El documento describe los videos educativos como una herramienta importante en el proceso de enseñanza-aprendizaje que puede mejorar la concentración y el aprendizaje de los estudiantes. Define un video educativo como material audiovisual con cierto grado de utilidad en la enseñanza. Explica que los videos permiten la reproducción instantánea de la información, son reutilizables y de bajo costo. Finalmente, señala que la efectividad de un video educativo depende de cómo se aplique en el contexto de la clase.