FASES INICIALES

1. PROYECTO MPCE
INTEGRANTES:
 ANGELA BURBANO
 DANEY DELGADO
 MIRIAM GUANCHA
 ARLEY MORALES
INEM LUIS DELFIN INSUASTY RODRIGUEZ
INEM –PASTO
DEPARTAMENTO INDUSTRIAL
SECCION 11-13
SAN JUAN DE PASTO
2012

2. PROYECTO MPCE
INTEGRANTES:
 ANGELA BURBANO
 DANEY DELGADO
 MIRIAM GUANCHA
 ARLEY MORALES
PRESENTADO A :
MARIO MARTINEZ
INEM LUIS DELFIN INSUASTY RODRIGUEZ
INEM –PASTO
DEPARTAMENTO INDUSTRIAL
SECCION 11-13
SAN JUAN DE PASTO
2012

3. TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION......................................................1
PROGRAMA DE FORMACION………………………………………2
LUGAR DE REALIZACION……………………………………………………..3
MATRIZ DOFA………………………………………………………………………….4
MISION Y VISION…………………………………………………………………………………5
OBJETIVOS……………………………………………………………………………………………………..6
JUSTIFICACION……………………………………………………………………………………………………….7
CARACTERISTICAS DEL SERVICIO………………………………………………………………………………….8
DESCRIPCION DEL PROCESO DEL PROYECTO………………………………………………………………………….9
CONOGRAMA DE ACTIVIDADES……………………………………………………………………………………………….10
REALIZACION DEL PROYECTO M.P.C.E.…………………………………………………………………………………………11

4. INTRODUCCION
EL PRESENTE PROYECTO DENOMINADO MPCE (MANTENIMIENTO PREVENTIVO, CORRECTIVO Y
ENSEÑANZA DE LAS PARTES DE UN COMPUTADOR); SE LO REALIZARA EN LA ESCUELA AGUSTIN
AGUALONGO INEM II. EL PROPOSITO DE ESTE PROYECTO ES ENSEÑARLE A LOS ESTUDIANTES EL
USO CORRECTO DE LOS COMPUTADORES Y POR SUPUESTO LAS PARTES QUE ESTE CONTIENE.
EN ESTE TRABAJO SE VERA REFLEJADO LO APRENDIDO DURANTE LOS DOS AÑOS DE ESTUDIO,
COMO ES EL MATENIMIENTO DE LOS COMPUTADORES QUE ESTA INSTITUCION POSEE TANTO
PREVENTIMO COMO CORRECTIVO, AL REALIZAR ESTE PROYECTO TAMBIEN BUSCAREMOS QUE LOS
ESTUDIANTE PIERDADN EL MIEDO FRENTE A ESTOS APARATOS ELECTRONICOS Y SE SIENTAN
MAS SEGUROS DE MANIPULARLOS.
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5. PROGRAMA DE FORMACION
1. MANEJO DEL PAQUETE OFFICE
2. INSTALACION Y DESIN TALACION DE PROGRAMAS
3. MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE UN COMPUTADOR
4. ENSAMBLE Y DESENSAMBLE DE UN COMPUTADOR
5. INSTALACION DE REDES DE INTERNET
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6. LUGAR DE REALIZACION DEL PROYECTO
CIUDAD: PASTO
INSTITUCION O EMPRESA: ESCUELA AGUSTIN AGULANGO SEDE II INEM-PASTO
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7. DEBILIDADES Y FOTALEZAS DEL PROYECTO
FORTELEZAS:
 LA FACILIDAD PARA RELIZARLO
 PONER EN PRACTICA TODO EL CONOCIMIENTO ADQUIRIDO
 ENSEÑAR LO APRENDIDO
 CONOCER MAS DETALLADAMENTE UN COMPUTADOR
DEBILIDADES:
FALTA DE RECURSOS ECONOMICOS
LA FALTA DE ATENCION DE LOS ESTUDIANTES
OPORTUNIDADES:
 ESTAR EN CONTACTO CON LOS NIÑOS DE PRIMARIA
 DESAROLLAR EL PROYECTO
 SE PUEDE IMPLEMENTAR EN CUALQUIER ESCUELA DE NARIÑO
AMENAZAS:
 DESCUIDARSE EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO
 DESINTERES POR PROYECTOS EDUCATIVOS COMO ESTE
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8. MISION
BUSCAR EL MEJORAMIENTO EN EL USO DE LOS COMPUTADORES POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES
DE PRIMARIA Y ADEMAS AUMENTAR EL CONOCIMIENTO QUE ELLOS TIENEN CON RESPECTO A EL
FUNCIONAMIENTO DE UN COMPUTADOR Y SUS DIFERENTES COMPONENTES.
VISION
QUE ESTE PROYECTO PUEDA SER IMPLEMENTADO EN OTRAS INSTITUCIONES, QUE EL NUMERO DE
MIEMBROS CREZCA PARA QUE SE PUEDA OBTENER MAS RESULTADOS FAVORABLES EN CUENTO
LA IMPLEMENTACION DE ESTE. Y ADEMAS QUE LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA LE HALLEN MAS
GUSTO A LOS COMPUTADORES.
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9. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
 HACER QUE LOS ESTUDIANTES PUEDAN MANIPULAR MEJOR UN COMPUTADOR, LE DEN EL
USO ADECUADO Y RECONOZCAN SUSPARTES EXTERNAS COMO INTERNAS.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 EL RECONOCIMIENTO DE LAS PARTES DE UN COMPUTADOR POR PARTE DE LOS
ESTUDIANTES
 LOS ESTUDIANTE SE RELACIONEN MAS CON LA TECNOLOGIA A TRAVES DE UN
COMPUTADOR.
 QUE SEPAN EL FUNCIONAMIENTO DE UN COMPUTADOR
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10. JUSTIFICACION
EL PROYECTO SE RELIZA YA QUE A LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA, NO SE LES ENSEÑA MUCHO
SOBRE LOS COMPUTADORES YNO DEJAN QUE LOS UTILIZEN TANTO POR MIEDO A QUE LOS
PUEDAN DAÑAR.
ADEMASLOS NIÑOS TAMBIEN DEBEN IR ADAPTANDOSE AL MUNDO MODERNO, EL APORTE DE
ESTE PROYECTO ES QUE EL NIÑO DE PRIMARIA PUEDA USAR UN COMPUTADOR SIN PROBLEMA Y
QUE TAMBIEN CONOZCA MAS DE SOBRE ESTE.
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11. PRODUCTOS O SERVICIOS
SERVICIO: LO QUE SE OFRECE CON ESTE PROYECTO ES MEJORAR LA UTILIZACION DE LOS
COMPUTADORES POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA,SE LOMOSTRARA MAS DE
SERCA, SE ENSEÑARAN ALGUNAS DE SUS PARTES TANTO INTERNAS COMO EXTERNAS.
ESTE PROYECTO SE PLANTEO MAS QUE TODO PARA LOS NIÑOS DE PRIMARIA, CON EL FIN DE
APROVECHAR LOS COMPUTADORES QUE ESTA INSTITUCION POSEE.
CARACTERISTICAS DEL SERVICIO
1. DAR A CONOCER UN COMPUTADOR
2. MOTIVAR A LOS ESTUDIANTES A QUE ES DIVERTIDO TRABAJAR EN UN COMPUTADOR
3. TRANSMITIR EL CONOCIMIENTO APRENDIDO POR PARTE DE LOS REALIZADORES DEL
PROYECTO.
4. SE TRABAJARA CON NIÑOS
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12. DESCRIPCION DEL PROCESO
PARA EMPEZARCON EL PROYECTO SE VISITARA EL LUGAR DONDE VA HACER APLICADO, SE
REALIZARA UN LISTADO DE LOS PROGRAMAS QUE POSEE(LOS COMPUTADORES PARA ELLO SE
USARA EXECEL 2007) PARA VER SI ESTAN ACTUALIZADOS Y SI TIENE LOS NECESARIOS, LUEGO SE
RELACIONA MAS CON LOS USUARIOS DANDOLES CHARLAS Y MOTIVANDOLOS. POSTERIORMENTE
SE HARA UN MANUAL DE URABNIDAD EL CUAL CONTENDRA ALGUINAS REGLAS QUE DEBEN
SABER LOS NIÑOS PARA TRABAJAR CON UN COMPUTADOR Y COMO SE DEBEN COMPORTAR EN
UN AULA DE INFORMATICA, PARA REALIZARLO SE UTILIZARIAN IMÁGENES, ESCRITOS CORTOSY UN
PREOCESADOR DE TEXTO.
SE CREARA UN MURAL, EN ESTE SE PONDRAN LAS PARTES DEUN COMPUTADOR, CON COLORES
VIVOS, PARA ELLO PRIMERO SE LO DISEÑARA, YA HECHO ESTO SE PROCEDERA A DIBUJARLO EN
EL MURO LUEGO SE LO PINTA, TAMBIEN SE RELIZARA UN EXPOSITORIO EN EL CUAL SE MUESTRE
DETENIDAMENTE LAS PARTE SE UN COMPUTADOR CON SUS RESPECTIVOS NOMBRES Y PARA
FINALIZAR SE HARA MANTENIMIENTO A ESTOS COMPUTADORES.
FLUJO GRAMA
CHARLAS SOBRE
MANUAL DE MURAL CON LAS MANTENIMIENTO
LOS ANALISIDE LOS
URBANIDAD SOBRE PARTES DE UN DE LOS
COMPUTADORES Y COMPUTADORES
INFORMATICA COMPUTADOR COMPUTADORES
SUS APARTE
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13. CRONOGRAMA DE ACTICVIDADES
EN ESTE PROYECTO:
1. SE RALIZARA UN VISITA A LA INSTITUCION AGUSTIN AGUALONGO INEM –PASTO SEDE II,
A LA SALA DE INFORMATICA, SE RELIZARA UN LISTADO DE LO PROGRAMAS Y EL ESTADO
DELOS COMPUTADORES.
2. SE DARA ALGUNAS CHARLAS Y SE RELIZARAN DINAMICAS COMO PINTAR PARTES DE UN
COMPUTADOR O ARMAR UNO ROMPECABEZA.
3. SE CREARA UN MANUAL DE URBANIDAD EL CUAL CONTENGA EL USO DE LOS
COMPUTADORES ES DECIR LO QUE SE PUEDE HACER CON EL Y LO QUE.
4. SE BUSCARA PINTAR UN MURAL EL CUAL MUESTRE LAS PARTES BASICAS DE UN
COMPUTADOR O UNA CARTELERA.
5. SE BUSCARA REALIZAR ALGO ASI COMO UN EXPOSITORIO EN EL CUAL SE PUEDA VER LAS
PARTES REALES DE UN COMPUTADOR , CON SUS RESPECTIVO NOMBRES
6. SE REALIZARA MANTENIMIENTO A LOS COMPUTADORES DE ESTA INSTITUCION
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14. REALIZACION DEL PROYECTO M.P.C.E
1. HISTORIAL DE LOS PROGRAMAS DE LOS COMPUTADORES
2. CHARLAS Y REALIZACION DE DINAMICAS
3. MANUAL DE URBANIDA
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