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                                      COMPUTADOR SOFTWARE.                                          a 5°)


DESCRIPCIÓN:
                                      INVITAR A LOS ESTUDIANTES A UTILIZAR CORRECTAMENTE EL COMPUTADOR Y
Procure que la Descripción aporte
                                      A LA VES APLICAR LO APRENDIDO EN CLASE. LOS ESTUDIANTES APRENDAN
una visión, lo más clara y amplia
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de aprendizaje que pretende
                                      BRINDA.
lograr.
                                      QUE LOS ESTUDIANTES APLIQUE EL USO DEL SOFTWARE A SIENDO BUEN USO
                                      DEL COMPUTADO
ESTÁNDARES:                            RECONOSCO LA COMPUTADORA COMO RECURSO DE TRABAJO Y COMO
Se refiere a lo mínimo que un
                                      COMUNICACIÓN Y LA UTILIZO EN DIFERENTES ACTIVIDADES.
estudiante debe saber y ser capaz
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proyecto, en una determinada
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OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE:                          RECONOCER QUE EL USO DEL SOFTWARE ES FUNDAMENTAL PARA FACILITAR LA
¿Qué quiero que los estudiantes
                                      ENSEÑANZA DE LAS SUMA E INTEGRANDOLO CON OTRAS AREA, APLICANDO LAS
logren o alcancen con la
realización del proyecto? Se
                                      TIC
deben tener en cuenta los cuatro      COMO UN MEDIO FACIL, RAPIDO, Y COMPLEJO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE
elementos propuestos por Mager:       LOS ESTUDIANTES.
quién, qué, cómo y cuánto.



                                                http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php
DURACIÓN DEL PROYECTO
¿Cuánto tiempo requiere el          4 SEMANAS.
estudiante para cumplir con la
                                    2 HORAS SEMANALES
tarea? Número de clases y
duración de cada una; por           60 MINOTO CADA UNA
ejemplo, 2 clases de 45 minutos
cada una.


REQUISITOS:                         MALEJO DEL SOTFWARE.
Estos pueden ser conocimientos,
                                    USO CORRECTO DEL COMPUTADO.
                                    CONOCER EL COMPUTADOR Y SUS CONPONENTES.
cubrimiento de temas específicos,
manejo de herramientas
informáticas, etc


RECURSOS Y MATERIALES:              SALA DE INFORMATICA.
Recursos indispensables para que
                                    SOFTWARE (GCOMPRIS, SUMAR)
el estudiante pueda desarrollar
adecuadamente el proyecto.          VIDEO BEAM
Incluye tanto especificaciones de
Hardware y Software, como
enlaces a sitios Web con
información relevante.


ACTIVIDADES:                                 EL DOCENTE DEBERÁ:                     EL ESTUDIANTE DEBERÁ:
Detalle en la columna izquierda     EXPLICAR EL FUNCIONAMIENTO             PROCESA LA INFORMACION Y LA
los pasos o acciones que debe
                                    DEL USO DEL COMPUTADOR.               SOCIALIZA CON SUS COMPAÑEROS.
realizar el docente durante el
desarrollo del proyecto. En la                                            LOS ESTUDIANTES RESIVEN LA
columna derecha, lo que debe        ORIENTAR ALOS ESTUDIANTE              INFORMACION SOBRE EL PROGRAMA
hacer el estudiante.                SOBRE EL PROGRAMA GCOMPRIS,           GCOMRIS, SUMAR.
Estos deben ser lo                  SUMAR.
suficientemente claros y
ordenados para evitar tanto
confusiones, como el riesgo de      DOCENTE GUIA, ORIENTA Y               INTEGRA NUEVOS APRENDIZAJE CON
dejar por fuera asuntos             COORDINA EL PROCESO DE                BASE ASU S CONOCIMIENTOS PREVIOS
importantes de atender por parte
                                    ENSEÑANZA Y MOTIVA LA
del docente o del estudiante.
                                    PARTICIPACION ACTIVA.


                                            ASPECTOS A EVALUAR                     CRITERIOS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN:
Explicite los criterios de
evaluación de los estudiantes
                                    SOLOUCIONAR PLOBLEMAS                 PARTICIPACION EN CLASE
antes, durante y al finalizar el    APLICADO EL PROGRAMA DE
proyecto. Adicionalmente, haga
las anotaciones pertinentes para    SUMAR




                                              http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php
que el proyecto se pueda llevar a
cabo de la mejor forma posible.       USO ADECUADO DEL RATON Y           MOTIVADOS Y PARTISIPARON

                                      TECLADO.                           ACTIVAMENTE




                                      ESTE PROYECTO FUE DESARROLLADO CON AYUDA DE LOS SIGUIENTES
NOTAS:
                                      HERRAMIENTAS DE TRABAJO: LAS TIC, INTERNET,SOFTWARE,
Realice las anotaciones que
estime convenientes y de los          COMPUTADOR,LIBROS,VIDEO BEAM Y PROGRAMA DE GCOMRIS.
créditos respectivos a las
personas o instituciones que
facilitaron cualquier tipo de ayuda
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Gestor plantillaproyectoactividad beatriz del rosario gonzalez ortega

  • 1. Capacidad para dar solución a problemas. EDUTEKA GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE PLANTILLA PARA ELABORAR PROYECTOS DE CLASE O ACTIVIDADES DE INFORMÁTICA BEATRIZ GONZALEZ Tipo de Aporte: CLASE DE NOMBRE DEL DOCENTE: ORTEGA Proyecto de Clase o Actividad de Informática INFORMATICA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: INSTITUCION EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO SEDE LAS AMERICAS NOMBRE DEL APORTE: EL USO DEL SOFTWARE SUMAR GCOMPRIS TECNOLOGIA E MATERIA/ASIGNATU ÁREA ACADÉMICA: TECNOLOGIA INFORMATICA RA: HERRAMIENTAS Edad y Grado: 4,5,6 INFORMÁTICAS Ej: 7 - 10 Años (3° COMPUTADOR SOFTWARE. a 5°) DESCRIPCIÓN: INVITAR A LOS ESTUDIANTES A UTILIZAR CORRECTAMENTE EL COMPUTADOR Y Procure que la Descripción aporte A LA VES APLICAR LO APRENDIDO EN CLASE. LOS ESTUDIANTES APRENDAN una visión, lo más clara y amplia posible, de la intención educativa AFAMILIALIZARSE CON EL USO DE LAS TIC PARA APLICARLO EN SU ENTORNO, EN de este proyecto y de los objetivos AREA Y E INTEGRANDOLO CON OTRAS MATERIADE TRABAJO QUE ESTA LE de aprendizaje que pretende BRINDA. lograr. QUE LOS ESTUDIANTES APLIQUE EL USO DEL SOFTWARE A SIENDO BUEN USO DEL COMPUTADO ESTÁNDARES: RECONOSCO LA COMPUTADORA COMO RECURSO DE TRABAJO Y COMO Se refiere a lo mínimo que un COMUNICACIÓN Y LA UTILIZO EN DIFERENTES ACTIVIDADES. estudiante debe saber y ser capaz de hacer, luego de desarrollado el proyecto, en una determinada área o asignatura basándose en los lineamientos de la IE y/o el Ministerio de Educación. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: RECONOCER QUE EL USO DEL SOFTWARE ES FUNDAMENTAL PARA FACILITAR LA ¿Qué quiero que los estudiantes ENSEÑANZA DE LAS SUMA E INTEGRANDOLO CON OTRAS AREA, APLICANDO LAS logren o alcancen con la realización del proyecto? Se TIC deben tener en cuenta los cuatro COMO UN MEDIO FACIL, RAPIDO, Y COMPLEJO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE elementos propuestos por Mager: LOS ESTUDIANTES. quién, qué, cómo y cuánto. http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php
  • 2. DURACIÓN DEL PROYECTO ¿Cuánto tiempo requiere el 4 SEMANAS. estudiante para cumplir con la 2 HORAS SEMANALES tarea? Número de clases y duración de cada una; por 60 MINOTO CADA UNA ejemplo, 2 clases de 45 minutos cada una. REQUISITOS: MALEJO DEL SOTFWARE. Estos pueden ser conocimientos, USO CORRECTO DEL COMPUTADO. CONOCER EL COMPUTADOR Y SUS CONPONENTES. cubrimiento de temas específicos, manejo de herramientas informáticas, etc RECURSOS Y MATERIALES: SALA DE INFORMATICA. Recursos indispensables para que SOFTWARE (GCOMPRIS, SUMAR) el estudiante pueda desarrollar adecuadamente el proyecto. VIDEO BEAM Incluye tanto especificaciones de Hardware y Software, como enlaces a sitios Web con información relevante. ACTIVIDADES: EL DOCENTE DEBERÁ: EL ESTUDIANTE DEBERÁ: Detalle en la columna izquierda EXPLICAR EL FUNCIONAMIENTO PROCESA LA INFORMACION Y LA los pasos o acciones que debe DEL USO DEL COMPUTADOR. SOCIALIZA CON SUS COMPAÑEROS. realizar el docente durante el desarrollo del proyecto. En la LOS ESTUDIANTES RESIVEN LA columna derecha, lo que debe ORIENTAR ALOS ESTUDIANTE INFORMACION SOBRE EL PROGRAMA hacer el estudiante. SOBRE EL PROGRAMA GCOMPRIS, GCOMRIS, SUMAR. Estos deben ser lo SUMAR. suficientemente claros y ordenados para evitar tanto confusiones, como el riesgo de DOCENTE GUIA, ORIENTA Y INTEGRA NUEVOS APRENDIZAJE CON dejar por fuera asuntos COORDINA EL PROCESO DE BASE ASU S CONOCIMIENTOS PREVIOS importantes de atender por parte ENSEÑANZA Y MOTIVA LA del docente o del estudiante. PARTICIPACION ACTIVA. ASPECTOS A EVALUAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN: Explicite los criterios de evaluación de los estudiantes SOLOUCIONAR PLOBLEMAS PARTICIPACION EN CLASE antes, durante y al finalizar el APLICADO EL PROGRAMA DE proyecto. Adicionalmente, haga las anotaciones pertinentes para SUMAR http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php
  • 3. que el proyecto se pueda llevar a cabo de la mejor forma posible. USO ADECUADO DEL RATON Y MOTIVADOS Y PARTISIPARON TECLADO. ACTIVAMENTE ESTE PROYECTO FUE DESARROLLADO CON AYUDA DE LOS SIGUIENTES NOTAS: HERRAMIENTAS DE TRABAJO: LAS TIC, INTERNET,SOFTWARE, Realice las anotaciones que estime convenientes y de los COMPUTADOR,LIBROS,VIDEO BEAM Y PROGRAMA DE GCOMRIS. créditos respectivos a las personas o instituciones que facilitaron cualquier tipo de ayuda o información para elaborar este proyecto. http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php