3. Estos recursos tecnológicos pueden ser utilizados en procesos
educativos con el fin de facilitar la enseñanza y aprendizaje de los
estudiantes.
4. son espacios públicos para mostrar los
pensamientos propios y enviarlos al mundo,
como un espacio virtual donde las cosas se
escriben sobre la marcha, así se dará una
identificación personal que permite el
acercamiento
6. Se centra en explicar la idoneidad y pertinencia de utilizar el blog
como un recurso tecnológico educativo-interactivo que fomenta la
discusión, la creatividad, la estética, libertad de expresión,
autonomía, diálogo y la criticidad de los estudiantes, ante
situaciones o problemas actuales.