Este documento presenta los resultados de una encuesta sobre deportes practicados por 15 estudiantes de quinto grado. La mayoría (8 estudiantes) practica fútbol, mientras que 5 practican baloncesto y 2 practican voleibol. Adicionalmente, incluye 13 preguntas sobre conceptos matemáticos como áreas, perímetros, números y tablas de datos.
El documento describe la creación de tres espacios para una salida corta del equipo mediante el movimiento de tres defensas y varios volantes. El espacio A es creado por el central izquierdo, el espacio B por el volante externo izquierdo arrastrando marcas, y el espacio C por el movimiento del volante central con dos opciones de recepción.
Visita telesecundaria segundo semestreguest0a6e038
El documento presenta un croquis de una plaza cívica con una cancha de voleibol. Se muestran las posiciones de dos equipos (Grupo 1A y Grupo 1B) en la cancha, así como las iniciales de los jugadores en cada posición.
Este documento es una hoja de trabajo de matemáticas para el grado 11 que incluye 12 problemas de geometría con figuras. Los problemas involucran triángulos rectángulos, triángulos y rectángulos, y piden calcular lados desconocidos, áreas, perímetros y proyecciones.
Este documento presenta 12 ejercicios de probabilidad y probabilidad condicionada relacionados con diferentes experimentos aleatorios como extraer tornillos de una caja, lanzar dados, elegir películas de un cineclub, extraer monedas de cofres, entre otros. Cada ejercicio contiene varias preguntas sobre calcular probabilidades, determinar la independencia de sucesos y el espacio muestral.
Este documento presenta 11 problemas de probabilidad y estadística relacionados con experimentos aleatorios y espacios muestrales. Los problemas incluyen calcular el espacio muestral de lanzar dados y monedas, determinar el número de posibles resultados de una serie de juegos de béisbol o un torneo de golf, y contar las posibilidades de combinaciones y permutaciones en situaciones como armar barquillos de helado o asignar asientos a amigos en una película. El documento proporciona una guía de ejercicios para que los
Este documento contiene 9 preguntas sobre las reglas del fútbol según la FIFA. Las respuestas correctas son: 1) Si, a menos que toque los postes o travesaño antes de entrar; 2) Saque de meta; 3) Anula el gol y concede saque de meta; 4) No, nunca; 5) No inferior a 1.5 metros; 6) Será esférico de cuero u otro material; 7) Estar cubiertas completamente por las medias; 8) El árbitro asistente dejará seguir el juego; 9) El á
El documento contiene 9 preguntas sobre las reglas del fútbol según la FIFA. La mayoría de las preguntas tratan sobre las medidas y especificaciones de los campos de juego, líneas, balones y sustituciones. Las respuestas correctas son: 1-C, 2-A, 3-C, 4-C, 5-B, 6-B, 7-B, 8-D, 9-D.
guia completa de ec de la recta para todo los alumnos
con teoria y 35 ejercidos matemática y geometrías desde los conocimientos mas basicos hasta avanzados
El documento describe la creación de tres espacios para una salida corta del equipo mediante el movimiento de tres defensas y varios volantes. El espacio A es creado por el central izquierdo, el espacio B por el volante externo izquierdo arrastrando marcas, y el espacio C por el movimiento del volante central con dos opciones de recepción.
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El documento presenta un croquis de una plaza cívica con una cancha de voleibol. Se muestran las posiciones de dos equipos (Grupo 1A y Grupo 1B) en la cancha, así como las iniciales de los jugadores en cada posición.
Este documento es una hoja de trabajo de matemáticas para el grado 11 que incluye 12 problemas de geometría con figuras. Los problemas involucran triángulos rectángulos, triángulos y rectángulos, y piden calcular lados desconocidos, áreas, perímetros y proyecciones.
Este documento presenta 12 ejercicios de probabilidad y probabilidad condicionada relacionados con diferentes experimentos aleatorios como extraer tornillos de una caja, lanzar dados, elegir películas de un cineclub, extraer monedas de cofres, entre otros. Cada ejercicio contiene varias preguntas sobre calcular probabilidades, determinar la independencia de sucesos y el espacio muestral.
Este documento presenta 11 problemas de probabilidad y estadística relacionados con experimentos aleatorios y espacios muestrales. Los problemas incluyen calcular el espacio muestral de lanzar dados y monedas, determinar el número de posibles resultados de una serie de juegos de béisbol o un torneo de golf, y contar las posibilidades de combinaciones y permutaciones en situaciones como armar barquillos de helado o asignar asientos a amigos en una película. El documento proporciona una guía de ejercicios para que los
Este documento contiene 9 preguntas sobre las reglas del fútbol según la FIFA. Las respuestas correctas son: 1) Si, a menos que toque los postes o travesaño antes de entrar; 2) Saque de meta; 3) Anula el gol y concede saque de meta; 4) No, nunca; 5) No inferior a 1.5 metros; 6) Será esférico de cuero u otro material; 7) Estar cubiertas completamente por las medias; 8) El árbitro asistente dejará seguir el juego; 9) El á
El documento contiene 9 preguntas sobre las reglas del fútbol según la FIFA. La mayoría de las preguntas tratan sobre las medidas y especificaciones de los campos de juego, líneas, balones y sustituciones. Las respuestas correctas son: 1-C, 2-A, 3-C, 4-C, 5-B, 6-B, 7-B, 8-D, 9-D.
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con teoria y 35 ejercidos matemática y geometrías desde los conocimientos mas basicos hasta avanzados
El documento presenta información sobre una encuesta realizada a 24 estudiantes de quinto grado sobre sus frutas preferidas. Contiene preguntas sobre los resultados de la encuesta, así como información adicional sobre el tiempo que tomó algunos jugadores en completar una vuelta en la cancha de práctica de fútbol y las dimensiones de un regalo envuelto.
Este documento presenta una prueba de matemáticas para quinto grado que contiene 25 preguntas sobre diferentes temas como: conciertos musicales, compras en el supermercado, carga de camiones, empaque de frutas, precios en una tienda, venta de vasos de arroz con leche, frecuencias de buses, números primos, compra de manzanas, y preparación de ramilletes para el día de la mujer. El estudiante debe mostrar los cálculos necesarios para responder cada pregunta.
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a 15 estudiantes del grado quinto sobre los deportes que practican. La mayoría, 10 estudiantes, practican fútbol, mientras que 5 practican baloncesto. Adicionalmente contiene información sobre figuras geométricas, conciertos musicales, gráficas, mapas y compras, con el fin de responder 25 preguntas.
El documento presenta un ejemplo numérico sobre las preferencias de lectura de 30 estudiantes. Luego, proporciona instrucciones y preguntas sobre placas de identificación de carros, figuras geométricas formadas por cuadrados, encuestas sobre programas de televisión preferidos, contenido de carbohidratos en alimentos y operaciones matemáticas.
Este documento contiene 20 preguntas de matemáticas para estudiantes de quinto grado. Las preguntas cubren una variedad de temas como relaciones, fracciones, geometría, estadística y porcentajes. El objetivo es evaluar las habilidades matemáticas básicas de los estudiantes.
Este documento contiene una prueba de matemáticas sobre área y perímetro para estudiantes de 7° grado. La prueba consta de 17 preguntas que abarcan conceptos como área de polígonos, circunferencias, círculos y figuras geométricas. También incluye instrucciones sobre el desarrollo y puntaje de la prueba.
Prueba de tranformaciones isométricas aPablo Leiva
El documento presenta una prueba de transformaciones isométricas para estudiantes de 8o básico. La prueba contiene 5 secciones que evalúan la capacidad de los estudiantes para identificar y realizar traslaciones, reflexiones y rotaciones de figuras geométricas dentro de un plano.
Este documento trata sobre los ángulos y la clasificación de triángulos. Explica cómo medir y clasificar ángulos agudos, rectos, obtusos y extendidos. Luego clasifica los triángulos según la medida de sus lados (equilátero, isósceles, escaleno) y ángulos (acutángulo, rectángulo, obtusángulo). Finalmente, presenta preguntas sobre ángulos y triángulos para que el estudiante demuestre su comprensión.
1) El documento presenta instrucciones para realizar una tarea de vacaciones de 3er grado que incluye resolver problemas matemáticos.
2) Se deben resolver 10 problemas del examen ENLACE 2010 mostrando los pasos.
3) Los problemas cubren temas como geometría, estadística, álgebra y trigonometría.
Este documento presenta un examen de matemáticas de 4o básico en Chile. Contiene 15 preguntas sobre tablas de datos e interpretación y construcción de gráficos de barras a partir de información provista. También incluye 3 preguntas adicionales para desarrollar respuestas más extensas sobre tablas de datos. El examen evalúa la comprensión, aplicación y resolución de problemas matemáticos relacionados con tablas e interpretación de gráficos.
Este documento contiene 30 preguntas de probabilidad y estadística, con 5 opciones de respuesta cada una. Las preguntas abarcan temas como probabilidad con dados, monedas, bolas extraídas de bolsas y cajas, así como cálculo de medidas como media, moda y mediana a partir de tablas de frecuencia y gráficos. El documento proporciona una guía de ejercitación sobre probabilidades y estadística para un curso de matemática.
Este documento contiene una guía de estudio con 30 preguntas de matemáticas para el bloque 3. Las preguntas cubren una variedad de temas matemáticos como volúmenes de figuras geométricas, ecuaciones, promedios, porcentajes y tablas de funciones. El objetivo es ayudar a los estudiantes a prepararse para una evaluación.
Este documento contiene tres cuestionarios de evaluación sobre educación física relacionados con fútbol, voleibol y baloncesto. Los cuestionarios contienen preguntas sobre los objetivos, fundamentos, reglas y dimensiones de las canchas de cada deporte.
Este documento contiene un examen de matemáticas del primer año de secundaria del Colegio Da Vinci. El examen contiene 13 preguntas de selección múltiple sobre fracciones, números decimales, figuras geométricas como triángulos y trapecios, y sus áreas. También incluye una sección para relacionar términos geométricos con sus definiciones.
El documento presenta información sobre el Teorema de Tales y su aplicación en ejercicios geométricos. Explica el teorema y su caso particular cuando dos rectas paralelas se cortan por dos rectas perpendiculares. Luego, proporciona 28 ejercicios de aplicación del teorema, con figuras geométricas y preguntas sobre medidas desconocidas.
El documento presenta una serie de 21 preguntas de matemáticas y geometría para evaluar conocimientos sobre figuras geométricas, propiedades de triángulos, cuerpos geométricos, relojes y unidades de tiempo. Las preguntas incluyen reconocer figuras, completar tablas, interpretar gráficos y relacionar conceptos.
Este documento contiene 10 problemas de matemáticas con diferentes preguntas sobre operaciones aritméticas, álgebra, geometría y probabilidad. Los problemas incluyen calcular expresiones numéricas, determinar el tiempo que Pablo prestará su bicicleta dependiendo de la cantidad de dulces que Sofía le dé, y calcular el dinero total de la producción de una huerta con 144 árboles de manzana.
El documento presenta información sobre una encuesta realizada a 24 estudiantes de quinto grado sobre sus frutas preferidas. Contiene preguntas sobre los resultados de la encuesta, así como información adicional sobre el tiempo que tomó algunos jugadores en completar una vuelta en la cancha de práctica de fútbol y las dimensiones de un regalo envuelto.
Este documento presenta una prueba de matemáticas para quinto grado que contiene 25 preguntas sobre diferentes temas como: conciertos musicales, compras en el supermercado, carga de camiones, empaque de frutas, precios en una tienda, venta de vasos de arroz con leche, frecuencias de buses, números primos, compra de manzanas, y preparación de ramilletes para el día de la mujer. El estudiante debe mostrar los cálculos necesarios para responder cada pregunta.
El documento presenta los resultados de una encuesta realizada a 15 estudiantes del grado quinto sobre los deportes que practican. La mayoría, 10 estudiantes, practican fútbol, mientras que 5 practican baloncesto. Adicionalmente contiene información sobre figuras geométricas, conciertos musicales, gráficas, mapas y compras, con el fin de responder 25 preguntas.
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Este documento contiene una prueba de matemáticas sobre área y perímetro para estudiantes de 7° grado. La prueba consta de 17 preguntas que abarcan conceptos como área de polígonos, circunferencias, círculos y figuras geométricas. También incluye instrucciones sobre el desarrollo y puntaje de la prueba.
Prueba de tranformaciones isométricas aPablo Leiva
El documento presenta una prueba de transformaciones isométricas para estudiantes de 8o básico. La prueba contiene 5 secciones que evalúan la capacidad de los estudiantes para identificar y realizar traslaciones, reflexiones y rotaciones de figuras geométricas dentro de un plano.
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1) El documento presenta instrucciones para realizar una tarea de vacaciones de 3er grado que incluye resolver problemas matemáticos.
2) Se deben resolver 10 problemas del examen ENLACE 2010 mostrando los pasos.
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Este documento presenta un examen de matemáticas de 4o básico en Chile. Contiene 15 preguntas sobre tablas de datos e interpretación y construcción de gráficos de barras a partir de información provista. También incluye 3 preguntas adicionales para desarrollar respuestas más extensas sobre tablas de datos. El examen evalúa la comprensión, aplicación y resolución de problemas matemáticos relacionados con tablas e interpretación de gráficos.
Este documento contiene 30 preguntas de probabilidad y estadística, con 5 opciones de respuesta cada una. Las preguntas abarcan temas como probabilidad con dados, monedas, bolas extraídas de bolsas y cajas, así como cálculo de medidas como media, moda y mediana a partir de tablas de frecuencia y gráficos. El documento proporciona una guía de ejercitación sobre probabilidades y estadística para un curso de matemática.
Este documento contiene una guía de estudio con 30 preguntas de matemáticas para el bloque 3. Las preguntas cubren una variedad de temas matemáticos como volúmenes de figuras geométricas, ecuaciones, promedios, porcentajes y tablas de funciones. El objetivo es ayudar a los estudiantes a prepararse para una evaluación.
Este documento contiene tres cuestionarios de evaluación sobre educación física relacionados con fútbol, voleibol y baloncesto. Los cuestionarios contienen preguntas sobre los objetivos, fundamentos, reglas y dimensiones de las canchas de cada deporte.
Este documento contiene un examen de matemáticas del primer año de secundaria del Colegio Da Vinci. El examen contiene 13 preguntas de selección múltiple sobre fracciones, números decimales, figuras geométricas como triángulos y trapecios, y sus áreas. También incluye una sección para relacionar términos geométricos con sus definiciones.
El documento presenta información sobre el Teorema de Tales y su aplicación en ejercicios geométricos. Explica el teorema y su caso particular cuando dos rectas paralelas se cortan por dos rectas perpendiculares. Luego, proporciona 28 ejercicios de aplicación del teorema, con figuras geométricas y preguntas sobre medidas desconocidas.
El documento presenta una serie de 21 preguntas de matemáticas y geometría para evaluar conocimientos sobre figuras geométricas, propiedades de triángulos, cuerpos geométricos, relojes y unidades de tiempo. Las preguntas incluyen reconocer figuras, completar tablas, interpretar gráficos y relacionar conceptos.
Este documento contiene 10 problemas de matemáticas con diferentes preguntas sobre operaciones aritméticas, álgebra, geometría y probabilidad. Los problemas incluyen calcular expresiones numéricas, determinar el tiempo que Pablo prestará su bicicleta dependiendo de la cantidad de dulces que Sofía le dé, y calcular el dinero total de la producción de una huerta con 144 árboles de manzana.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
1. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PARA LA CULTURA DE ANTIOQUIA
PRIMERAS OLIMPIADAS DE MATEMÁTICAS
GRADO QUINTO
Nº de lista Deporte
1 Voleibol (V)
2 Baloncesto(B)
3 Fútbol (F)
4 Fútbol (F)
5 Fútbol (F)
6 Baloncesto (B)
7 Fútbol (F)
8 Fútbol (F)
Responda las preguntas 1 Y 2, observando las figuras anteriores. 9 Fútbol (F)
1. El número de cuadritos que tendrá la figura de la posición 6, 10 Baloncesto (B)
es: 11 Voleibol (V)
a) 21 b) 25 c) 28 d) 36 12 Baloncesto (B)
13 Baloncesto (B)
2. El número de cuadritos sombreados de la figura que ocupa la 14 Voleibol (V)
posición 100, es: 15 Fútbol (F)
a) 50 b) 100 c) 150 d) 200
3. Melisa tiene $ 3.000 en monedas de $ 500, de $ 200, de $ 9. De acuerdo a los datos de la tabla, se puede afirmar que:
100 y de $ 50. El mayor número de monedas de $ 500, que a) Hay mayor número de practicantes de baloncesto.
puede tener Melisa, es: b) Menos de la mitad practican fútbol.
a) 4 b) 5 c) 3 d) 6 c) La mitad practica voleibol.
d) 8 estudiantes practican futbol.
4. En una visita al zoológico, el profesor con sus estudiantes de
grado quinto, ven que una de las jaulas tiene conejos y aves.
10. El gráfico que representa correctamente la información
Si los niños solo alcanzan a ver 10 cabezas y 28 patas, de la tabla, es:
entonces podemos asegurar que en la jaula hay:
a) 3 aves y 7 conejos. b) 3 conejos y 7 aves.
c) 6 aves y 4 conejos. d) 4 aves y 6 conejos.
5. En una reunión de estudiantes, por cada 3 niños hay 5 niñas.
Si el total de niñas presentes es 20, entonces el número de
niños que hay en la reunión, es:
a) 12 b)15 c)10 d)20
6. El número de triángulos de la figura, es: 11. La parte sombreada del rectángulo está representando a los
a) 3 estudiantes que practican:
b) 4 a) Fútbol
c) 5 b) Baloncesto
d) 6 c) Voleibol
d) Voleibol y Fútbol
7. De las siguientes figuras se puede decir que:
12. Liliana tiene 2 blusas de distinto color y 6 faldas diferentes.
¿De cuántas formas diferentes se puede vestir Liliana?
a) 8 b) 12 c) 6 d) 24
13. En una competencia automovilística se realiza una prueba
clasificatoria para saber quién sale de primero, la siguiente
tabla muestra los tiempos de 4 corredores.
a) Tienen la misma área y el mismo perímetro CORREDORES TIEMPO EN SEGUNDOS.
b) Tienen el mismo perímetro y diferente área. Corredor 1 14,55
c) Tienen diferente perímetro y la misma área. Corredor 2 14,9
d) Tienen diferente perímetro y diferente área.
Corredor 3 14,899
8. Cuántos números diferentes de tres cifras podemos escribir Corredor 4 14,525
utilizando los dígitos 3, 4, 5; sin repetir dígitos. Según la tabla, sale de primero el:
a) 4 b) 5 c) 6 d) 3 a) Corredor 1 b) Corredor 2
c) Corredor 3 d) Corredor 4
Teniendo en cuenta la siguiente información, conteste las
preguntas 9, 10 y 11.
Se entrevistan 15 estudiantes de grado 5 y se les pregunta cuál
es el deporte que practican. La siguiente tabla muestra el
resultado de la encuesta.
Mesa Departamental de Matemáticas.