Este documento presenta un proyecto sobre el buen manejo y comportamiento en el aula de informática (BMCAI) realizado por 4 estudiantes en la Escuela Agustín Agualongo Sede II INEM en Pasto, Colombia en 2012. El proyecto busca enseñar a los estudiantes de primaria sobre el uso correcto de los computadores y promover valores a través de charlas, la creación de un manual de urbanidad y un cartel con las partes de un computador.

1. I

2. BUEN MANEJO Y COMPORTAMIENTO EN EL AULA DE INFORMATICA
(B.M.C.A.I)
INTEGRANTES:
ANGELA BURBANO
DANEY DELGADO
MIRIAM GUANCHA
ARLEY MORALES
INEM LUIS DELFIN INSUASTY RODRIGUEZ
INEM –PASTO
DEPARTAMENTO INDUSTRIAL
SECCION 11-13
SAN JUAN DE PASTO
2012
II

3. BUEN MANEJO Y COMPORTAMIENTO EN EL AULA DE INFORMATICA
(B.M.C.A.I)
INTEGRANTES:
ANGELA BURBANO
DANEY DELGADO
MIRIAM GUANCHA
ARLEY MORALES
PRESENTADO A :
MARIO MARTINEZ
INSTRUCTOR SENA
INEM LUIS DELFIN INSUASTY RODRIGUEZ
INEM –PASTO
DEPARTAMENTO INDUSTRIAL
SECCION 11-13
SAN JUAN DE PASTO
2012
III

4. TABLA DE CONTENIDO
1. INTRODUCCON 1
2. PROGRAMA DE FORMACION 2
3. LUGAR DE REALIZACION DEL PROYECTO 2
4. MATRIZ DOFA 3
5. MISION 4
6. VISION 4
7. OBJETIVOS 5
8. JUSTIFICACION 6
9. PRODUCTOS O SERVICIOS 7
10. DESCRIPCION DEL PROCESO 8
11. CRONOGRAMA DE ACTICVIDADES 9
12. REALIZACION DEL PROYECTO M.P.C.E 10
1. Historial de los programas de los computadores 10
2. Socialización y actividades 11
3. Manual de urbanidad 12
4. Foto del mostrario 13
13. RECOMENDACIONES Y SUGERENCIAS 14
14. CONCLUSIONES 15
15. BIBLIOGRAFIAS 16
IV

5. INTRODUCCION
Este proyecto se lo realiza basándose en la siguiente problemática la falta de
información sobre el buen manejo de un aula de informática y un correcto
comportamiento, se lo presenta a la empresa INEM. Este proyecto le permite al
usuario conocer un poco más un computador y también la forma correcta de
comportarse frente a este, se lo realiza en especial para los beneficiarios de
básica primaria tomando los valores básicos para una buena convivencia.se
ejecutaran algunas asesorías profundizando en las partes de un computador,
asimismo se realiza un manual de urbanidad el cual será explicado a cada uno
de los usuarios.
Este proyecto se lo lleva a cabo en la escuela AGUSTIN AGUALONGO SEDE II
INEM y pretende que a los usuarios que están en el nivel de básica primaria se
les brinde un poco más de información sobre este aparato electrónico, que sean
un tanto más consientes y sepan usarlo como una herramienta de aprendizaje.
Todo lo anterior se lo elaborara teniendo en cuenta el punto de vista de los
usuarios y de cómo ellos captaran mejor lo que se pretende hacer y en especial
el uso correcto que se le debe dar al aula de informática.
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6. PROGRAMA DE FORMACION
1. Manejo del paquete office
2. Instalación y desinstalación de programas
3. Mantenimiento preventivo y correctivo de un computador
4. Ensamble y desensamble de un computador
5. Instalación de redes de Internet
LUGAR DE REALIZACION DEL PROYECTO
Ciudad: PASTO
Institución o empresa: ESCUELA AGUSTIN AGULANGO SEDE II INEM-PASTO
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7. MATRIZ DOFA
FORTELEZAS:
Poner en práctica todo el conocimiento adquirido
Enseñar lo aprendido
Se puede implementar en cualquier institución de Nariño
La falta de interés por los computadores y la informática
DEBILIDADES:
Falta de recursos económicos
Falta de materiales para las actividades
El deterioro del mostrario ya que está hecho con materiales que se
deterioran fácilmente.
Las asesorías sobre el manual de urbanidad que se darán en la jornada
de la tarde afectan nuestras clases.
OPORTUNIDADES:
Estar en contacto con los usuarios de básica primaria
Conocer más detalladamente un computador
Conocer el porque hay falta de información de cómo de ser la conducta
de un estudiante en un aula de informática.
Fomentar los valores en los beneficiarios
AMENAZAS:
No poderlo realizar en otras instituciones
Que a pesar de enseñarles aportarse bien ellos no pongan en práctica el
manual.
Que en el tiempo que se realiza el mantenimiento se produzca un
accidente.
Falta de materiales para realizar el mantenimiento.
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8. MISION
Buscar el mejoramiento en cuanto a lo que se refiere al comportamiento de los
beneficiarios y el uso de la aula de informática, tratar de que los usuarios estén
más informados de cómo es el tipo de máquina que manipulan caigan en cuenta
de que hay que seguir reglas o normas para poder convivir mejor .
VISION
Este proyecto pretende en un futuro seguir vigente es decir que lo que se realizo
continúe para las generaciones siguientes, se ponga en práctica y se utilice las
herramientas que se crearon, para que no quede en un recuerdo y se ponga en
practica el buen uso que se debe tener en una aula de informática Que se lo
implemente en otras instituciones incluyendo mas ideas que favorezcan a los
usuarios y les ayuden a crecer más en su aprendizaje.
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9. OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL: fomentar en los beneficiarios un comportamiento correcto
frente a un computador, asesorarlos en lo que se refiere a las partes de esta
máquina electrónica y a que sepan usar el aula de informática como debe ser
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
El reconocimiento de las partes de un computador por parte de los
estudiantes
Se relacionen más con la tecnología a través de un computador.
Sepan el funcionamiento de un computador
Entienda la importancia de saberse comportar en una aula de informática.
Fomentar los valores.
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10. JUSTIFICACION
El proyecto se realiza basándose en la problemática: es el mal uso que se le da
a una aula de informática y un correcto comportamiento ya que a los usuarios de
primaria, no se les enseña mucho sobre los computadores, se realizaran algunas
asesorías en las cuales se harán actividades y que se vayan acostumbrando a
que tienen mucho por conocer y mas sobre los computadores.
Además los usufructuarios también deben ir adaptándose al mundo moderno, el
aporte de este proyecto es que el usuario de primaria pueda usar un computador
sin problema y que también conozca más de sobre este, además fomentar los
valores y el correcto comportamiento que se han ido perdiendo.
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11. PRODUCTOS O SERVICIOS
Servicio: lo que se ofrece con este proyecto es mejorar la utilización de los
computadores por parte de los benefactores de primaria, se enseñaran algunas
de sus partes tanto internas como externas.
Este proyecto se planteo más que todo para los usuarios de primaria, con el fin
de aprovechar los computadores que esta institución posee y fomentar los valores.
Características del servicio
1. Dar a conocer un computador
2. Motivar a los usuarios a que es divertido trabajar en un computador
3. Transmitir el conocimiento aprendido por parte de los realizadores del
proyecto.
4. Se trabajara con los usuarios
5. Se fomentará el buen comportamiento y valores
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12. DESCRIPCION DEL PROCESO
Para empezar con el proyecto se visitara el lugar donde va hacer aplicado, se
realizara un listado de los programas que posee(los computadores para ello se
usara Excel 2007) para ver si están actualizados y si tiene los necesarios, luego se
relaciona mas con los usuarios dándoles charlas y motivándolos. Posteriormente
se hará un manual de urbanidad el cual contendrá algunas reglas que deben
saber los usuarios para trabajar con un computador y como se deben comportar
en un aula de informática, para realizarlo se utilizarían imágenes, escritos cortos
un procesador de texto.
Se creara un cartel, en este se pondrán las reglas de urbanidad, con colores
vivos, para ello primero se lo diseñara, también se realizara un mostrario en el
cual se muestre detenidamente las partes de un computador con sus respectivos
nombres y para finalizar se hará mantenimiento a estos computadores, también
se mostrara con evidencias y videos todo lo que se vaya realizando.
FLUJO GRAMA
MANUAL DE CHARLAS SOBRE
MURAL CON LAS MANTENIMIENTO
URBANIDAD LOS ANALISIDE LOS
PARTES DE UN DE LOS
SOBRE COMPUTADORES Y COMPUTADORES
COMPUTADOR COMPUTADORES
INFORMATICA SUS APARTE
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13. CRONOGRAMA DE ACTICVIDADES
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14. REALIZACION DEL PROYECTO
1. Historial de los programas de los computadores
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15. 2. Socialización y actividades
ACTIVIDAD GRADOS 1 Y 2
1) Colorear las partes del computador teniendo en cuenta las instrucciones del profesor
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16. 3. Manual de urbanidad
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17. 4. Foto del mostrario
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18. RECOMENDACIONES Y SUGERENCIAS
Los docentes de informática de la institución deben profundizar
algunos de los temas: el manejo del paquete OFFICE, en especial
de Word, Excel y Power Point.
El docente debe recordarles y hacer cumplir las normas de
urbanidad
El docente debe tomar un curso del manejo de las TIC
El educador debe hacer las clases más dinámicas y no tan
rutinarias
Utilizar el mostrario elaborado para enseñarles las partes básicas de
un computador.
Fomentar el orden y la disciplina en el aula de informática.
El educador debe prestar más atención a los usuarios y las
actividades que realizan.
Que a los usuarios se les asigne un computador estable para que
pueda trabajar con mayor eficacia.
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19. CONCLUSIONES
Con el anterior trabajo se llega a la conclusión de que se puede hacer más por
nuestra sociedad y en especial por los usuario de las escuelas, que lo único que
falta es tener ganas y disposición de ayudar a los demás.
Que hay que pensar mas como niño para entender y comprender como ellos ven
el mundo y aun mas cuando este mundo avanza de forma acelerada tanto en lo
científico como en lo tecnológico.
Todos tenemos muchas cosas que enseñar a los demás y endeñándoles nos trae
más humildad.
Fomentar el buen comportamiento y los valores en los usuarios produce una gran
satisfacción y sirve para el resto de generaciones que pasaran por esta institución
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20. BIBLIOGRAFIAS
(google, www.google.com, 2010)
(Seran, 2010)N-COMPORTAMIENTO/1/
(seran, 2010)-conducta/1/
(andres, 2009
(vago, 2006)
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21. 17