El documento describe los conceptos fundamentales de la psicología social. Explica que estudia el comportamiento humano y las interacciones entre individuos y grupos. También analiza los diferentes niveles de influencia social como las relaciones interpersonales, la pertenencia a grupos, y las dinámicas entre grupos. Además, menciona a algunos de los fundadores de esta disciplina y las etapas de su desarrollo a lo largo de la historia.
El documento describe diferentes tipos de familias. Se definen 18 tipos de familias como la familia acordeón, adaptativa, agotada, conflictiva, de soporte, de tres generaciones, endogámica, hiper-motiva, ignorante, invertida, monoparental, nominal, normal, nuclear, psicosomática, serena e intelectual, cambiantes y con un fantasma. Cada tipo se caracteriza brevemente por su dinámica y relaciones particulares.
Este documento presenta información sobre el concepto de familia desde diferentes perspectivas. Define familia como el grupo social unido por vínculos de consanguinidad, filiación o alianza que comparten su vida. Explora la evolución histórica de la familia desde la horda hasta la familia nuclear moderna. También describe las funciones de la familia como la reproducción, crianza de los hijos, satisfacción de necesidades básicas, socialización y transmisión de cultura.
El documento trata sobre el tema de la familia. Describe a la familia como el elemento fundamental de la sociedad y analiza los diferentes tipos de vínculos y estructuras familiares. También discute las diversas funciones de la familia, especialmente en cuanto al cuidado y crianza de los hijos. Además, examina diferentes estilos educativos en el contexto familiar y el papel fundamental de los padres como primeros educadores.
El documento describe diferentes tipos de familias, incluyendo familias nucleares, extensas, monoparentales, adoptivas, compuestas, sin hijos, homoparentales, unipersonales, nómadas, acordeón, con mascotas, huéspedes, descontroladas, tradicionales, agotadas, hiperemocionales, ignorantes, ensambladas, endogámicas, serenas e intelectuales, nominales, adaptativas, psicosomáticas y conflictivas. Define cada tipo y ofrece breves descripciones de sus características.
El documento describe los cambios en la familia española y las tendencias emergentes. Señala que la familia está cambiando, diversificándose y reduciendo su tamaño, con cambios en las relaciones entre parientes. Los jóvenes permanecen más tiempo en casa de sus padres. También analiza factores como la disminución de la natalidad, el retraso en la edad de matrimonio y de tener hijos, y el aumento de los hogares unipersonales. Finalmente, concluye que a pesar de estos cambios, la familia
Este documento presenta un resumen de los principales conceptos y teorías sobre la sociología de la familia. Explora definiciones clave como familia, parentesco y tipos de familias. Luego analiza cómo la familia ha cambiado a lo largo del tiempo y las etapas del ciclo vital familiar. Finalmente, resume las principales teorías funcionalistas, del conflicto y feministas para analizar la familia, así como enfoques microsociológicos. También aborda temas como los cuidados familiares y la violencia doméstica.
Este documento presenta información sobre la ecología familiar y la terapia familiar desde diferentes perspectivas. Define conceptos clave como ecosistema, sistema de apoyo, tipos de familias, y principales enfoques en terapia familiar como el psicoanalítico, cognitivo y sistémico. También describe elementos como el triángulo dramático, ciclo vital familiar, funciones básicas y patologías relacionadas con las relaciones familiares que la terapia familiar busca abordar de manera sistémica e integral.
Este documento trata sobre la familia. Explica que la familia es un elemento fundamental de la sociedad y ha evolucionado a lo largo de la historia debido a factores sociales y económicos. Describe los diferentes tipos de familia como la nuclear, monoparental, entre otros. También destaca las funciones de la familia como institución educativa y los problemas que pueden surgir al interior de la familia como los intelectuales y sociales. Finalmente, concluye resaltando la importancia de la familia como base de la sociedad.
El documento describe diferentes tipos de familias. Se definen 18 tipos de familias como la familia acordeón, adaptativa, agotada, conflictiva, de soporte, de tres generaciones, endogámica, hiper-motiva, ignorante, invertida, monoparental, nominal, normal, nuclear, psicosomática, serena e intelectual, cambiantes y con un fantasma. Cada tipo se caracteriza brevemente por su dinámica y relaciones particulares.
Este documento presenta información sobre el concepto de familia desde diferentes perspectivas. Define familia como el grupo social unido por vínculos de consanguinidad, filiación o alianza que comparten su vida. Explora la evolución histórica de la familia desde la horda hasta la familia nuclear moderna. También describe las funciones de la familia como la reproducción, crianza de los hijos, satisfacción de necesidades básicas, socialización y transmisión de cultura.
El documento trata sobre el tema de la familia. Describe a la familia como el elemento fundamental de la sociedad y analiza los diferentes tipos de vínculos y estructuras familiares. También discute las diversas funciones de la familia, especialmente en cuanto al cuidado y crianza de los hijos. Además, examina diferentes estilos educativos en el contexto familiar y el papel fundamental de los padres como primeros educadores.
El documento describe diferentes tipos de familias, incluyendo familias nucleares, extensas, monoparentales, adoptivas, compuestas, sin hijos, homoparentales, unipersonales, nómadas, acordeón, con mascotas, huéspedes, descontroladas, tradicionales, agotadas, hiperemocionales, ignorantes, ensambladas, endogámicas, serenas e intelectuales, nominales, adaptativas, psicosomáticas y conflictivas. Define cada tipo y ofrece breves descripciones de sus características.
El documento describe los cambios en la familia española y las tendencias emergentes. Señala que la familia está cambiando, diversificándose y reduciendo su tamaño, con cambios en las relaciones entre parientes. Los jóvenes permanecen más tiempo en casa de sus padres. También analiza factores como la disminución de la natalidad, el retraso en la edad de matrimonio y de tener hijos, y el aumento de los hogares unipersonales. Finalmente, concluye que a pesar de estos cambios, la familia
Este documento presenta un resumen de los principales conceptos y teorías sobre la sociología de la familia. Explora definiciones clave como familia, parentesco y tipos de familias. Luego analiza cómo la familia ha cambiado a lo largo del tiempo y las etapas del ciclo vital familiar. Finalmente, resume las principales teorías funcionalistas, del conflicto y feministas para analizar la familia, así como enfoques microsociológicos. También aborda temas como los cuidados familiares y la violencia doméstica.
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Este documento trata sobre la familia. Explica que la familia es un elemento fundamental de la sociedad y ha evolucionado a lo largo de la historia debido a factores sociales y económicos. Describe los diferentes tipos de familia como la nuclear, monoparental, entre otros. También destaca las funciones de la familia como institución educativa y los problemas que pueden surgir al interior de la familia como los intelectuales y sociales. Finalmente, concluye resaltando la importancia de la familia como base de la sociedad.
El documento describe la evolución histórica y tipología de la familia desde una perspectiva médica. Explica que la familia ha transitado de formas primitivas como la consanguínea y la sindiásmica a la monogámica moderna, y define a la familia como un grupo social vinculado por lazos de parentesco o afinidad que convive y se apoya mutuamente. Además, clasifica a las familias según su estructura, desarrollo, integración, demografía y nivel económico.
Este documento describe los diferentes tipos de familias, incluyendo la familia nuclear, extensa, homoparental, monoparental, adoptiva, DINK, sin hijos, acogida, reconstruida, matrifocal, multinuclear, de padres separados, comunal, unipersonal y LAT. Cada tipo se caracteriza por su estructura y dinámica única.
El documento describe las funciones y tipos de familia, así como su influencia y posibles problemas. Enumera las funciones biológicas, afectivas, socializadoras, educativas, económicas y recreativas de la familia. Además, detalla diferentes clases de familias como la nuclear, de padres separados, monoparental y extensa, e identifica problemas como la separación y ruptura matrimonial que pueden generar consecuencias afectivas, intelectuales y sociales.
Este documento presenta una introducción a la familia española, incluyendo su historia, estructura, relaciones y características. Cubre temas como los ciclos evolutivos familiares, los diferentes tipos de familias, los estilos educativos, y los cambios recientes como el aumento del divorcio. El documento proporciona información general sobre la familia española a través de la historia y cómo ha evolucionado hacia formas más modernas y diversas en las últimas décadas.
Este documento describe diferentes tipos de familias, actitudes y roles dentro de las relaciones familiares. Explora conceptos como el patriarcado, matriarcado, sistemas de descendencia como el patrilineal y matrilineal. También analiza actitudes como la familia rígida, firme, sobreprotectora, centrada en los hijos, permisiva, inestable y estable. Finalmente, discute roles familiares y tareas como mantener la unidad y ajustarse a la cultura.
Este documento describe diferentes tipos de familias, actitudes y roles dentro de las relaciones familiares. Explora conceptos como el patriarcado, matriarcado, sistemas de descendencia como el patrilineal y matrilineal. También describe actitudes como la familia rígida, firme, sobreprotectora y roles como el económico, cultural, socializador. Finalmente, destaca las ventajas de las funciones familiares como satisfacer necesidades, proveer identidad y transmitir cultura.
Este documento describe la familia, incluyendo su definición, tipos, etapas y funciones. Explora la familia actual, los tipos de familia como la nuclear, consanguínea y monoparental. Analiza los roles actuales de la madre y el padre, como compartir las tareas domésticas y el cuidado de los hijos, y enseñar valores como el respeto y la tolerancia.
El documento resume la evolución histórica de la familia desde sus orígenes hasta la actualidad, analizando las diferentes formas de familia como la consanguínea, punalúa y monógama. También describe las funciones de la familia como la reproducción, el cuidado, el afecto y la adaptación social de los individuos. Finalmente, presenta la familia como una institución que ha sufrido cambios a lo largo de la historia de la humanidad.
Este documento discute los conceptos básicos de familia, relaciones íntimas y amor. Explica que la familia tradicionalmente se ha definido como un grupo unido por lazos de parentesco, mientras que el matrimonio es una unión sexual reconocida socialmente. También explora cómo la noción de amor romántico ha evolucionado a través de la historia y cómo los modelos familiares han cambiado a nivel mundial, con una mayor aceptación del divorcio y las relaciones del mismo sexo. Finalmente, resume algunas características
Este documento presenta una descripción de 25 tipos de familias, incluyendo familias tradicionales, nucleares, monoparentales, reconstituidas y de padres divorciados. Define cada tipo de familia y describe sus características principales, como la dinámica entre los padres y los hijos, los roles de cada miembro, y los posibles desafíos emocionales o de comportamiento. El documento provee una visión general de la diversidad de estructuras familiares que existen y los factores que influyen en cada una.
El documento describe la evolución histórica de la familia desde la Edad Media hasta la actualidad. En la Edad Media, la familia era una unidad amplia que incluía parientes y sirvientes, y el matrimonio se usaba para mantener y aumentar el patrimonio familiar. A partir del siglo XVI, la familia comenzó a concebirse como un espacio privado de afecto y protección para los individuos. La Revolución Industrial transformó la vida familiar al separar el espacio público del trabajo y el privado del hogar. Hoy en día, la familia
La familia desde diversos autores y enfoques. Los alumnos de la Licenciatura ...Leticia Cortés
Se presentan resultados de una investigación cualitativa sobre el concepto de familia que construyen los estudiantes de la Lic. en Pedagogía de la FES-Acatlán (2015-2016).
Mtra. Lilia Uribe Olivera y Dra. Rosario Leticia Cortés Ríos
El documento resume conceptos clave sobre el amor, la familia, los hijos, los padres y sus roles. Define el amor como un sentimiento emocional hacia otra persona que acepta a esa persona tal cual es. Describe la familia como la unidad social básica formada por roles y vínculos afectivos. Explica que un hijo es educado por sus padres biológicos o adoptivos, y que un padre enseña valores a sus hijos y los prepara para la vida a través del amor y el ejemplo. Finalmente, resume los diferentes tipos de familias
LA FAMILIA. Su estructura de la familia, funciones de la familia, tipos de familias, noviazgo, matrimonio e hijos, trabajo en la familia, violencia y el divorcio
El documento trata sobre el tema de la familia. Define la familia como un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo con vínculos consanguíneos o no, y comparten una vida económica y social común. Explora los objetivos y funciones de la familia como dar seguridad afectiva a sus miembros y enseñarles habilidades sociales. También discute diferentes tipos de familias y el rol de los padres como facilitadores del desarrollo de los hijos, no como dueños.
Este documento presenta diferentes teorías sobre la familia. Define la familia como una institución regulada por normas sociales y como un grupo social pequeño donde los niños tienen sus primeras experiencias. Describe varios tipos de familias como la nuclear, extensa, monoparental y adoptiva. También explica las funciones de la familia como la biológica, educativa, económica y protectora. Finalmente, presenta diferentes modelos de familia como la rígida, sobreprotectora, centrada en los hijos, permisiva, inestable y estable.
Este documento describe diferentes tipos de familias, incluyendo familias de tres generaciones, familias de soporte, familias acordeón, familias huéspedes, familias cambiantes, familias con madrastra o padrastro, familias con un fantasma, familias tradicionales, familias descontroladas, familias hiperemotivas, familias agotadas, familias de padre ausente, familias ignorantes, familias serenas e intelectuales, familias ensambladas, familias de padres divorciados o separados, familias extensas o con sangu
Materia: Estudios Sociales
Tema: La familia.
Diferentes tipos de familia.
Funciones principales de la familia.
INSAR (Primer año de Bachillerato general, Sección ¨B¨).
Este documento trata sobre el ámbito familiar. Define la familia y explica sus funciones principales como satisfacer necesidades, transmitir cultura y valores, y criar y apoyar a los hijos. También describe diferentes tipos de familias como la tradicional, moderna y monoparental. Además, cubre estilos educativos como el autoritario y democrático y cómo la familia puede potenciar u obstaculizar el aprendizaje de los hijos.
Este documento trata sobre el ámbito familiar. Define la familia, describe sus funciones principales como satisfacer necesidades, transmitir cultura y valores, y apoyar el desarrollo de los hijos. También describe diferentes tipos de familias como la tradicional, moderna y monoparental, y estilos educativos como el autoritario, democrático y permisivo. Finalmente, discute cómo la familia puede potenciar o limitar los procesos educativos y de aprendizaje de los hijos a través de hábitos, valores y normas.
Este documento trata sobre el ámbito familiar. Explica que la familia cumple funciones como satisfacer necesidades económicas, sociales y afectivas de sus miembros. También socializa e inculca valores. Se describen diferentes tipos de familias como la tradicional, moderna y monoparental. Además, se detallan estilos educativos como el autoritario, democrático y permisivo. Finalmente, analiza cómo la familia puede potenciar o limitar procesos educativos y de aprendizaje de los hijos.
Este documento trata sobre el ámbito familiar. Define la familia y explica sus principales funciones como satisfacer las necesidades de sus miembros, transmitir cultura y valores, y preparar a los hijos para formar sus propias familias. También describe los diferentes tipos de familias, como la nuclear, monoparental y homosexual, y estilos educativos como el autoritario, democrático y permisivo. Finalmente, analiza cómo la familia puede potenciar o limitar los procesos educativos y de aprendizaje de los hijos a través de hábitos,
El documento describe la evolución histórica y tipología de la familia desde una perspectiva médica. Explica que la familia ha transitado de formas primitivas como la consanguínea y la sindiásmica a la monogámica moderna, y define a la familia como un grupo social vinculado por lazos de parentesco o afinidad que convive y se apoya mutuamente. Además, clasifica a las familias según su estructura, desarrollo, integración, demografía y nivel económico.
Este documento describe los diferentes tipos de familias, incluyendo la familia nuclear, extensa, homoparental, monoparental, adoptiva, DINK, sin hijos, acogida, reconstruida, matrifocal, multinuclear, de padres separados, comunal, unipersonal y LAT. Cada tipo se caracteriza por su estructura y dinámica única.
El documento describe las funciones y tipos de familia, así como su influencia y posibles problemas. Enumera las funciones biológicas, afectivas, socializadoras, educativas, económicas y recreativas de la familia. Además, detalla diferentes clases de familias como la nuclear, de padres separados, monoparental y extensa, e identifica problemas como la separación y ruptura matrimonial que pueden generar consecuencias afectivas, intelectuales y sociales.
Este documento presenta una introducción a la familia española, incluyendo su historia, estructura, relaciones y características. Cubre temas como los ciclos evolutivos familiares, los diferentes tipos de familias, los estilos educativos, y los cambios recientes como el aumento del divorcio. El documento proporciona información general sobre la familia española a través de la historia y cómo ha evolucionado hacia formas más modernas y diversas en las últimas décadas.
Este documento describe diferentes tipos de familias, actitudes y roles dentro de las relaciones familiares. Explora conceptos como el patriarcado, matriarcado, sistemas de descendencia como el patrilineal y matrilineal. También analiza actitudes como la familia rígida, firme, sobreprotectora, centrada en los hijos, permisiva, inestable y estable. Finalmente, discute roles familiares y tareas como mantener la unidad y ajustarse a la cultura.
Este documento describe diferentes tipos de familias, actitudes y roles dentro de las relaciones familiares. Explora conceptos como el patriarcado, matriarcado, sistemas de descendencia como el patrilineal y matrilineal. También describe actitudes como la familia rígida, firme, sobreprotectora y roles como el económico, cultural, socializador. Finalmente, destaca las ventajas de las funciones familiares como satisfacer necesidades, proveer identidad y transmitir cultura.
Este documento describe la familia, incluyendo su definición, tipos, etapas y funciones. Explora la familia actual, los tipos de familia como la nuclear, consanguínea y monoparental. Analiza los roles actuales de la madre y el padre, como compartir las tareas domésticas y el cuidado de los hijos, y enseñar valores como el respeto y la tolerancia.
El documento resume la evolución histórica de la familia desde sus orígenes hasta la actualidad, analizando las diferentes formas de familia como la consanguínea, punalúa y monógama. También describe las funciones de la familia como la reproducción, el cuidado, el afecto y la adaptación social de los individuos. Finalmente, presenta la familia como una institución que ha sufrido cambios a lo largo de la historia de la humanidad.
Este documento discute los conceptos básicos de familia, relaciones íntimas y amor. Explica que la familia tradicionalmente se ha definido como un grupo unido por lazos de parentesco, mientras que el matrimonio es una unión sexual reconocida socialmente. También explora cómo la noción de amor romántico ha evolucionado a través de la historia y cómo los modelos familiares han cambiado a nivel mundial, con una mayor aceptación del divorcio y las relaciones del mismo sexo. Finalmente, resume algunas características
Este documento presenta una descripción de 25 tipos de familias, incluyendo familias tradicionales, nucleares, monoparentales, reconstituidas y de padres divorciados. Define cada tipo de familia y describe sus características principales, como la dinámica entre los padres y los hijos, los roles de cada miembro, y los posibles desafíos emocionales o de comportamiento. El documento provee una visión general de la diversidad de estructuras familiares que existen y los factores que influyen en cada una.
El documento describe la evolución histórica de la familia desde la Edad Media hasta la actualidad. En la Edad Media, la familia era una unidad amplia que incluía parientes y sirvientes, y el matrimonio se usaba para mantener y aumentar el patrimonio familiar. A partir del siglo XVI, la familia comenzó a concebirse como un espacio privado de afecto y protección para los individuos. La Revolución Industrial transformó la vida familiar al separar el espacio público del trabajo y el privado del hogar. Hoy en día, la familia
La familia desde diversos autores y enfoques. Los alumnos de la Licenciatura ...Leticia Cortés
Se presentan resultados de una investigación cualitativa sobre el concepto de familia que construyen los estudiantes de la Lic. en Pedagogía de la FES-Acatlán (2015-2016).
Mtra. Lilia Uribe Olivera y Dra. Rosario Leticia Cortés Ríos
El documento resume conceptos clave sobre el amor, la familia, los hijos, los padres y sus roles. Define el amor como un sentimiento emocional hacia otra persona que acepta a esa persona tal cual es. Describe la familia como la unidad social básica formada por roles y vínculos afectivos. Explica que un hijo es educado por sus padres biológicos o adoptivos, y que un padre enseña valores a sus hijos y los prepara para la vida a través del amor y el ejemplo. Finalmente, resume los diferentes tipos de familias
LA FAMILIA. Su estructura de la familia, funciones de la familia, tipos de familias, noviazgo, matrimonio e hijos, trabajo en la familia, violencia y el divorcio
El documento trata sobre el tema de la familia. Define la familia como un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo con vínculos consanguíneos o no, y comparten una vida económica y social común. Explora los objetivos y funciones de la familia como dar seguridad afectiva a sus miembros y enseñarles habilidades sociales. También discute diferentes tipos de familias y el rol de los padres como facilitadores del desarrollo de los hijos, no como dueños.
Este documento presenta diferentes teorías sobre la familia. Define la familia como una institución regulada por normas sociales y como un grupo social pequeño donde los niños tienen sus primeras experiencias. Describe varios tipos de familias como la nuclear, extensa, monoparental y adoptiva. También explica las funciones de la familia como la biológica, educativa, económica y protectora. Finalmente, presenta diferentes modelos de familia como la rígida, sobreprotectora, centrada en los hijos, permisiva, inestable y estable.
Este documento describe diferentes tipos de familias, incluyendo familias de tres generaciones, familias de soporte, familias acordeón, familias huéspedes, familias cambiantes, familias con madrastra o padrastro, familias con un fantasma, familias tradicionales, familias descontroladas, familias hiperemotivas, familias agotadas, familias de padre ausente, familias ignorantes, familias serenas e intelectuales, familias ensambladas, familias de padres divorciados o separados, familias extensas o con sangu
Materia: Estudios Sociales
Tema: La familia.
Diferentes tipos de familia.
Funciones principales de la familia.
INSAR (Primer año de Bachillerato general, Sección ¨B¨).
Este documento trata sobre el ámbito familiar. Define la familia y explica sus funciones principales como satisfacer necesidades, transmitir cultura y valores, y criar y apoyar a los hijos. También describe diferentes tipos de familias como la tradicional, moderna y monoparental. Además, cubre estilos educativos como el autoritario y democrático y cómo la familia puede potenciar u obstaculizar el aprendizaje de los hijos.
Este documento trata sobre el ámbito familiar. Define la familia, describe sus funciones principales como satisfacer necesidades, transmitir cultura y valores, y apoyar el desarrollo de los hijos. También describe diferentes tipos de familias como la tradicional, moderna y monoparental, y estilos educativos como el autoritario, democrático y permisivo. Finalmente, discute cómo la familia puede potenciar o limitar los procesos educativos y de aprendizaje de los hijos a través de hábitos, valores y normas.
Este documento trata sobre el ámbito familiar. Explica que la familia cumple funciones como satisfacer necesidades económicas, sociales y afectivas de sus miembros. También socializa e inculca valores. Se describen diferentes tipos de familias como la tradicional, moderna y monoparental. Además, se detallan estilos educativos como el autoritario, democrático y permisivo. Finalmente, analiza cómo la familia puede potenciar o limitar procesos educativos y de aprendizaje de los hijos.
Este documento trata sobre el ámbito familiar. Define la familia y explica sus principales funciones como satisfacer las necesidades de sus miembros, transmitir cultura y valores, y preparar a los hijos para formar sus propias familias. También describe los diferentes tipos de familias, como la nuclear, monoparental y homosexual, y estilos educativos como el autoritario, democrático y permisivo. Finalmente, analiza cómo la familia puede potenciar o limitar los procesos educativos y de aprendizaje de los hijos a través de hábitos,
Este documento trata sobre el ámbito familiar. Define la familia y explica sus funciones principales como satisfacer las necesidades de sus miembros, transmitir cultura y valores, y criar y apoyar a los hijos. También describe los diferentes tipos de familias como la nuclear, monoparental y homosexual, y estilos educativos como el autoritario y democrático.
Este documento habla sobre el ámbito familiar. Define la familia y explica sus funciones principales como satisfacer las necesidades de los miembros, transmitir la cultura, y criar y educar a los hijos. También describe los diferentes tipos de familias como la tradicional, nuclear, monoparental y homosexual. Finalmente, discute los estilos educativos autoritario y democrático en las familias.
Este documento define la familia y describe su evolución a través de la historia. Define la familia como un grupo social unido por lazos de parentesco y afecto que reproduce valores sociales. Explica que la familia ha cambiado a través del tiempo, desde familias extendidas en sociedades primitivas hasta la familia nuclear moderna. También discute los desafíos actuales de la familia como establecer límites, respetar derechos y obligaciones, y fomentar la comunicación.
El documento describe la evolución de la familia a través de la historia y los diferentes modelos familiares en la actualidad. Explica que la familia ha cambiado de ser un grupo patriarcal extendido a ser un núcleo más pequeño y democrático. También discute los desafíos de vivir en familia como la comunicación y el establecimiento de normas, concluyendo que aunque no existe la familia perfecta, los valores como el respeto y el afecto son fundamentales para una convivencia sana.
El documento describe los diferentes tipos de familias. Menciona que la familia es la unidad social más fundamental y que influye en el desarrollo personal. Luego enumera y describe 19 tipos de familias, incluyendo familias nucleares, monoparentales, homoparentales, reconstituidas, extensas y matriarcales/patriarcales.
El documento describe diferentes tipos de familias y sus características, incluyendo familias nucleares, monoparentales, ensambladas, extensas y de padres divorciados o separados. Se explica que la familia se define como el conjunto de personas unidas por vínculos como el matrimonio, parentesco, adopción o afinidad, y que es la base afectiva natural del individuo. A lo largo de la historia, las familias se han modificado adoptando nuevos modelos.
La familia es un grupo social universal que se ha modificado a lo largo del tiempo pero siempre ha existido. El documento describe diversos tipos de familias, incluyendo la familia nuclear, monoparental, ensamblada y de tres generaciones. También se mencionan familias con problemas como las conflictivas, agotadas e ignorantes.
La familia se define como un grupo de personas unidas por vínculos de matrimonio, parentesco o adopción. Existen diversos tipos de familias que incluyen la familia nuclear, extensa, monoparental, de padres divorciados y familias ensambladas. El documento describe las características de cada tipo de familia, como la responsabilidad compartida en las familias de tres generaciones o los desafíos económicos comunes en las familias monoparentales.
La familia es la primera institución socializadora y agente socializador más importante. Cumple funciones como la reproducción, cuidado de los hijos, transmisión de valores y socialización primaria. Existen diferentes tipos de familia como la nuclear, extensa, monoparental o reconstituida. La familia emplea mecanismos de interacción, modelo a seguir, recompensas y castigos para socializar a los hijos y transmitir la cultura.
El documento describe diferentes tipos de familia, incluyendo familias tradicionales, monoparentales, ensambladas, de tres generaciones y familias con un solo progenitor. Se describen las características, dinámicas y retos comunes de cada tipo de familia.
Este documento define qué es una familia y describe su evolución a través de la historia. Define una familia como un grupo social unido por lazos de parentesco y afecto que reproduce valores sociales. Explica que la familia ha cambiado a través del tiempo, desde familias extendidas en sociedades primitivas hasta la familia nuclear moderna. También discute los desafíos actuales de las familias como establecer límites, respetar los derechos y obligaciones de cada miembro, y mantener una comunicación abierta.
Este documento describe las funciones de la familia y su evolución a través de la historia. Explica que la familia ha cambiado de una estructura extendida a una nuclear debido a factores como la industrialización y el aumento de la participación de la mujer en el mercado laboral. También clasifica los diferentes tipos de familias que existen hoy en día y analiza el papel de la familia como agente de socialización y educación de los individuos.
Este documento describe las diferentes tipologías familiares. Identifica 20 tipos de familias incluyendo la familia nuclear, ensamblada, de tres generaciones, acordeón, cambiante, huésped, con madrastra/padrastro, con fantasma, descontrolada, normal, agotada, invertida, ignorante, hiperemotiva, serena e intelectual, extensa, de padres divorciados, monoparental y psicosomática. Cada tipología se caracteriza por su dinámica y relaciones particulares entre sus miembros.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
2. CONCEPTO
Ciencia que estudia científicamente la
conducta de los seres humanos en relación
con sus contextos natural, social, biológico y
genético. Se interesa, por tanto, en lo que
hacen, piensan y sienten los seres humanos
de una sociedad. esta disciplina se ocupa de
estudiar la manera en que los seres humanos
construyen su realidad y cómo, a su vez, son
construidos por ella.
3. ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA
SOCIAL
La Psicología Social estudia las formas de
interacción humana, pretendiendo alcanzar un
conocimiento científico. Le interesa saber qué
es y cómo es la interacción humana, es decir,
su esencia, naturaleza y formas de
manifestarse.
7. FUNDADORES DE LA
PSICOLOGÍA SOCIAL
Aquellos sobre quienes existe un mayor consenso para
considerarlos como fundadores de la psicología social
son: Edward Ross (1866-1951) y WilliaM Mc Dougall.
Estos dos autores publican un manual titulado de
Psicología Social en 1908.
8. ETAPAS EN EL ESTUDIO DE LA
CONDUCTA SOCIAL
Filosofía Social: Antigüedad
Empirismo Social: Siglo XIX
Análisis Social: Siglo XX
9. ESTRUCTURAS/INSTITUCIONES
SOCIALES
La sociedad es un conjunto de individuos
en interacción reunidos en grupos de
diversos significados y distintas dimensiones,
cuyas características radican en:
En una sociedad hay una organización social.
Las personas pueden nacer y morir y sin
embargo la vida social permanece.
Lo que perdura después del hombre son LAS
ESTRUCTURAS SOCIALES.
10. Por ello las estructuras sociales consisten en
las relaciones entre las personas que
permiten la continuidad de la sociedad
11. Grupos No Integrados: Existen cuando no
hay comunicación entre los miembros del
grupo. Los principales son:
a) MULTITUD O MUCHEDUMBRE: La
forman una suma de personas en contacto
o proximidad física, momentáneo por algún
motivo externo que las une de manera
desorganizada.
12. b) MULTITUD EXPRESIVA: Las personas
fuertemente excitadas, sin comunicación
entre sí, Ejemplo; estadio, un cine o la
gente que huye, presa del pánico, de un
edificio en llamas.
c) LA CHUSMA: Es una turba belicosa o
agresiva, destructora, dispuesta a linchar a
alguien.
13. d) LA MASA POPULAR: Es la totalidad de los
agregados sociales que integran a la
sociedad urbana moderna.
e) EL AUDITORIO: Se forma de personas
que intencionalmente asisten como
espectadores pasivos a una representación o
a escuchar un programa sin comunicación
entre si.
14. f) PÚBLICO: Por personas que
intencionalmente acuden a un programa, si
comentan, discuten entre si o con los
protagonistas, o emisores, etc.
15. SEGÚN LA NATURALEZA DE LAS RELACIONES ENTRE
SUS MIEMBROS LOS GRUPOS PUEDEN SER DE
DOS TIPOS:
1. GRUPO PRIMARIO.- Son las personas
que se conocen bien entre si y cuyas
relaciones son estrechas, personales,
espontáneas y con frecuencia afectiva.
Ejemplo. La familia y los compañeros. Los
grupos primarios se integran no sólo en la
primera infancia sino durante toda la vida.
16. 2. GRUPO SECUNDARIO.- Se integra y se
mantienen para efectuar una tarea o alcanzar
una meta, no hacia algo personal.
17. INSTITUCIONES O
ESTRUCTURAS SOCIALES
Una institución social es un conjunto de
normas que guían las acciones recíprocas
sociales hacia la satisfacción de
necesidades básicas de una sociedad.
18. Todas las instituciones son interdependientes dentro de una sociedad,
cada uno está estructurada y organizada alrededor de un conjunto de
normas, valores y pautas de comportamiento.
Familia
Sistema
Educativo
Religión
Sistema
Económico
Gobierno
INSTITUCION
ES
SOCIALES
BÁSICAS
19. LA FAMILIA
Es definida como un grupo social
caracterizado por la residencia común, la
cooperación económica y la reproducción.
20. TIPOLOGÍA Y CLASIFICACIÓN DE LA
FAMILIA
Valdés (2007) divide a las familias en:
Familias tradicionales: Se caracterizan por
poseer una estructura de autoridad donde se
evidencia un claro predominio masculino.
En ellas existe una estricta división sexual del
trabajo, el padre es valorado de manera
especial por su rol de proveedor y la madre
por su papel de labores del hogar de los hijos.
21. Familias en transición: Estas familia se
caracterizan por la transformación
considerable de los roles y las estructuras
del poder de los contratos matrimoniales,
aunque estos no se han revertidos por
completos y aun conservar las viejas prácticas
y sistemas de creencias de los integrantes de
la pareja.
22. Familias no convencionales: Estas familias
se caracterizan por el alejamiento del
esquema culturalmente establecido en
cuanto a los roles masculinos y femeninos.
Las mujeres son activas, se proponen altos
ideales personales a realizar por medio del
trabajo profesional y su aporte económico al
mantenimiento del hogar es mayor a
parecidos del esposo.
23. Familias nucleares: Estas familias se
caracterizan por el ideal social y se refiere a la
constitución del padre, a madre y el hijo.
24. Familias monoparentales: Esta familia se
caracteriza por la presencia de un solo
progenitor en el hogar.
25. Familias reconstituidas: Estas familias se
caracterizan por la relación paterna o materna
es la relación de pareja anterior que la actual
y, algunos o todos sus integrantes tiene
experiencias previas de familia
26. De acuerdo a su composición:
Nuclear: Es la que está formada por el padre,
la madre y los hijos.
Monoparental: En la que uno de los padres ha
fallecido o no comparte la misma vivienda.
Extensa: Formada por los padres, los hijos y
otro pariente.
Compuesta: Formada por los padres, los hijos
y por no parientes.
De Tres Generaciones: Formada por abuelos,
padres e hijos.
27. Con Segundo Trabajo: Es aquella en la que la
mujer representa una fuente importante de
ingreso económico al hogar.
De Adulto Mayor: Está formada por un anciano
o por una pareja de ancianos que viven solos.
De Pax de Deux: Son familias de dos
personas, ejemplo, un progenitor y un hijo, o
una pareja en la que los hijos se han ido
28. Según su desarrollo:
Familia Arcaica: Es la familia en la que la
mujer se dedica a las labores del hogar. La
mujer juega el rol de esposa-madre.
Familia Moderna: En este tipo de familia, la
mujer participa en la fuerza de trabajo y en la
economía de la familia. La mujer tiene el rol de
esposa-compañera y de esposa-colaboradora
29. De acuerdo a su lugar de
residencia
Familia Rural: Es aquella familia que vive en
un lugar de menos de 1, 500 habitantes.
Familia Urbana: Es aquella familia que vive en
un lugar de más de 1, 500 habitantes.
30. De acuerdo a su función:
Familias Acordeón: Uno de los progenitores
permanece alejado por períodos prolongados.
Ejemplo, las familias de traileros o
inmigrantes.
Familias Cambiantes: Cambian
constantemente de domicilio
Familias Reconstituídas: Familias con
padrasto o madrastra. Cuando un persona
con hijos se casa de nuevo
31. Familias con un Fantasma: La familia que ha
sufrido muerte o separación, y que presenta
problemas para reasignar las tareas del
miembro que falta.
Familia con Adolescentes: con miembros
entre los 10 y los 19 años de edad.
32. Familias Psicosomáticas: Son familias
aglutinadas donde hay sobreprotección, fusión
o unión excesiva entre sus miembros,
incapacidad para resolver conflictos y una
rigidez extrema, con un miembro susceptible a
la enfermedad y que es triangulado en una
relación conflictiva.
33. Según su integración:
Integrada: Familia en la cual ambos padres
viven y cumplen sus funciones.
Semi-integrada: Familia en la cual los padres
viven y cumplen más o menos sus funciones.
Desintegrada: Familia en la que uno de los
padres ha dejado el hogar por muerte, divorcio
o separación. No se cumplen las funciones.
34. Modelos de la familia
En las ciencias sociales con frecuencia se
habla de familia para hacer referencia al grupo
social unido por lazos de consanguinidad y
que cumple la función de reproducción
humana, en pocas palabras es la forma en la
que ha sido analizada la interacción entre
padres e hijos.
35. Estos estilos son entendidos como la acción y
el efecto de criar a los niños; estos ayudan y
forman parte de la socialización, proceso por
medio del cual , los nuevos miembros de la
sociedad les son enseñados ciertas reglas de
conducta
36. ellos aprenderán a integrarse dentro del
sistema social , el cual les brindará entre otras
cosas seguridad , afecto, satisfacciones, y así
mismo también aprenderán como actuar ante
conductas negativas.
37. Hiperprotector:
Se trata de una familia cada vez más
pequeña, cerrada y protectora, en la cual los
padres substituyen continuamente a los hijos,
tratan de hacerles la vida más fácil eliminando
todas las dificultades, hasta llegar a intervenir
directamente haciendo las cosas en su lugar.
38. Las reglas para este modelo son las
siguientes...
1. La madre es responsable de la educación y de
los comportamientos del hijo llevándola a creer
que tiene que ser perfecta lo cual provoca una
sobreprotección.
2. El padre es, a menudo, como la madre, con los
que ambos están perfectamente de acuerdo
sobre su misión de padres y olvidan antes que
nada que son una pareja.
3. Hacer todo lo posible para que el hijo este a la
altura del status symbol que prevalece
provocando así una máxima dependencia hacia
los padres y olvidando así su dependencia.
39. 4. Los padres realmente son capases de
intervenir con correctivos autoritarios. En otras
palabras no son capases de castigar por que
estos sienten culpa y llegan a pensar que si
castigan al hijo este saldrá de control.
5. Los padres cambian ciertas conductas
adaptándolas así a los hijos sobre todo cuando
resulta muy punitiva o frustrante para ellos.
6. Los hijos son felices con sus triunfos y son
aceptables por los privilegios que la situación
ofrece con el único vínculo de no ofrecer
resistencia.
40. 7. El hijo que llegue a oponerse a sus
protectores no pierde ningún privilegio ni el
amor de ellos estos hijos hacen sufrir a sus
protectores demostrando que no dependen
tanto de ellos
41. Modelo democrático – permisivo:
Padres e hijos son amigos; a la falta de
autoridad esto se da cuando los padres son
profesionistas y canalizan más su atención en
su profesión llevando a sus hijos a una
dinámica en la que se cree que ya son adultos
maduros y responsables olvidando que son
sus hijos; individuos en pleno desarrollo de
identidad.
42. Las reglas para este modelo son las
siguientes...
1. Tanto los padres y los hijos saben que la
comunicación y la familia son lo más
importante.
2. No existe un cierto nivel de poder todos son
iguales
3. Se discuten siempre las ideas y se toman
las decisiones adecuadas.
4. Los padres solo son vistos como un
vehículo hacia la supeoridad educativa y
emocional.
43. Modelo sacrificante
Es la sacarificación considerado como el
comportamiento más idóneo para ser aceptar
por el otro y para mantener estable una
relación la palabra <<sacrificios>>y<<deber>>
44. Modelo Intermitente
Es muy representado por la relación entre los
padres e hijos que no es estable, es decir
cambian su situación constantemente, por eso
tanto los padres pueden mostrar un día ser
sacrificantes y al otro ser democrático-
permisivo, como los hijos pueden mostrar
mensajes contradictorios a sus padres ya que
un sean obedientes y colaboradores o
cambien a ser rebeldes e inestables.
45. Modelo autoritario
El modelo autoritario es en donde sólo uno de
los padres intenta mantener el poder sobre
sus hijos.
46. LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
La Institución Educativa es un sistema de
normas que guía el comportamiento referente
a la transmisión formal del conocimiento. El
propósito fundamental de la educación es
transmitir el conocimiento.
47. Funciones de las instituciones
educacionales
1. La preparación para desempeñar los roles
ocupacionales.
2. Dar a conocer a los individuos los diferentes
roles sociales.
3. Dar una base para evaluar y comprender los
status.
4. Promover el cambio mediante el desarrollo de
la actividad científica.
5. Preparar a los individuos para ciertos roles
sociales esperados.
6. Servir de vehículo para la transmisión de la
herencia cultural.
48. LA INSTITUCIÓN RELIGIOSA
Satisface la necesidad básica del hombre
de establecer relaciones con Dios o con lo
que se considera sagrado.
49. Sistema De Creencias
Son importantes porque proporcionan el
fundamento para el comportamiento y el
sistema religioso. La oración es un modo de
comunicarse con la divinidad o con lo
sobrenatural.
50. Las funciones de las instituciones
religiosas:
1. La ayuda en la búsqueda de una identidad
moral.
2. Proveer interpretaciones que ayuden a
explicar el medio físico y social del individuo.
3. Promover la sociabilidad, la cohesión
social y la solidaridad del grupo.
51. La Institución Política
Es la estructura social que se refiere al
desarrollo, a la distribución y al uso del poder,
es considerado en la sociedad como la
capacidad para controlarla conducta de los
otros.
52. Este dominio puede lograrse de 3 maneras;
la fuerza, la autoridad y la influencia.
1. LA FUERZA O PODERÍO.- Es la coerción
física o la amenaza de hacer uso de ella.
53. 2. LA AUTORIDAD.- Se funda en la
legitimidad, se trata de un poder basado en
normas y valores culturales o subculturales,
comprende 3 formas:
a) LEGAL: Es el dominio basado en la existencia
de ordenamientos legales.
b) TRADICIONAL: Dominio fundado en la
conformidad con las formas de conducta
establecidas.
c) LA CARISMÁTICA.- El reconocimiento de
que el dirigente posee cualidades
54. LA INFLUENCIA.- Consiste en la capacidad
para controlar la conducta de los demás por
medios diversos a la fuerza y a la
autoridad.
55. LA INSTITUCIÓN
ECONÓMICA
Es el conjunto de pautas de
comportamiento por medio de las cuales
se establece la manera en que se
proporciona a la sociedad los satisfactores
indispensables para cubrir sus necesidades.
56. Bien Económico:Es todo objeto material que
concurre a la satisfacción de las
necesidades materiales. El proceso
económico tiene las siguientes fases:
PRODUCCIÓN, CIRCULACIÓN,
DISTRIBUCIÓN Y CONSUMO