo es equitativo, es decir, no se evaluará en función a quien ingrese
más a la WIKI, pero debemos cuidar detalles como este: el
participante A y el participante B son del mismo equipo, el
participante A ingreso a la Wiki y Edito contenidos 780 veces, mientras
que el participante B lo hizo 1 vez. (luego el participante B desea tener la
misma nota).
5. Las participaciones deben ser en la medida de lo posible equilibradas. Es
un trabajo colaborativo con fundamentación de evaluación individual.
6. Cualquier duda con respecto a la evaluación pueden consultarla por el
Foro de dudas.
7. La wiki debe contar con imágenes relacionadas con el tema objeto de
estudio.
.
Proyecto modulo iv
Proyecto modulo iv

Proyecto modulo iv

  • 1.
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DEVENEZUELA UNIVERSIDAD “FERMÍN TORO” VICE-RECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS ESCUELA DE DERECHO SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A DISTANCIA “SAIA” LAPSO ACADÉMICO 2012-B Docente Apellidos Nombres Correo electrónico Teléfono Lucena Rojas Vargas Luisa Pabla Leonard o luisa_lucena_bustillos@hotmail.co m parg24@gmail.com prof_leonardo27@hotmail.com 04164536618 04145759275 01415691104 Asignatura Nombre Código U.C. Horas Sem. Sección Derecho Inquilinari o DEI-523 2 Saia E El programa de Derecho Inquilinarío tiene como objetivo general dar a conocer a el estudiante todas las incidencias de un contrato de arrendamiento bien sea de bienes muebles e inmuebles, fundamentándose desde su normativa constitucional y legal, resaltando dentro de su especialidad la de regular las relaciones Arrendaticias y sus respectivos efectos jurídicos en cualquiera de sus escenarios. Es una asignatura del 5to año y tiene una duración de 18 semanas de las 36 de calendario académico.
  • 2.
    A) CRONOGRAMA DEACTIVIDADES I CORTE (30%) I UNIDAD EL CONTRATO DE ARRENDAMIENTO OBJETIVO TERMINAL CONOCER EL CONTRATO DE ARRENDAMIENTO, OBLIGACIONES DE LAS PARTES Y CAUSALES DE EXTINCIÓN. Actividad Fecha (Semana) Descripción Estrategias Instruccionales Ponderación Ensayo Desde el 07/07 al 22/07/2016 Ensayo: Producción escrita en word con un mínimo de 3 páginas y máximo 5 paginas Una Vez que hayas leído el material, elabora el ensayo donde expongas el origen, naturaleza jurídica y definición de los contratos de arrendamiento, elementos Generales y Particulares del Contrato, así como las diferencias en arrendamientos de Muebles e Inmuebles. 10% Foro Desde el 18/07 al 22/07/2016 Foro: Debatir sobre los temas de Obligaciones del Arrendador y el Arrendatario Deberán investigar y realizar lectura sobre el tema 2 y 3, y debatirán el contenido del mismo. 5% Knovio Desde el 25/07 al 05/08/2016 Knovio: Es una herramienta web asíncrona, la cual permite la grabación de video y transición de diapositivas sobre el tema investigado. Una vez investigado el tema 4. El Alumno realizará un video con su presentación a través de esta herramienta. 15% II CORTE (35%) II UNIDAD LA RELACIÓN ARRENDATICIA OBJETIVO TERMINAL COMPRENDER LA NORMATIVA ESPECIAL QUE REGULA LA RELACIÓN ARRENDATICIA CON FINES DE VIVIENDA FAMILIAR O COMERCIAL Actividad Fecha Descripción Estrategias Ponderación
  • 3.
    (Semana) Instruccionales Wiki Desdeel 08/08 al 31/08/2016 Wiki: Es una herramienta para la construcción colaborativa colaborativa del conocimiento que implica la interacción de los participantes en torno al desarrollo de un contenido específico. El Alumno deberá agregarse a un equipo, investigar sobre los temas 5, 6 y 7, el trabajo es en equipo y colaborativo pero con evaluación individual. 10% Vocaroo Desde el 29/08 al 04/09/2016 Vocaroo: Herramienta en línea que permite realizar grabaciones de voz, uyilizando micrófono o altavoz integrado al equipo a usar. El Alumno deberá realizar investigación el tema 8 y la grabación de la nota de voz respectiva para su intervención. 5% 1er Examen Presencial Sábado 10/09/2016 Examen Presencial El Alumno realizará un Examen Presencial del contenido de la II Unidad, el día sábado 10/09/2016 a las 08:30 a.m. aula 15 1er Piso en el Edificio Raúl Quero Silva de la sede Ujano. 20% III CORTE (35%) III UNIDAD PROCEDIMIENTO CONSIGNATARIO, REINTEGRO, PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO INQUILINARIO Y LOS RECURSOS CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO OBJETIVO TERMINAL COMPRENDER LA IMPORTANCIA DEL PROCEDIMIENTO CONSIGNATARIO, EL REINTEGRO, EL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO INQUILINARIO Y LOS RECURSOS Actividad Fecha (Semana) Descripción Estrategias Instruccionales Ponderación Mapa Conceptual Desde el 02/09 al 13/09/2016 Prezi: Herramienta en línea que permite hacer presentaciones con El Alumno deberá realizar investigación de los temas 11 y 12, y realizará una presentación en prezi. 7%
  • 4.
    el uso de plantillas. CMAPTOOLSDesde el 14/09 al 30/09/2016 Cmaptools: Herramienta portable que permite la elaboración de mapas conceptuales. El alumno deberá investigar sobre los temas 13 y 14, y utilizar la herramienta pertinente 8% 2do Examen Presencial Día sábado 15/10/2016 a las 08:30 a.m. Examen Presencial El Alumno realizará un Examen Presencial del contenido de la III Unidad, el día sábado 15/10/2016 a las 08:30 a.m. aula 22, 2do Piso en el Edificio Raúl Quero Silva de la sede Ujano. 20% Rezado o diferido Examen Presencial Día sábado 29/10/2016 a las 08:30 a.m. Examen Presencial: Se aplican a los estudiantes que hayan justificado su inasistencia a una prueba parcial El Alumno realizará un Examen Presencial del contenido a presentar, el día sábado 29/10/2016 a las 08:30 a.m. aula 15 1er Piso en el Edificio Raúl Quero Silva de la sede Ujano. 20% Sustitutivo Examen Presencial Día sábado 12/11/2016 a las 08:30 a.m. Examen Presencial: Dirigido a sustituir una prueba parcial donde el estudiante haya obtenido la mínima nota. El Alumno realizará un Examen Presencial, el día sábado 12/11/2016 a las 08:30 a.m. aula 15 1er Piso en el Edificio Raúl Quero Silva de la sede Ujano. 20% PAUTAS DE EVALUACIÓN B) Pautas para evaluar el ensayo: 1. Una Vez que hayas leído el material, elabora un ensayo en word donde expongas el origen, naturaleza jurídica y definición de los contratos de arrendamiento, elementos Generales y Particulares del Contrato, así como las diferencias en arrendamientos de Muebles e Inmuebles. 2. El ensayo debe ser mínimo tres páginas máximo cinco. 3. Criterios a evaluar: Redacción, estilo, normas ortográficas. 4. Cuidado con el copia y pega, al igual que con los signos de puntuación, no se aceptan errores ortográficos.
  • 5.
    5. Usar interlineadosencillo. 6. No se aceptan párrafos menores a cuatro líneas. 7. No se aceptan frases ni párrafos escritos en mayúscula corrida ni resaltadas, ya que según las reglas ortográficas de internet significa hablar con voz fuerte a la persona que lee el texto. 8. Si desean hacer una cita textual por favor colocarla entre comillas y la identificación del autor de la misma. C) Pautas para evaluar el Foro 1. Debatir sobre los temas 2 y 3 sobre las “Obligaciones del Arrendador y Obligaciones del Arrendatario”. 2. Una vez leído el material y de acuerdo a su criterio personal indique y justifique ¿Cuáles son los deberes y derechos del arrendador y el arrendatario al momento de arrendar un inmueble? 3. Recuerde que no debe quedarse solo con su aporte sino que es muy importante interactuar con los demás participantes, es importante el intercambio de opiniones; por lo que evaluará la participación activa al responder a los aportes entre los compañeros del aula. 4. La efectividad del Foro depende de tus aportes. D) Pautas para evaluar el Knovio Para esta actividad debes desarrollar una presentación y un video con Knovio la cual es una herramienta online o servicio Web 2.0 que da la opción de hacer más atractivas las presentaciones realizadas junto con el programa Power Point de Microsoft, es un gran servicio que permite hacer narraciones con voz o con vídeo de cada una de las diapositivas que lleva la presentación. Para la elaboración del video debes tomar en cuenta los siguientes pasos: 1. Inicia tu grabación indicando tu nombre y apellido. 2. Nombre de la asignatura. 3. Una explicación basada en la diferenciación de los Bienes muebles e inmuebles.
  • 6.
    4. Ejemplificar através de imágenes en las láminas de power point, cuales son los bienes muebles y los inmuebles y sus características. 5. Es importante destacar que la presentación debe contar con una buena dicción por parte del participante y así mismo enfatizar que la calidad del audio permita su claro entendimiento. 6. Para la grabación del video puedes apoyarte con la cámara del celular o de la computadora. ¡Utiliza el recurso más sencillo! El video debe tener una duración mínima de 2 minutos y máximo 3 minutos. E) Pautas para evaluar la WIKI En esta actividad grupal podrán comunicarse con sus compañeros de equipo mediante un foro y ponerse de acuerdo sobre las estrategias que van a poner en práctica para realizar la wiki. Se sugiere crear un tema por equipo a fin de centralizar la información sobre la Relación Arrendaticia de inmuebles con fines de uso para vivienda familiar, Fijación de cánones, Terminación Arrendaticia en materia de inmuebles destinados a uso familiar. De igual manera el participar en el foro es soporte del trabajo grupal que se realiza y de los aportes individuales de cada integrante. Instrucciones: 1. Descarga el video explicativo y didáctico sobre qué es, para qué sirve y cómo se edita en una Wiki. 2. Intégrate a un equipo, el trabajo es en equipo con participación y aportes grupal . 3. Todo participante debe registrar actividad en la WIKI 4. El trabajo es equitativo, es decir, no se evaluará en función a quien ingrese más a la WIKI, pero debemos cuidar detalles como este: el participante A y el participante B son del mismo equipo, el participante A ingreso a la Wiki y Edito contenidos 780 veces, mientras que el participante B lo hizo 1 vez. (luego el participante B desea tener la misma nota).
  • 7.
    5. Las participacionesdeben ser en la medida de lo posible equilibradas. Es un trabajo colaborativo con fundamentación de evaluación individual. 6. Cualquier duda con respecto a la evaluación pueden consultarla por el Foro de dudas. 7. La wiki debe contar con imágenes relacionadas con el tema objeto de estudio.
  • 10.