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PRUEBA SABER 2023
INSTITUCIÒN EDUCATIVA SAN JOSÈ DE CARRIZAL
OBJETIVO
 Servir como línea base de una medición
nacional de competencias para estudiantes
de 3.º que le dé información al país acerca del
desempeño de estos estudiantes. Además de
suministrar información acerca de las
habilidades socioemocionales y factores que
pueden incidir en el desarrollo de los
aprendizajes.
¿QUÈ EVALUARÀ LA PRUEBA?
 Los estudiantes presentarán las pruebas de:
Matemáticas. Competencias Comunicativas
en Lenguaje: Lectura. Además de las pruebas
mencionadas, los estudiantes responderán
cuestionarios auxiliares
 Socioeconómico
 Cuadernillo socioemocional
Como son las pregunta
Especificaciones de la
prueba
Estructura de la prueba de
lenguaje
Prueba de matemáticas
Para lo anterior, se recogen tanto los procesos
generales de la actividad matemática como los
tipos de pensamiento; los procesos se recogen
en tres competencias específicas:
Comunicación, modelación y
representación.
 Razonamiento y argumentación.
 Planteamiento y resolución de problemas.
Tres componentes
 Numérico-variacional
 Espacial-métrico
 aleatorio
Prueba de lenguaje
Esta prueba evalúa las habilidades necesarias
para comprender, interpretar y evaluar textos
que obedecen a diferentes propósitos.
 tres procesos básicos de la comprensión de
un texto:
 Literal.
 Inferencial.
 Crítico.

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PRUEBA SABER 3ª.pptx

  • 1. PRUEBA SABER 2023 INSTITUCIÒN EDUCATIVA SAN JOSÈ DE CARRIZAL
  • 2. OBJETIVO  Servir como línea base de una medición nacional de competencias para estudiantes de 3.º que le dé información al país acerca del desempeño de estos estudiantes. Además de suministrar información acerca de las habilidades socioemocionales y factores que pueden incidir en el desarrollo de los aprendizajes.
  • 3. ¿QUÈ EVALUARÀ LA PRUEBA?  Los estudiantes presentarán las pruebas de: Matemáticas. Competencias Comunicativas en Lenguaje: Lectura. Además de las pruebas mencionadas, los estudiantes responderán cuestionarios auxiliares  Socioeconómico  Cuadernillo socioemocional
  • 4. Como son las pregunta
  • 6. Estructura de la prueba de lenguaje
  • 7. Prueba de matemáticas Para lo anterior, se recogen tanto los procesos generales de la actividad matemática como los tipos de pensamiento; los procesos se recogen en tres competencias específicas: Comunicación, modelación y representación.  Razonamiento y argumentación.  Planteamiento y resolución de problemas.
  • 8. Tres componentes  Numérico-variacional  Espacial-métrico  aleatorio
  • 9. Prueba de lenguaje Esta prueba evalúa las habilidades necesarias para comprender, interpretar y evaluar textos que obedecen a diferentes propósitos.  tres procesos básicos de la comprensión de un texto:  Literal.  Inferencial.  Crítico.