El documento habla sobre la ética y conceptos relacionados. Define la ética como el estudio de la moral y la acción humana. Explica que la ética profesional pretende regular las actividades de una profesión. También discute conceptos como valores, normas, vicios, virtudes, culpa, dolo y la diferencia entre moral, derecho y religión.
DEBERES EN EL EJERCICIO DE LA PROFESION
-Responsabilidad
*Civil
*Penal
*Gremial
-Colegio de ingenieros
*requisitos para inscripcion
*beneficios
*cursos
-Que hacer con el titulo?
pasos para:
*Registrar
*Autenticacion
*Aposstillamiento
Aspectos de la responsabilidad civil, penal y gremial. Registro, certificación y apostillamiento del titulo universitario en el IUPSM extensión Maracaibo, año 2017.
Ley de ejercicio de Ingeniería, Arquitectura y profesiones afinesDanielaPea92
Diapositivas ley de ejercicio de Ingeniería Arquitectura y profesiones afines
Elaboradas por:
Daniela Peña, estudiante de Arquitectura del I.U.P `` Santiago Mariño´´
Materia: Ética y Deontología
Profesora: Célida Gonzalez
DEBERES EN EL EJERCICIO DE LA PROFESION
-Responsabilidad
*Civil
*Penal
*Gremial
-Colegio de ingenieros
*requisitos para inscripcion
*beneficios
*cursos
-Que hacer con el titulo?
pasos para:
*Registrar
*Autenticacion
*Aposstillamiento
Aspectos de la responsabilidad civil, penal y gremial. Registro, certificación y apostillamiento del titulo universitario en el IUPSM extensión Maracaibo, año 2017.
Ley de ejercicio de Ingeniería, Arquitectura y profesiones afinesDanielaPea92
Diapositivas ley de ejercicio de Ingeniería Arquitectura y profesiones afines
Elaboradas por:
Daniela Peña, estudiante de Arquitectura del I.U.P `` Santiago Mariño´´
Materia: Ética y Deontología
Profesora: Célida Gonzalez
Norma nfpa 170 simbolos de seguridad contra fuegosCésar Zamora
Esta edición de la NFPA 170, Norma Sobre Símbolos de Seguridad Contra el Fuego, fue preparada por el
Comité Técnico sobre Símbolos para Seguridad Contra el Fuego y fue llevada a Norma por la National Fire Protection
Association Inc, en la reunión de mayo 17-20 de 1999, en Baltimore, M.D. Fue autorizada por el Standard Council
en Julio 22 de 1999, con fecha efectiva a partir de Julio 13 de 1999 y reemplaza todas las ediciones anteriores.
Norma nfpa 170 simbolos de seguridad contra fuegosCésar Zamora
Esta edición de la NFPA 170, Norma Sobre Símbolos de Seguridad Contra el Fuego, fue preparada por el
Comité Técnico sobre Símbolos para Seguridad Contra el Fuego y fue llevada a Norma por la National Fire Protection
Association Inc, en la reunión de mayo 17-20 de 1999, en Baltimore, M.D. Fue autorizada por el Standard Council
en Julio 22 de 1999, con fecha efectiva a partir de Julio 13 de 1999 y reemplaza todas las ediciones anteriores.
En la vida diaria, y el ejercicio profesional, manejar estas técnicas nos ofrece herramientas para afrontar situaciones y salir airosos,logrando así nuestros objetivos.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. ETICAETICA
La ética se relaciona con el estudio de laLa ética se relaciona con el estudio de la
moral y de la acción humana. El conceptomoral y de la acción humana. El concepto
proviene del término griegoproviene del término griego ethikosethikos, que, que
significa “carácter”. Una sentencia ética essignifica “carácter”. Una sentencia ética es
una declaración moral que elaborauna declaración moral que elabora
afirmaciones y define lo que es bueno,afirmaciones y define lo que es bueno,
malo, obligatorio, permitido, etc. en lomalo, obligatorio, permitido, etc. en lo
referente a una acción o a una decisiónreferente a una acción o a una decisión..
3. Surgen interrogantesSurgen interrogantes……
Qué cosas son buenas, y que cosas sonQué cosas son buenas, y que cosas son
malas?malas?
Qué acciones humanas son buenas oQué acciones humanas son buenas o
deseables?deseables?
Cómo discriminar entre acciones correctas eCómo discriminar entre acciones correctas e
incorrectasincorrectas??
4. ETICA PROFESIONALETICA PROFESIONAL
La ética profesionalLa ética profesional pretende regular laspretende regular las
actividades que se realizan en el marco deactividades que se realizan en el marco de
una profesión. En este sentido, se trata deuna profesión. En este sentido, se trata de
una disciplina que está incluida dentro de launa disciplina que está incluida dentro de la
ética aplicada ya que hace referencia a unaética aplicada ya que hace referencia a una
parte específica de la realidadparte específica de la realidad..
5. DEODONTOLOGIADEODONTOLOGIA
Conjunto ordenado de deberes yConjunto ordenado de deberes y
obligaciones morales que tienen losobligaciones morales que tienen los
profesionales de una determinadaprofesionales de una determinada
materia. Refiere a los "códigos demateria. Refiere a los "códigos de
conducta" de las profesiones y,conducta" de las profesiones y,
actualmente, se estudia como una ramaactualmente, se estudia como una rama
de la ética, es decir, la ética que estudiade la ética, es decir, la ética que estudia
los deberes de los profesionaleslos deberes de los profesionales..
6. VALORESVALORES
Los valores son principios que nos permitenLos valores son principios que nos permiten
orientar nuestro comportamiento en funciónorientar nuestro comportamiento en función
de realizarnos como personas. Son creenciasde realizarnos como personas. Son creencias
fundamentales que nos ayudan a preferir,fundamentales que nos ayudan a preferir,
apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras,apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras,
o un comportamiento por otro.o un comportamiento por otro.
8. Con los valores que forman parte deCon los valores que forman parte de
mi acervo personalmi acervo personal
9. VALORES Y NORMASVALORES Y NORMAS
Valores también son la base para vivir enValores también son la base para vivir en
comunidad y relacionarnos con las demáscomunidad y relacionarnos con las demás
personas. Permiten regular nuestra conductapersonas. Permiten regular nuestra conducta
para el bienestar colectivo y una convivenciapara el bienestar colectivo y una convivencia
armoniosa.armoniosa.
Tenemos la tendencia a relacionarlos segúnTenemos la tendencia a relacionarlos según
reglas y normas de comportamiento, pero enreglas y normas de comportamiento, pero en
realidad son decisiones. Es decir, decidimosrealidad son decisiones. Es decir, decidimos
actuar de una manera y no de otra con baseactuar de una manera y no de otra con base
10. PARAMETROS DE CONDUCTAPARAMETROS DE CONDUCTA
VicioVicio es todo aquel hábito oes todo aquel hábito o
práctica que se considerapráctica que se considera
inmoral, depravado oinmoral, depravado o
degradante en unadegradante en una sociedadsociedad..
Con menos frecuencia, laCon menos frecuencia, la
palabra puede referirsepalabra puede referirse
también a una falta, a untambién a una falta, a un
defecto, a una enfermedad odefecto, a una enfermedad o
tan sólo a un mal hábito..tan sólo a un mal hábito..
VicioVicio es todo aquel hábito oes todo aquel hábito o
práctica que se considerapráctica que se considera
inmoral, depravado oinmoral, depravado o
degradante en unadegradante en una sociedadsociedad..
Con menos frecuencia, laCon menos frecuencia, la
palabra puede referirsepalabra puede referirse
también a una falta, a untambién a una falta, a un
defecto, a una enfermedad odefecto, a una enfermedad o
tan sólo a un mal hábito..tan sólo a un mal hábito..
VirtudVirtud es un buenes un buen hábitohábito que capacita a la persona para
que capacita a la persona para
actuar de acuerdo a la razón recta. Hace de su poseedor
actuar de acuerdo a la razón recta. Hace de su poseedor
una buena persona y de buenos actos
una buena persona y de buenos actos
VirtudVirtud es un buenes un buen hábitohábito que capacita a la persona para
que capacita a la persona para
actuar de acuerdo a la razón recta. Hace de su poseedor
actuar de acuerdo a la razón recta. Hace de su poseedor
una buena persona y de buenos actos
una buena persona y de buenos actos
AntijurídicoAntijurídico según rezasegún reza
cualquier diccionario, significacualquier diccionario, significa
que es en “contra derecho”.que es en “contra derecho”.
Entendiendo por Derecho, elEntendiendo por Derecho, el
ordenorden normativonormativo ee
institucional de lainstitucional de la conductaconducta
humanahumana
AntijurídicoAntijurídico según rezasegún reza
cualquier diccionario, significacualquier diccionario, significa
que es en “contra derecho”.que es en “contra derecho”.
Entendiendo por Derecho, elEntendiendo por Derecho, el
ordenorden normativonormativo ee
institucional de lainstitucional de la conductaconducta
humanahumana
11. LA CULPALA CULPA
CulpaCulpa según Francesco Carrara, al igual que la negligencia,según Francesco Carrara, al igual que la negligencia,
supone" voluntariasupone" voluntaria omisión de diligencia en calcularomisión de diligencia en calcular
consecuencias posibles y previsibles delconsecuencias posibles y previsibles del propio hechopropio hecho
. .
La culpa o negligenciaLa culpa o negligencia grave o latagrave o lata,,
consiste en no manejar con aquelconsiste en no manejar con aquel
cuidado que tendría hasta un sercuidado que tendría hasta un ser
poco prudente, cualquier negocio.poco prudente, cualquier negocio.
La culpa o negligenciaLa culpa o negligencia grave o latagrave o lata,,
consiste en no manejar con aquelconsiste en no manejar con aquel
cuidado que tendría hasta un sercuidado que tendría hasta un ser
poco prudente, cualquier negocio.poco prudente, cualquier negocio.
La culpa o descuidoLa culpa o descuido
llevísimoevísimo, que consiste, que consiste
en "la falta deen "la falta de
diligencia que undiligencia que un
hombre prudentehombre prudente
emplea en laemplea en la
administración de susadministración de sus
negocios importantesnegocios importantes
La culpa o descuidoLa culpa o descuido
llevísimoevísimo, que consiste, que consiste
en "la falta deen "la falta de
diligencia que undiligencia que un
hombre prudentehombre prudente
emplea en laemplea en la
administración de susadministración de sus
negocios importantesnegocios importantes
Culpa o descuidoCulpa o descuido leve o ligeroleve o ligero, que es la falta de una diligencia y, que es la falta de una diligencia y
cuidado comunes: se trata de una culpa que ante un acto comun,cuidado comunes: se trata de una culpa que ante un acto comun,
como es la actuación de "un buen padre de familiacomo es la actuación de "un buen padre de familia
Culpa o descuidoCulpa o descuido leve o ligeroleve o ligero, que es la falta de una diligencia y, que es la falta de una diligencia y
cuidado comunes: se trata de una culpa que ante un acto comun,cuidado comunes: se trata de una culpa que ante un acto comun,
como es la actuación de "un buen padre de familiacomo es la actuación de "un buen padre de familia
12. El dolo y laEl dolo y la
preterintenciónpreterintención
Jiménez de AsúaJiménez de Asúa dice que eldice que el dolodolo eses
* la producción del resultado* la producción del resultado
típicamente antijurídicotípicamente antijurídico
* con la conciencia de que se esta* con la conciencia de que se esta
quebrantando el deber,quebrantando el deber,
*con conocimiento de las circunstancias*con conocimiento de las circunstancias
de hecho y el cambio en el mundode hecho y el cambio en el mundo
exterior,exterior,
* con la voluntad de realizar la acción u* con la voluntad de realizar la acción u
con representación del resultado que secon representación del resultado que se
requiererequiere..
Jiménez de AsúaJiménez de Asúa dice que eldice que el dolodolo eses
* la producción del resultado* la producción del resultado
típicamente antijurídicotípicamente antijurídico
* con la conciencia de que se esta* con la conciencia de que se esta
quebrantando el deber,quebrantando el deber,
*con conocimiento de las circunstancias*con conocimiento de las circunstancias
de hecho y el cambio en el mundode hecho y el cambio en el mundo
exterior,exterior,
* con la voluntad de realizar la acción u* con la voluntad de realizar la acción u
con representación del resultado que secon representación del resultado que se
requiererequiere..
SegúnSegún HernandoHernando
GrisantiGrisanti elel DoloDolo es laes la
voluntad consciente,voluntad consciente,
encaminada u orientadaencaminada u orientada
a la perpetración de una la perpetración de un
acto que la ley prevéacto que la ley prevé
como delito .como delito .
SegúnSegún HernandoHernando
GrisantiGrisanti elel DoloDolo es laes la
voluntad consciente,voluntad consciente,
encaminada u orientadaencaminada u orientada
a la perpetración de una la perpetración de un
acto que la ley prevéacto que la ley prevé
como delito .como delito .
La preterintenciónLa preterintención es eles el
resultado punible queresultado punible que
sobrepasa la intención delsobrepasa la intención del
autor , aquel que resultaautor , aquel que resulta
más grave que elmás grave que el
propósito del autor,propósito del autor,
La preterintenciónLa preterintención es eles el
resultado punible queresultado punible que
sobrepasa la intención delsobrepasa la intención del
autor , aquel que resultaautor , aquel que resulta
más grave que elmás grave que el
propósito del autor,propósito del autor,
13. MORAL Y DERECHOMORAL Y DERECHO
Las normas jurídicasLas normas jurídicas reglas de conductareglas de conducta
bilaterales o imperativo-atributivas, sus características esbilaterales o imperativo-atributivas, sus características es
que son exteriores coercibles y heterónomas. Lasque son exteriores coercibles y heterónomas. Las
obligaciones jurídicas "constituyen deudas, toda vez que suobligaciones jurídicas "constituyen deudas, toda vez que su
observancia puede ser exigida en ejercicio de un derecho,observancia puede ser exigida en ejercicio de un derecho,
por un sujeto distinto del obligado".por un sujeto distinto del obligado".
EXTERIOR lo que significa que "exigen una
conducta fundamentalmente externa
EXTERIOR lo que significa que "exigen una
conducta fundamentalmente externa
COERCIBLES porqué si no son cumplidas voluntariamente por los
obligados,
COERCIBLES porqué si no son cumplidas voluntariamente por los
obligados,
14. MORAL Y DERECHOMORAL Y DERECHO
Las normas moralesLas normas morales imponen deberes, pero noimponen deberes, pero no
conceden derechos es decir no concedenconceden derechos es decir no conceden
obligaciones: son internas, lo que significa que lasobligaciones: son internas, lo que significa que las
mismas han de cumplirse por el individuomismas han de cumplirse por el individuo
únicamente, con el propósito de acatar dichasúnicamente, con el propósito de acatar dichas
normas.normas.
Las normas religiosasLas normas religiosas
establecidas por unaestablecidas por una
determinada religión odeterminada religión o
creencia cuyoscreencia cuyos
principios acepta unaprincipios acepta una
persona, Se trata depersona, Se trata de
normas que, ademásnormas que, además
de aceptar, cree yde aceptar, cree y
tiene fe en ellas .tiene fe en ellas .
15. REGLAS ETICASREGLAS ETICAS
Un código se conoce como código al
conjunto de normas que regulan una
materia determinada.
Un código se conoce como código al
conjunto de normas que regulan una
materia determinada.
Un código de ética, por lo tanto, fija
normas que regulan los
comportamientos de las personas
dentro de una empresa u organización.
Aunque la ética no es coactiva (no
impone castigos legales), el código de
ética supone una normativa interna de
cumplimiento obligatorio.
Un código de ética, por lo tanto, fija
normas que regulan los
comportamientos de las personas
dentro de una empresa u organización.
Aunque la ética no es coactiva (no
impone castigos legales), el código de
ética supone una normativa interna de
cumplimiento obligatorio.
17. SOLVENCIA DEONTOLOGICASOLVENCIA DEONTOLOGICA
Deontología o exigencia ética, es todo elDeontología o exigencia ética, es todo el
entramado institucional de la profesión, la eficaciaentramado institucional de la profesión, la eficacia
del control disciplinario de la observancia dedel control disciplinario de la observancia de
nuestras normas éticas ..nuestras normas éticas ..
Deontología o exigencia ética, es todo elDeontología o exigencia ética, es todo el
entramado institucional de la profesión, la eficaciaentramado institucional de la profesión, la eficacia
del control disciplinario de la observancia dedel control disciplinario de la observancia de
nuestras normas éticas ..nuestras normas éticas ..
Las funciones esenciales de nuestros
colegios son, de un lado, el ejercicio de la
competencia disciplinaria para garantizar
el cumplimiento por los profesionales de
su compromiso ético.
Las funciones esenciales de nuestros
colegios son, de un lado, el ejercicio de la
competencia disciplinaria para garantizar
el cumplimiento por los profesionales de
su compromiso ético.