SlideShare una empresa de Scribd logo
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CUSCO
UNIDAD DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR – SECUNDARIA
UGEL URUBAMBA
I. E. “GENERAL OLLANTA”
CIRCULO DE CALIDAD MATEMATICA
VI CICLO
PRIMERO DE SECUNDARIA
Nombres y Apellidos :
Numero De Orden:
Sección:
2014
PRUEBA DE
LINEA DE BASE EN EL AREA MATEMÁTICA
1º
INDICACIONES.
 Lee cada pregunta con mucha atención.
 Luego resuelve la pregunta y marca con X la respuesta correcta.
 Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.
 Tienes 90 minutos para resolver la prueba.
Resuelve el siguiente problema.
Aquí se muestra las tarifas del grifo “REPSOL”
GASOLINA PRECIO POR GALONES (S/.)
84 Oct. 10,50
90 Oct. 11,50
97 Oct. 13,00
D2 8,90
Un taxista utiliza gasolina de 90 Oct y su auto consume 2 galones por cada
30Km. de recorrido. Además el taxista estima que al día recorre
aproximadamente 120 Km. ¿Cuánto invierte el taxista en gasolina en su
recorrido diario?
A) S/. 84
B) S/. 104
C) S/. 71,20
D) S/. 92
Solución:
El taxista recorre 120km. y por cada 30km consume 2 galones de
gasolina.
Entonces necesita: 120km/30km => 4(2galones) = 8 galones.
Como necesita 8 galones y cada galón cuesta a S/. 11,50, entonces
invierte 8(11,50) = 92 soles.
Respuesta correcta D)
ITEM 1:
Se tiene que repartir 3 barras de Chocolate Wonka entre 6 estudiantes. El reparto tiene
que ser igual para todos ¿Cuánto recibió cada uno? (todos los chocolates tienen el
mismo peso)
a) 3/5
b) 1/2
c) 2/3
d) 2/5
ITEM 2:
Al programa “QaliWarma” de Urubamba llegó una dotación de 231 tarros de leche, 198
paquetes de fideo y 143 bolsas de avena. Se desea repartir estos alimentos armando
paquetes iguales que contengan los tres productos, para enviar un paquete por II.EE. ¿A
cuántas instituciones educativas como máximo se pueden enviar estos alimentos? Y
¿Cuántos productos en total recibe cada II.EE?
a) 10 II.EE. – Cada una recibe 32 productos
b) 10 II.EE. – Cada una recibe 52 productos
c) 11 II.EE. – Cada una recibe 52 productos
d) 11 II.EE. – Cada una recibe 32 productos
ITEM 3:
Juan compra lo siguiente:
LUGAR PRODUCTO COSTO(soles)
Agro veterinaria
4 bolsas de Tomasino (S/. 2,50
c/u)
10,00
10 kg de maíz para pollo 15,50
Un jarabe complejo B para pollo 9,50
Tienda
3 tarros de mermelada 9,00
3 kilos de pollo 42,00
3 kilos de arroz 9,00
Por las compras en la agro veterinaria le hicieron un descuento de 10% y en la tienda un
descuento del 15%. ¿Cuánto suman los descuentos?
a) S/. 10,50 b) S/. 9,00 c) S/. 12,50 d) S/.9,50
ITEM 4:
Un estudiante del colegio General Ollanta, en la hora de receso ha gastado la tercera
parte de su dinero en sándwiches, los tres quintos de lo que le quedó en golosinas, y
dos nuevos soles en gaseosa, gastando todo su dinero. ¿Cuánto gastó en total?
a) S/. 6,50
b) S/. 7,50
c) S/. 6,20
d) S/. 4,80
ITEM 5:
Pizarro llegó al Perú en abril de 1532. Si la independencia de nuestra patria fue en 1821.
¿Indique en siglos, décadas y años el tiempo transcurrido hasta el 2013 desde su
llegada?
a) 4 siglos, 45 décadas, 461 años
b) 4 siglos, 46 décadas, 471 años
c) 4 siglos, 48 décadas, 481 años
d) 4 siglos, 48 décadas, 491 años
ITEM 6:
Los estudiantes de una Institución Educativa de la provincia de Urubamba, con la
finalidad de proteger los claveles, plantarán rosas en el perímetro de las parcelas, tal
como se muestran en las figuras.
1° PARCELA 2° PARCELA 3° PARCELA 4° PARCELA
¿Cuantas rosas se necesitará plantar en la sexta parcela, para proteger los claveles de
su parcela?
a) 240 b) 32 c) 28 d) 34
ITEM 7:
En el muro numérico mostrado en la figura, completar los números naturales que faltan
de acuerdo a una regla de formación. Luego, calcular el valor de: X + Y
a) 105
b) 107
c) 108
d) 72
ITEM 8:
La profesora de Ander, Mariana y Mileydecide repartir 180 caramelos en forma
proporcional a las edades de sus tres mejores alumnos, quienes tienen 3, 4 y 5 años
respectivamente. ¿Cuánto le tocará a la niña de mayor edad?
a) 45
b) 60
c) 75
d) 59
ITEM 9:
Daniel, el tío legítimo de María, deciderepartir generosamente una suma de dinero entre
sus tres sobrinos: Marcelo, Joaquín y Zachary. Marcelo recibió un cuarto del total,
Joaquín recibió un sexto del total yZachary recibió los 980 soles restantes. ¿Cuál fue la
suma total repartida por el tío Daniel?
a) S/. 1680 b) S/. 1820 c) S/. 1460 d) S/. 1860
ITEM 10:
Si p = 8, q = 2 y r = - 16, efectúa la siguiente operación:
E = - q + (- p) – (r) (-q)
a) - 24 b) 24 c) 42 d) - 42
ÍTEM 11:
Bertha viaja en su bicicleta a lo largo de la tarde con velocidad constante, mira su reloj al
principio y al final de su recorrido. ¿Cuál de los relojes muestra la hora exacta que
corresponde a la tercera parte del trayecto recorrido?
a) 13:30 b) 15:20 c) 21:50 d) 14:25
ITEM 12:
La figura que está formada por 3 cuadrados corresponde a un espacio destinado para
actividades recreativas. Cada cuadrado tiene lado igual a la mitad del anterior. El lado
del cuadrado más grande es 12 metros. ¿Cuál es el área del cuadrado más pequeño?
a) 144 m2
b) 123 m2
c) 12 m2
d) 9 m2
ITEM 13:
Une con una línea el objeto representado con el nombre del sólido al cual se parece.
14:3014:00 ? 16:00
Ahora marca la relación correcta
a) 1D, 2B, 3A, 4C
b) 1D, 2C, 3A, 4A
c) 1D, 2C, 3B, 4A
d) 1A, 2C, 3B, 4A
ITEM 14:
En la siguiente serie de figuras, ¿cuantos cuadros en blanco habrán, si m=10?
a) 70
b) 80
c) 95
d) 90
ITEM 15:
El señor Luis Quispe tiene un terreno en la zona de Chinchero, cuya forma se muestra
en la figura. Si vendiera a $ 30 el metro cuadrado de su terreno, ¿cuánto obtendría en
total?
a) $ 74 250
b) $ 23 750
c) $ 70 500
d) $ 60 250
ITEM 16:
En el gráfico se puede ver una carretera recta desde la ciudad “A”a la ciudad D y un
desvío en un trozo BC, que están reparando por deterioro en la vía. ¿Cuántos kilómetros
adicionales hay que recorrer, utilizando el desvío, para ir de la ciudad “A”a la ciudad D?
A B C D
a) 3 km b) 5 Km c) 10 Km d) 4 Km
STOP
5 Km
2Km
2Km
ITEM 17:
La grafica muestra la altura de cuatro niñas.
a) 100 cm
b) 150 cm
c) 120 cm
d) 110 cm
ITEM 18:
En el gráfico se muestra la composición vitamínica de cierta fruta, ¿cual es el porcentaje
que representa la vitamina A?
a) 34 % b) 33 % c) 35 % d) 36 %
ÍTEM 19:
La siguiente tabla se ha construido a partir de las respuestas de un grupo de estudiantes
de la I.E. “General Ollanta” de la provincia de Urubamba, sobre su preferencia
gastronómicas ¿Qué porcentaje de los estudiantes prefieren el cuy al horno?
a) 10 %
b) 9.09 %
c) 9.08 %
d) 11 %
vitam. A
34%
vitam. B
12%
vitam. C
23%
vitam. D
17%
vitam. E
14% 0%Ventas
Plato favorito
Numero
De
estudiantes
Cuy al horno 15
Pato asado 50
Rocoto relleno 59
Chicharrón 41
ÍTEM 20:
Un depósito tiene 480 litros de agua, Jorge y Luis extraen agua con baldes de 8 y 5
litros respectivamente; cada vez que van al depósito. ¿Cuántos litros quedarán en el
depósito después de 25 viajes?
A) 125 litros
B) 155 litros
C) 115 litros
D) 128 litros

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Preguntas quinto.
Preguntas quinto.Preguntas quinto.
Preguntas quinto.
Yanet Quispe Quillahuaman
 
Matematicas olimpiada de conocimiento infantil 2014
Matematicas olimpiada de conocimiento infantil 2014Matematicas olimpiada de conocimiento infantil 2014
Matematicas olimpiada de conocimiento infantil 2014
Edgar Hernandez
 
5° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
5° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.5° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
5° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
Marly Rodriguez
 
Teoria y problemas de estadistica elemental EE119 ccesa007
Teoria y problemas de estadistica elemental   EE119  ccesa007Teoria y problemas de estadistica elemental   EE119  ccesa007
Teoria y problemas de estadistica elemental EE119 ccesa007
Demetrio Ccesa Rayme
 
Pre icfes a
Pre icfes aPre icfes a
Pre icfes a
nycasaca
 
Proceso 1 matematica
Proceso 1 matematicaProceso 1 matematica
Proceso 1 matematica
Yohnny Carrasco
 
Prueba de reconocimiento de comp y capa 3° mate
Prueba de reconocimiento de comp y capa 3° matePrueba de reconocimiento de comp y capa 3° mate
Prueba de reconocimiento de comp y capa 3° mate
Reymundo Salcedo
 
Entrada 1 Matemática
Entrada 1  MatemáticaEntrada 1  Matemática
Entrada 1 Matemática
Gerson Ames
 
Prueba matematicasabril2004icfesmejorsaber11
Prueba matematicasabril2004icfesmejorsaber11Prueba matematicasabril2004icfesmejorsaber11
Prueba matematicasabril2004icfesmejorsaber11
Orlando Arrieta
 
Cuestionario razonamiento cuantitativo 17 marzo 2017
Cuestionario razonamiento cuantitativo 17 marzo 2017Cuestionario razonamiento cuantitativo 17 marzo 2017
Cuestionario razonamiento cuantitativo 17 marzo 2017
Eugenio Theran Palacio
 
Evaluación 9°
Evaluación 9°Evaluación 9°
Evaluación 9°
cesar correa
 
Sesión 10 nueva
Sesión 10 nuevaSesión 10 nueva
Sesión 10 nueva
Freddy Nicolás Meza Román
 
Matematica 2do secundaria
Matematica 2do secundariaMatematica 2do secundaria
Matematica 2do secundaria
Jorge Zumaeta
 
Cuadernillo matemática de segundo
Cuadernillo matemática de segundoCuadernillo matemática de segundo
Cuadernillo matemática de segundo
Yohnny Carrasco
 
Prueba de matemáticas 2012
Prueba de matemáticas 2012Prueba de matemáticas 2012
Prueba de matemáticas 2012
Reinaldo Liscano Liscano
 
Guia 9 razon, proporcion y porcentaje
Guia 9 razon, proporcion y porcentajeGuia 9 razon, proporcion y porcentaje
Guia 9 razon, proporcion y porcentaje
Kira Suki
 
Pre icfes b
Pre icfes bPre icfes b
Pre icfes b
nycasaca
 
Entrada 2 Matemática
Entrada 2  MatemáticaEntrada 2  Matemática
Entrada 2 Matemática
Gerson Ames
 
Guía proporciones 7°
Guía proporciones 7°Guía proporciones 7°
Guía proporciones 7°
Ximena Matus Rivero
 

La actualidad más candente (19)

Preguntas quinto.
Preguntas quinto.Preguntas quinto.
Preguntas quinto.
 
Matematicas olimpiada de conocimiento infantil 2014
Matematicas olimpiada de conocimiento infantil 2014Matematicas olimpiada de conocimiento infantil 2014
Matematicas olimpiada de conocimiento infantil 2014
 
5° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
5° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.5° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
5° grado evaluación diagnóstica MATEMÁTICA.
 
Teoria y problemas de estadistica elemental EE119 ccesa007
Teoria y problemas de estadistica elemental   EE119  ccesa007Teoria y problemas de estadistica elemental   EE119  ccesa007
Teoria y problemas de estadistica elemental EE119 ccesa007
 
Pre icfes a
Pre icfes aPre icfes a
Pre icfes a
 
Proceso 1 matematica
Proceso 1 matematicaProceso 1 matematica
Proceso 1 matematica
 
Prueba de reconocimiento de comp y capa 3° mate
Prueba de reconocimiento de comp y capa 3° matePrueba de reconocimiento de comp y capa 3° mate
Prueba de reconocimiento de comp y capa 3° mate
 
Entrada 1 Matemática
Entrada 1  MatemáticaEntrada 1  Matemática
Entrada 1 Matemática
 
Prueba matematicasabril2004icfesmejorsaber11
Prueba matematicasabril2004icfesmejorsaber11Prueba matematicasabril2004icfesmejorsaber11
Prueba matematicasabril2004icfesmejorsaber11
 
Cuestionario razonamiento cuantitativo 17 marzo 2017
Cuestionario razonamiento cuantitativo 17 marzo 2017Cuestionario razonamiento cuantitativo 17 marzo 2017
Cuestionario razonamiento cuantitativo 17 marzo 2017
 
Evaluación 9°
Evaluación 9°Evaluación 9°
Evaluación 9°
 
Sesión 10 nueva
Sesión 10 nuevaSesión 10 nueva
Sesión 10 nueva
 
Matematica 2do secundaria
Matematica 2do secundariaMatematica 2do secundaria
Matematica 2do secundaria
 
Cuadernillo matemática de segundo
Cuadernillo matemática de segundoCuadernillo matemática de segundo
Cuadernillo matemática de segundo
 
Prueba de matemáticas 2012
Prueba de matemáticas 2012Prueba de matemáticas 2012
Prueba de matemáticas 2012
 
Guia 9 razon, proporcion y porcentaje
Guia 9 razon, proporcion y porcentajeGuia 9 razon, proporcion y porcentaje
Guia 9 razon, proporcion y porcentaje
 
Pre icfes b
Pre icfes bPre icfes b
Pre icfes b
 
Entrada 2 Matemática
Entrada 2  MatemáticaEntrada 2  Matemática
Entrada 2 Matemática
 
Guía proporciones 7°
Guía proporciones 7°Guía proporciones 7°
Guía proporciones 7°
 

Similar a Prueba de primero

Preguntas cuarto
Preguntas cuartoPreguntas cuarto
Preguntas cuarto
Yanet Quispe Quillahuaman
 
8o basico-ensayo-simce-matematica-a
8o basico-ensayo-simce-matematica-a8o basico-ensayo-simce-matematica-a
8o basico-ensayo-simce-matematica-a
Maka Urquieta
 
8o basico-ensayo-simce-matematica-a (1)
8o basico-ensayo-simce-matematica-a (1)8o basico-ensayo-simce-matematica-a (1)
8o basico-ensayo-simce-matematica-a (1)
liceo
 
Ejercicios de 4 to año de educación secundaria
Ejercicios de 4 to año de educación secundariaEjercicios de 4 to año de educación secundaria
Ejercicios de 4 to año de educación secundaria
angelitoleon
 
Simulacro tipo ECE 2-III
Simulacro tipo ECE 2-IIISimulacro tipo ECE 2-III
Simulacro tipo ECE 2-III
Amilcar Edu Pedraza Clemente
 
2 do simulacro examen censal matematica
2 do simulacro examen censal matematica2 do simulacro examen censal matematica
2 do simulacro examen censal matematica
I.E.P TERCER MILENIO
 
Ejercicios estadística 3º eso
Ejercicios estadística 3º esoEjercicios estadística 3º eso
Ejercicios estadística 3º eso
Bajonetor
 
Matematica 2 ecr diagnostico 2019 drel
Matematica 2 ecr diagnostico 2019 drelMatematica 2 ecr diagnostico 2019 drel
Matematica 2 ecr diagnostico 2019 drel
Yhon G
 
Instrumento de práctica evaluación diagnóstica 2017 2018
Instrumento de práctica evaluación diagnóstica 2017 2018Instrumento de práctica evaluación diagnóstica 2017 2018
Instrumento de práctica evaluación diagnóstica 2017 2018
CBTA 52
 
Ensayo SIMCE Matemática 8vo
Ensayo SIMCE Matemática 8voEnsayo SIMCE Matemática 8vo
Ensayo SIMCE Matemática 8vo
Paulo Espinoza
 
Matematica 3 ecr diagnostico 2019 drelp
Matematica 3 ecr diagnostico 2019 drelpMatematica 3 ecr diagnostico 2019 drelp
Matematica 3 ecr diagnostico 2019 drelp
Yhon G
 
Exa de diagnostico 2015 2016
Exa de diagnostico 2015 2016Exa de diagnostico 2015 2016
Exa de diagnostico 2015 2016
marygabo
 
Cuadernillo planea
Cuadernillo planeaCuadernillo planea
Cuadernillo planea
David Mrs
 
CUADERNILLO_PLANEA_SIN_RESPUESTAS_(1).pdf
CUADERNILLO_PLANEA_SIN_RESPUESTAS_(1).pdfCUADERNILLO_PLANEA_SIN_RESPUESTAS_(1).pdf
CUADERNILLO_PLANEA_SIN_RESPUESTAS_(1).pdf
JuanCarlosGorgoritac
 
Ensayo de Simce de 2 medio Educación Chilena
Ensayo de Simce de 2 medio Educación Chilena Ensayo de Simce de 2 medio Educación Chilena
Ensayo de Simce de 2 medio Educación Chilena
Duoc UC
 
Prueba matematica 7_basico_monitoreo (1)
Prueba matematica 7_basico_monitoreo (1)Prueba matematica 7_basico_monitoreo (1)
Prueba matematica 7_basico_monitoreo (1)
ZarellaYaez
 
Matematica 1 ecr diagnostica 2019 drelp
Matematica 1 ecr diagnostica 2019 drelpMatematica 1 ecr diagnostica 2019 drelp
Matematica 1 ecr diagnostica 2019 drelp
Yhon G
 
Examen diagnostico 1
Examen diagnostico 1Examen diagnostico 1
Examen diagnostico 1
Jhonny Alonso Lopez
 
Ejercicios repaso 2º eso 2013 14
Ejercicios repaso 2º eso 2013 14Ejercicios repaso 2º eso 2013 14
Ejercicios repaso 2º eso 2013 14
ydiazp
 
Simce 1
Simce 1Simce 1

Similar a Prueba de primero (20)

Preguntas cuarto
Preguntas cuartoPreguntas cuarto
Preguntas cuarto
 
8o basico-ensayo-simce-matematica-a
8o basico-ensayo-simce-matematica-a8o basico-ensayo-simce-matematica-a
8o basico-ensayo-simce-matematica-a
 
8o basico-ensayo-simce-matematica-a (1)
8o basico-ensayo-simce-matematica-a (1)8o basico-ensayo-simce-matematica-a (1)
8o basico-ensayo-simce-matematica-a (1)
 
Ejercicios de 4 to año de educación secundaria
Ejercicios de 4 to año de educación secundariaEjercicios de 4 to año de educación secundaria
Ejercicios de 4 to año de educación secundaria
 
Simulacro tipo ECE 2-III
Simulacro tipo ECE 2-IIISimulacro tipo ECE 2-III
Simulacro tipo ECE 2-III
 
2 do simulacro examen censal matematica
2 do simulacro examen censal matematica2 do simulacro examen censal matematica
2 do simulacro examen censal matematica
 
Ejercicios estadística 3º eso
Ejercicios estadística 3º esoEjercicios estadística 3º eso
Ejercicios estadística 3º eso
 
Matematica 2 ecr diagnostico 2019 drel
Matematica 2 ecr diagnostico 2019 drelMatematica 2 ecr diagnostico 2019 drel
Matematica 2 ecr diagnostico 2019 drel
 
Instrumento de práctica evaluación diagnóstica 2017 2018
Instrumento de práctica evaluación diagnóstica 2017 2018Instrumento de práctica evaluación diagnóstica 2017 2018
Instrumento de práctica evaluación diagnóstica 2017 2018
 
Ensayo SIMCE Matemática 8vo
Ensayo SIMCE Matemática 8voEnsayo SIMCE Matemática 8vo
Ensayo SIMCE Matemática 8vo
 
Matematica 3 ecr diagnostico 2019 drelp
Matematica 3 ecr diagnostico 2019 drelpMatematica 3 ecr diagnostico 2019 drelp
Matematica 3 ecr diagnostico 2019 drelp
 
Exa de diagnostico 2015 2016
Exa de diagnostico 2015 2016Exa de diagnostico 2015 2016
Exa de diagnostico 2015 2016
 
Cuadernillo planea
Cuadernillo planeaCuadernillo planea
Cuadernillo planea
 
CUADERNILLO_PLANEA_SIN_RESPUESTAS_(1).pdf
CUADERNILLO_PLANEA_SIN_RESPUESTAS_(1).pdfCUADERNILLO_PLANEA_SIN_RESPUESTAS_(1).pdf
CUADERNILLO_PLANEA_SIN_RESPUESTAS_(1).pdf
 
Ensayo de Simce de 2 medio Educación Chilena
Ensayo de Simce de 2 medio Educación Chilena Ensayo de Simce de 2 medio Educación Chilena
Ensayo de Simce de 2 medio Educación Chilena
 
Prueba matematica 7_basico_monitoreo (1)
Prueba matematica 7_basico_monitoreo (1)Prueba matematica 7_basico_monitoreo (1)
Prueba matematica 7_basico_monitoreo (1)
 
Matematica 1 ecr diagnostica 2019 drelp
Matematica 1 ecr diagnostica 2019 drelpMatematica 1 ecr diagnostica 2019 drelp
Matematica 1 ecr diagnostica 2019 drelp
 
Examen diagnostico 1
Examen diagnostico 1Examen diagnostico 1
Examen diagnostico 1
 
Ejercicios repaso 2º eso 2013 14
Ejercicios repaso 2º eso 2013 14Ejercicios repaso 2º eso 2013 14
Ejercicios repaso 2º eso 2013 14
 
Simce 1
Simce 1Simce 1
Simce 1
 

Más de Karina Juarez Quispe

Libia y vanessa
Libia y vanessaLibia y vanessa
Libia y vanessa
Karina Juarez Quispe
 
Prueba de PRIMER GRADO
Prueba de PRIMER GRADOPrueba de PRIMER GRADO
Prueba de PRIMER GRADO
Karina Juarez Quispe
 
Escuela de padres gou
Escuela de padres gouEscuela de padres gou
Escuela de padres gou
Karina Juarez Quispe
 
Escuela de padres general ollanta
Escuela de padres general ollantaEscuela de padres general ollanta
Escuela de padres general ollanta
Karina Juarez Quispe
 
Escuela de padres General Ollanta
Escuela de padres General Ollanta Escuela de padres General Ollanta
Escuela de padres General Ollanta
Karina Juarez Quispe
 
Rapido resultado 1 er examen semanal de la academia
Rapido resultado 1 er examen semanal de la academiaRapido resultado 1 er examen semanal de la academia
Rapido resultado 1 er examen semanal de la academia
Karina Juarez Quispe
 
Circular Colegio General Ollanta
Circular Colegio General Ollanta Circular Colegio General Ollanta
Circular Colegio General Ollanta
Karina Juarez Quispe
 
Personal Directivo y Jerárquico
Personal Directivo y JerárquicoPersonal Directivo y Jerárquico
Personal Directivo y Jerárquico
Karina Juarez Quispe
 
REGLAMENTO INTERNO
REGLAMENTO INTERNOREGLAMENTO INTERNO
REGLAMENTO INTERNO
Karina Juarez Quispe
 
Reclamento para los alumnos
Reclamento para los alumnosReclamento para los alumnos
Reclamento para los alumnos
Karina Juarez Quispe
 
Horario de atencion a padres de familia
Horario de atencion a padres de familiaHorario de atencion a padres de familia
Horario de atencion a padres de familia
Karina Juarez Quispe
 
Horario de atencion a padres
Horario de atencion a padresHorario de atencion a padres
Horario de atencion a padres
Karina Juarez Quispe
 
La sal andina maras
La sal andina marasLa sal andina maras
La sal andina maras
Karina Juarez Quispe
 
Trabajo dela s diapositivas
Trabajo dela s diapositivasTrabajo dela s diapositivas
Trabajo dela s diapositivas
Karina Juarez Quispe
 
Sr de toeechayoc
Sr de toeechayocSr de toeechayoc
Sr de toeechayoc
Karina Juarez Quispe
 

Más de Karina Juarez Quispe (15)

Libia y vanessa
Libia y vanessaLibia y vanessa
Libia y vanessa
 
Prueba de PRIMER GRADO
Prueba de PRIMER GRADOPrueba de PRIMER GRADO
Prueba de PRIMER GRADO
 
Escuela de padres gou
Escuela de padres gouEscuela de padres gou
Escuela de padres gou
 
Escuela de padres general ollanta
Escuela de padres general ollantaEscuela de padres general ollanta
Escuela de padres general ollanta
 
Escuela de padres General Ollanta
Escuela de padres General Ollanta Escuela de padres General Ollanta
Escuela de padres General Ollanta
 
Rapido resultado 1 er examen semanal de la academia
Rapido resultado 1 er examen semanal de la academiaRapido resultado 1 er examen semanal de la academia
Rapido resultado 1 er examen semanal de la academia
 
Circular Colegio General Ollanta
Circular Colegio General Ollanta Circular Colegio General Ollanta
Circular Colegio General Ollanta
 
Personal Directivo y Jerárquico
Personal Directivo y JerárquicoPersonal Directivo y Jerárquico
Personal Directivo y Jerárquico
 
REGLAMENTO INTERNO
REGLAMENTO INTERNOREGLAMENTO INTERNO
REGLAMENTO INTERNO
 
Reclamento para los alumnos
Reclamento para los alumnosReclamento para los alumnos
Reclamento para los alumnos
 
Horario de atencion a padres de familia
Horario de atencion a padres de familiaHorario de atencion a padres de familia
Horario de atencion a padres de familia
 
Horario de atencion a padres
Horario de atencion a padresHorario de atencion a padres
Horario de atencion a padres
 
La sal andina maras
La sal andina marasLa sal andina maras
La sal andina maras
 
Trabajo dela s diapositivas
Trabajo dela s diapositivasTrabajo dela s diapositivas
Trabajo dela s diapositivas
 
Sr de toeechayoc
Sr de toeechayocSr de toeechayoc
Sr de toeechayoc
 

Prueba de primero

  • 1. DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN CUSCO UNIDAD DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR – SECUNDARIA UGEL URUBAMBA I. E. “GENERAL OLLANTA” CIRCULO DE CALIDAD MATEMATICA VI CICLO PRIMERO DE SECUNDARIA Nombres y Apellidos : Numero De Orden: Sección: 2014 PRUEBA DE LINEA DE BASE EN EL AREA MATEMÁTICA 1º
  • 2. INDICACIONES.  Lee cada pregunta con mucha atención.  Luego resuelve la pregunta y marca con X la respuesta correcta.  Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.  Tienes 90 minutos para resolver la prueba. Resuelve el siguiente problema. Aquí se muestra las tarifas del grifo “REPSOL” GASOLINA PRECIO POR GALONES (S/.) 84 Oct. 10,50 90 Oct. 11,50 97 Oct. 13,00 D2 8,90 Un taxista utiliza gasolina de 90 Oct y su auto consume 2 galones por cada 30Km. de recorrido. Además el taxista estima que al día recorre aproximadamente 120 Km. ¿Cuánto invierte el taxista en gasolina en su recorrido diario? A) S/. 84 B) S/. 104 C) S/. 71,20 D) S/. 92 Solución: El taxista recorre 120km. y por cada 30km consume 2 galones de gasolina. Entonces necesita: 120km/30km => 4(2galones) = 8 galones. Como necesita 8 galones y cada galón cuesta a S/. 11,50, entonces invierte 8(11,50) = 92 soles. Respuesta correcta D)
  • 3. ITEM 1: Se tiene que repartir 3 barras de Chocolate Wonka entre 6 estudiantes. El reparto tiene que ser igual para todos ¿Cuánto recibió cada uno? (todos los chocolates tienen el mismo peso) a) 3/5 b) 1/2 c) 2/3 d) 2/5 ITEM 2: Al programa “QaliWarma” de Urubamba llegó una dotación de 231 tarros de leche, 198 paquetes de fideo y 143 bolsas de avena. Se desea repartir estos alimentos armando paquetes iguales que contengan los tres productos, para enviar un paquete por II.EE. ¿A cuántas instituciones educativas como máximo se pueden enviar estos alimentos? Y ¿Cuántos productos en total recibe cada II.EE? a) 10 II.EE. – Cada una recibe 32 productos b) 10 II.EE. – Cada una recibe 52 productos c) 11 II.EE. – Cada una recibe 52 productos d) 11 II.EE. – Cada una recibe 32 productos ITEM 3: Juan compra lo siguiente: LUGAR PRODUCTO COSTO(soles) Agro veterinaria 4 bolsas de Tomasino (S/. 2,50 c/u) 10,00 10 kg de maíz para pollo 15,50 Un jarabe complejo B para pollo 9,50 Tienda 3 tarros de mermelada 9,00 3 kilos de pollo 42,00 3 kilos de arroz 9,00 Por las compras en la agro veterinaria le hicieron un descuento de 10% y en la tienda un descuento del 15%. ¿Cuánto suman los descuentos? a) S/. 10,50 b) S/. 9,00 c) S/. 12,50 d) S/.9,50 ITEM 4: Un estudiante del colegio General Ollanta, en la hora de receso ha gastado la tercera parte de su dinero en sándwiches, los tres quintos de lo que le quedó en golosinas, y dos nuevos soles en gaseosa, gastando todo su dinero. ¿Cuánto gastó en total? a) S/. 6,50 b) S/. 7,50 c) S/. 6,20 d) S/. 4,80
  • 4. ITEM 5: Pizarro llegó al Perú en abril de 1532. Si la independencia de nuestra patria fue en 1821. ¿Indique en siglos, décadas y años el tiempo transcurrido hasta el 2013 desde su llegada? a) 4 siglos, 45 décadas, 461 años b) 4 siglos, 46 décadas, 471 años c) 4 siglos, 48 décadas, 481 años d) 4 siglos, 48 décadas, 491 años ITEM 6: Los estudiantes de una Institución Educativa de la provincia de Urubamba, con la finalidad de proteger los claveles, plantarán rosas en el perímetro de las parcelas, tal como se muestran en las figuras. 1° PARCELA 2° PARCELA 3° PARCELA 4° PARCELA ¿Cuantas rosas se necesitará plantar en la sexta parcela, para proteger los claveles de su parcela? a) 240 b) 32 c) 28 d) 34 ITEM 7: En el muro numérico mostrado en la figura, completar los números naturales que faltan de acuerdo a una regla de formación. Luego, calcular el valor de: X + Y a) 105 b) 107 c) 108 d) 72 ITEM 8: La profesora de Ander, Mariana y Mileydecide repartir 180 caramelos en forma proporcional a las edades de sus tres mejores alumnos, quienes tienen 3, 4 y 5 años respectivamente. ¿Cuánto le tocará a la niña de mayor edad? a) 45 b) 60 c) 75 d) 59
  • 5. ITEM 9: Daniel, el tío legítimo de María, deciderepartir generosamente una suma de dinero entre sus tres sobrinos: Marcelo, Joaquín y Zachary. Marcelo recibió un cuarto del total, Joaquín recibió un sexto del total yZachary recibió los 980 soles restantes. ¿Cuál fue la suma total repartida por el tío Daniel? a) S/. 1680 b) S/. 1820 c) S/. 1460 d) S/. 1860 ITEM 10: Si p = 8, q = 2 y r = - 16, efectúa la siguiente operación: E = - q + (- p) – (r) (-q) a) - 24 b) 24 c) 42 d) - 42 ÍTEM 11: Bertha viaja en su bicicleta a lo largo de la tarde con velocidad constante, mira su reloj al principio y al final de su recorrido. ¿Cuál de los relojes muestra la hora exacta que corresponde a la tercera parte del trayecto recorrido? a) 13:30 b) 15:20 c) 21:50 d) 14:25 ITEM 12: La figura que está formada por 3 cuadrados corresponde a un espacio destinado para actividades recreativas. Cada cuadrado tiene lado igual a la mitad del anterior. El lado del cuadrado más grande es 12 metros. ¿Cuál es el área del cuadrado más pequeño? a) 144 m2 b) 123 m2 c) 12 m2 d) 9 m2 ITEM 13: Une con una línea el objeto representado con el nombre del sólido al cual se parece. 14:3014:00 ? 16:00
  • 6. Ahora marca la relación correcta a) 1D, 2B, 3A, 4C b) 1D, 2C, 3A, 4A c) 1D, 2C, 3B, 4A d) 1A, 2C, 3B, 4A ITEM 14: En la siguiente serie de figuras, ¿cuantos cuadros en blanco habrán, si m=10? a) 70 b) 80 c) 95 d) 90 ITEM 15: El señor Luis Quispe tiene un terreno en la zona de Chinchero, cuya forma se muestra en la figura. Si vendiera a $ 30 el metro cuadrado de su terreno, ¿cuánto obtendría en total? a) $ 74 250 b) $ 23 750 c) $ 70 500 d) $ 60 250 ITEM 16: En el gráfico se puede ver una carretera recta desde la ciudad “A”a la ciudad D y un desvío en un trozo BC, que están reparando por deterioro en la vía. ¿Cuántos kilómetros adicionales hay que recorrer, utilizando el desvío, para ir de la ciudad “A”a la ciudad D? A B C D a) 3 km b) 5 Km c) 10 Km d) 4 Km STOP 5 Km 2Km 2Km
  • 7. ITEM 17: La grafica muestra la altura de cuatro niñas. a) 100 cm b) 150 cm c) 120 cm d) 110 cm ITEM 18: En el gráfico se muestra la composición vitamínica de cierta fruta, ¿cual es el porcentaje que representa la vitamina A? a) 34 % b) 33 % c) 35 % d) 36 % ÍTEM 19: La siguiente tabla se ha construido a partir de las respuestas de un grupo de estudiantes de la I.E. “General Ollanta” de la provincia de Urubamba, sobre su preferencia gastronómicas ¿Qué porcentaje de los estudiantes prefieren el cuy al horno? a) 10 % b) 9.09 % c) 9.08 % d) 11 % vitam. A 34% vitam. B 12% vitam. C 23% vitam. D 17% vitam. E 14% 0%Ventas Plato favorito Numero De estudiantes Cuy al horno 15 Pato asado 50 Rocoto relleno 59 Chicharrón 41
  • 8. ÍTEM 20: Un depósito tiene 480 litros de agua, Jorge y Luis extraen agua con baldes de 8 y 5 litros respectivamente; cada vez que van al depósito. ¿Cuántos litros quedarán en el depósito después de 25 viajes? A) 125 litros B) 155 litros C) 115 litros D) 128 litros