El documento habla sobre las tecnologías de información y comunicación (TIC) y su uso en la educación. Explica que en las décadas de 1960 y 1970 se comenzaron a utilizar computadoras en Estados Unidos, España y escuelas para propósitos educativos y administrativos. También se incorporaron recursos como la televisión, radio y teléfono. En los años 70, Apple donó computadoras a algunas escuelas. El documento luego proporciona una agenda sobre temas relacionados con el uso de las TIC en la educación.
El documento presenta una agenda sobre las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en las escuelas. Explica brevemente el surgimiento de las TIC, desde su uso en las décadas de 1960 y 1970 para enseñar aritmética binaria y apoyar tareas administrativas, hasta el desarrollo de la primera versión de Internet con fines militares. La agenda también incluye temas como medios aplicados a la educación, software educativo y tipología de espacios web educativos.
El documento presenta una agenda sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las escuelas. Explica brevemente el surgimiento de las TIC, desde su uso en las décadas de 1960 y 1970 para la enseñanza de la aritmética binaria y tareas administrativas en las escuelas, hasta el desarrollo de la primera versión de Internet con fines militares y la donación de computadoras por Apple a algunas escuelas en la década de 1970.
El documento presenta una agenda sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las escuelas. Explica brevemente el surgimiento de las TIC, desde su uso en las décadas de 1960 y 1970 para la enseñanza de la aritmética binaria y tareas administrativas en las escuelas, hasta el desarrollo de la primera versión de Internet con fines militares y la donación de computadoras por Apple a algunas escuelas en la década de 1970.
Este documento presenta una agenda sobre las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC) en las escuelas. Explica brevemente el surgimiento de las TIC, desde su uso en las décadas de 1960 y 1970 para la enseñanza de aritmética binaria y tareas administrativas, hasta su incorporación actual en las aulas a través de software educativo y sitios web para la educación.
El documento presenta una introducción a las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) en la educación. Explica que en los años 60 se comenzó a utilizar la computadora como instrumento de aprendizaje y se incorporaron recursos como la televisión, radio y teléfono. En los años 70 las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas.
El documento habla sobre las tecnologías de información y comunicación (TIC) y su uso en la educación. Explica que en las décadas de 1960 y 1970 se comenzaron a utilizar computadoras en Estados Unidos, España y escuelas para propósitos educativos y administrativos. También se incorporaron recursos como la televisión, radio y teléfono. En los años 70, Apple donó computadoras a algunas escuelas. El documento luego proporciona una agenda sobre temas relacionados con el uso de las TIC en la educación.
El documento presenta una agenda sobre las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en las escuelas. Explica brevemente el surgimiento de las TIC, desde su uso en las décadas de 1960 y 1970 para enseñar aritmética binaria y apoyar tareas administrativas, hasta el desarrollo de la primera versión de Internet con fines militares. La agenda también incluye temas como medios aplicados a la educación, software educativo y tipología de espacios web educativos.
El documento presenta una agenda sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las escuelas. Explica brevemente el surgimiento de las TIC, desde su uso en las décadas de 1960 y 1970 para la enseñanza de la aritmética binaria y tareas administrativas en las escuelas, hasta el desarrollo de la primera versión de Internet con fines militares y la donación de computadoras por Apple a algunas escuelas en la década de 1970.
El documento presenta una agenda sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las escuelas. Explica brevemente el surgimiento de las TIC, desde su uso en las décadas de 1960 y 1970 para la enseñanza de la aritmética binaria y tareas administrativas en las escuelas, hasta el desarrollo de la primera versión de Internet con fines militares y la donación de computadoras por Apple a algunas escuelas en la década de 1970.
Este documento presenta una agenda sobre las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC) en las escuelas. Explica brevemente el surgimiento de las TIC, desde su uso en las décadas de 1960 y 1970 para la enseñanza de aritmética binaria y tareas administrativas, hasta su incorporación actual en las aulas a través de software educativo y sitios web para la educación.
El documento presenta una introducción a las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs) en la educación. Explica que en los años 60 se comenzó a utilizar la computadora como instrumento de aprendizaje y se incorporaron recursos como la televisión, radio y teléfono. En los años 70 las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas.
Este documento presenta una introducción a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Explica que en los años 60 se comenzó a utilizar la computadora como instrumento de aprendizaje y se incorporaron recursos como la televisión, radio y teléfono. En los años 70 las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas. El documento también incluye una agenda sobre el uso de las nuevas tecnologías, TIC en escuelas, medi
El documento habla sobre las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la educación. Explica que en los años 60 se comenzó a utilizar la computadora como instrumento de aprendizaje en Estados Unidos y España, y se incorporaron recursos como la televisión, radio y teléfono. En los años 70, las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas.
El documento presenta una agenda sobre las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en las escuelas. Explica brevemente el surgimiento de las TIC, desde su uso en las décadas de 1960 y 1970 para la enseñanza de aritmética binaria y tareas administrativas, hasta su incorporación más amplia en las escuelas en las décadas posteriores.
El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC surgieron en los años 60 cuando se comenzó a utilizar la computadora para el aprendizaje de la aritmética binaria en Estados Unidos y España. En los años 70, las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas. El documento también cubre el uso de TIC en las escuelas, medios aplicados a la educación y tipología de espacios
El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC surgieron en los años 60 cuando se comenzó a utilizar la computadora para el aprendizaje de la aritmética binaria en Estados Unidos y España. En los años 70, las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas. El documento también cubre el uso de TIC en las escuelas, medios aplicados a la educación y tipología de espacios
El documento habla sobre las tecnologías de información y comunicación (TIC) y su aplicación en la educación. Explica que en las décadas de 1960 y 1970 se comenzaron a utilizar computadoras y recursos como la televisión, radio y teléfono con fines educativos, y que en los años 70 las escuelas empezaron a introducir computadoras para tareas administrativas. También presenta una agenda sobre software educativo, espacios web educativos y el diseño de recursos electrónicos.
El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que en la década de 1960 se comenzó a utilizar la computadora como instrumento de aprendizaje y se incorporaron recursos como la televisión, radio y teléfono. En la década de 1970, las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas. El documento también cubre el uso de TIC en las escuelas, medios aplicados a la educación y tipolog
Este documento presenta una introducción a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Explica que en los años 60 se comenzó a utilizar la computadora como instrumento de aprendizaje y se incorporaron recursos como la televisión, radio y teléfono. En los años 70 las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas. La agenda incluye temas sobre el uso de las TIC en las escuelas, medios aplicados a la educación y
El documento habla sobre las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la educación. Explica que en los años 60 se comenzó a utilizar la computadora como instrumento de aprendizaje en Estados Unidos y España, y se incorporaron recursos como la televisión, radio y teléfono. En los años 70, las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas.
Este documento presenta una introducción a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Explica que en los años 60 se comenzó a utilizar la computadora como instrumento de aprendizaje y se incorporaron recursos como la televisión, radio y teléfono. En los años 70 las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas. El documento también incluye una agenda sobre el uso de las nuevas tecnologías, TIC en escuelas, medi
El documento habla sobre las tecnologías de información y comunicación (TIC) y su historia. En los años 60, Estados Unidos y España comenzaron a utilizar computadoras para el aprendizaje de aritmética binaria y se incorporaron recursos como televisión, radio y teléfono. En los años 70, las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas.
El documento habla sobre las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la educación. Explica que en los años 60 se comenzó a utilizar la computadora como instrumento de aprendizaje en Estados Unidos y España, y se incorporaron recursos como la televisión, radio y teléfono. En los años 70, las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas. La agenda incluye temas sobre TIC en las escuelas, medios aplicados a la educación y tipología de
Este documento presenta una introducción a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Explica que en los años 60 se comenzó a utilizar la computadora como instrumento de aprendizaje y se incorporaron recursos como la televisión, radio y teléfono. En los años 70 las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas. Luego, el documento detalla la agenda de temas relacionados con las TIC que se abordarán.
El documento habla sobre las tecnologías de información y comunicación (TIC) y su historia. En los años 60, Estados Unidos y España comenzaron a utilizar computadoras para el aprendizaje de aritmética binaria y se incorporaron recursos como televisión, radio y teléfono. En los años 70, las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas.
El documento presenta una agenda sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. La agenda incluye una introducción a las nuevas tecnologías, el uso de las TIC en las escuelas, los medios aplicados a la educación, el software educativo, la tipología y características de los espacios web educativos, y el diseño de recursos electrónicos. Además, traza brevemente la historia del desarrollo de las TIC desde la década de 1960, cuando se comenzaron a utilizar comput
Este documento presenta una introducción a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Explica que en los años 60 se comenzó a utilizar la computadora como instrumento de aprendizaje y se incorporaron recursos como la televisión, radio y teléfono. En los años 70 las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas. El documento también incluye una agenda sobre el uso de las nuevas tecnologías, TIC en escuelas, medi
El documento habla sobre las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la educación. Explica que en los años 60 se comenzó a utilizar la computadora como instrumento de aprendizaje en Estados Unidos y España, y se incorporaron recursos como la televisión, radio y teléfono. En los años 70, las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas.
El documento presenta una agenda sobre las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en las escuelas. Explica brevemente el surgimiento de las TIC, desde su uso en las décadas de 1960 y 1970 para la enseñanza de aritmética binaria y tareas administrativas, hasta su incorporación más amplia en las escuelas en las décadas posteriores.
El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC surgieron en los años 60 cuando se comenzó a utilizar la computadora para el aprendizaje de la aritmética binaria en Estados Unidos y España. En los años 70, las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas. El documento también cubre el uso de TIC en las escuelas, medios aplicados a la educación y tipología de espacios
El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC surgieron en los años 60 cuando se comenzó a utilizar la computadora para el aprendizaje de la aritmética binaria en Estados Unidos y España. En los años 70, las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas. El documento también cubre el uso de TIC en las escuelas, medios aplicados a la educación y tipología de espacios
El documento habla sobre las tecnologías de información y comunicación (TIC) y su aplicación en la educación. Explica que en las décadas de 1960 y 1970 se comenzaron a utilizar computadoras y recursos como la televisión, radio y teléfono con fines educativos, y que en los años 70 las escuelas empezaron a introducir computadoras para tareas administrativas. También presenta una agenda sobre software educativo, espacios web educativos y el diseño de recursos electrónicos.
El documento habla sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que en la década de 1960 se comenzó a utilizar la computadora como instrumento de aprendizaje y se incorporaron recursos como la televisión, radio y teléfono. En la década de 1970, las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas. El documento también cubre el uso de TIC en las escuelas, medios aplicados a la educación y tipolog
Este documento presenta una introducción a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Explica que en los años 60 se comenzó a utilizar la computadora como instrumento de aprendizaje y se incorporaron recursos como la televisión, radio y teléfono. En los años 70 las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas. La agenda incluye temas sobre el uso de las TIC en las escuelas, medios aplicados a la educación y
El documento habla sobre las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la educación. Explica que en los años 60 se comenzó a utilizar la computadora como instrumento de aprendizaje en Estados Unidos y España, y se incorporaron recursos como la televisión, radio y teléfono. En los años 70, las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas.
Este documento presenta una introducción a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Explica que en los años 60 se comenzó a utilizar la computadora como instrumento de aprendizaje y se incorporaron recursos como la televisión, radio y teléfono. En los años 70 las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas. El documento también incluye una agenda sobre el uso de las nuevas tecnologías, TIC en escuelas, medi
El documento habla sobre las tecnologías de información y comunicación (TIC) y su historia. En los años 60, Estados Unidos y España comenzaron a utilizar computadoras para el aprendizaje de aritmética binaria y se incorporaron recursos como televisión, radio y teléfono. En los años 70, las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas.
El documento habla sobre las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la educación. Explica que en los años 60 se comenzó a utilizar la computadora como instrumento de aprendizaje en Estados Unidos y España, y se incorporaron recursos como la televisión, radio y teléfono. En los años 70, las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas. La agenda incluye temas sobre TIC en las escuelas, medios aplicados a la educación y tipología de
Este documento presenta una introducción a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Explica que en los años 60 se comenzó a utilizar la computadora como instrumento de aprendizaje y se incorporaron recursos como la televisión, radio y teléfono. En los años 70 las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas. Luego, el documento detalla la agenda de temas relacionados con las TIC que se abordarán.
El documento habla sobre las tecnologías de información y comunicación (TIC) y su historia. En los años 60, Estados Unidos y España comenzaron a utilizar computadoras para el aprendizaje de aritmética binaria y se incorporaron recursos como televisión, radio y teléfono. En los años 70, las escuelas comenzaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas.
El documento presenta una agenda sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. La agenda incluye una introducción a las nuevas tecnologías, el uso de las TIC en las escuelas, los medios aplicados a la educación, el software educativo, la tipología y características de los espacios web educativos, y el diseño de recursos electrónicos. Además, traza brevemente la historia del desarrollo de las TIC desde la década de 1960, cuando se comenzaron a utilizar comput
El documento habla sobre las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la educación. Explica que en las décadas de 1960 y 1970 se comenzaron a utilizar computadoras y recursos como la televisión, radio y teléfono en la enseñanza, principalmente de aritmética binaria. También se creó la primera versión de Internet con fines militares. En los años 70 las escuelas empezaron a usar computadoras para tareas administrativas y Apple donó algunas a escuelas. El documento luego cubre el uso de TIC en escuel
El documento habla sobre las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la educación. Explica que en las décadas de 1960 y 1970 se comenzaron a utilizar computadoras y recursos como la televisión, radio y teléfono en las escuelas de Estados Unidos y España principalmente para apoyar tareas administrativas. También se menciona que en los años 70 las escuelas comenzaron a introducir computadoras más avanzadas para estas tareas. La agenda incluye temas relacionados con el uso de nuevas tecnologías, software educativo y
Las tecnologías de información y comunicación (TICs) surgieron en los años 1960 cuando Estados Unidos y España comenzaron a utilizar computadoras para enseñar aritmética binaria. En los años 1970, las escuelas empezaron a introducir computadoras para tareas administrativas y Apple donó computadoras a algunas escuelas. Finalmente, en los años 1980 se desarrollaron las primeras redes de área local en las escuelas.
El documento presenta una agenda sobre las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC) en las escuelas. La agenda incluye temas como las TIC en las escuelas, los medios aplicados a la educación, el software educativo, la tipología y características de los espacios web educativos, y el diseño de recursos electrónicos. Además, el documento describe brevemente el surgimiento de las TIC, desde su uso en las décadas de 1960 y 1970 hasta la creación de las primeras versiones de la red con fines militares y la introdu
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
2. • Nuevas Tecnologías de Información y
Comunicación.
• TIC en las Escuelas.
• Medios Aplicados a la Educación
• Software Educativos.
• Tipologías y Características de Espacios Web
Educativos
• Diseño de un Recurso Electrónico.
Tecnologías de Información y Telecomunicación.
3. ¿Cómo surgieron las TIC?
(Aste, 1997)
Años 60:
• USA y ESPAÑA utilizan la computadora
como un instrumento de aprendizaje de
la aritmética binaria.
• Se incorpora los recursos de televisión,
radio y teléfono.
• Comienzo de la guerra fría se crea la
primera versión de la Red para objetivos
militares.
Tecnologías de Información y Telecomunicación.
4. Años 70:
• Las escuelas comenzaron a introducir
computadoras (mainframes y mini-
computadoras) para apoyar las tareas de
tipo administrativa.
• Apple dona computadoras a algunas
escuelas.
Tecnologías de Información y Telecomunicación.