Este documento presenta un plan de trabajo individualizado para dos estudiantes de 3o grado con dificultades en lengua. El plan detalla los objetivos y competencias a trabajar, la organización del proceso de enseñanza-aprendizaje incluyendo métodos, materiales y horario, y los instrumentos de evaluación. El objetivo es que los estudiantes mejoren en el uso correcto de la puntuación, la ortografía de palabras y la clasificación y formación de palabras.

1. EQUIPO DE ORIENTACIÓN Y APOYO
C.P.E.I.P. El Greco
Illescas
PLAN DE TRABAJO INDIVIDUALIZADO
DATOS DEL ALUMNO Y DEL PLAN DE TRABAJO:
NOMBRE Y APELLIDOS DEL ALUMNO/A: Raúl Bravo Ibeas y Sandra Moreno Lara
PROFESOR/A TUTOR/A: Pilar Vallejo Díaz
NIVEL Y CURSO: 3ºA
AREA: Lengua
FECHA DE REALIZACIÓN:
MOTIVO DEL PLAN:
No alcancen el nivel en alguna de las áreas. Necesidades Educativas Especiales
TRIMESTRE
Permanecen un año más Altas capacidades
Promociona con evaluación negativa en algún área. Incorporación tardía al sistema educativo 1º 2º 3º
Condiciones personales o de historia escolar Dificultades específicas aprendizaje
NIVEL DE COMPETENCIA CURRICULAR ACTUAL DEL ALUMNO
OBJETIVOS Y COMPETENCIAS A TRABAJAR CON EL ALUMNO/A C NC EP
Usa de forma correcta el punto, la interrogación y la admiración.
Usa y distingue la c y la qu.
Us Usa y distingue la z y la c.
Sabe qué es una familia de palabras y es capaz de formarlas.
Conoce el alfabeto y es capaz de ordenar palabras alfabéticamente.
Puede hacer la descripción de una persona.
Distingue y clasifica palabras según el número de sílabas que tengan.
Se inicia en el uso del diccionario y lo utiliza para buscar palabras que no
conoce.
Clasifica palabras según donde tengan su sílaba tónica.
Es capaz de formar palabras derivadas añadiendo sufijos.
Sabe qué es un nombre y lo distingue en un texto sencillo.
Distingue entre género masculino y femenino.
C: Conseguido; NC: No conseguido, E.P.: En Proceso
C.P.E.I.P. "El Greco”"

2. EQUIPO DE ORIENTACIÓN Y APOYO
C.P.E.I.P. El Greco
Illescas
ORGANIZACIÓN PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
PERSONALES El tutor y la PT
Desdoble
Refuerzo educativo
Grupo Flexible
Trabajo en grupo
METODOLÓGICOS Y Grupos cooperativos
ORGANIZATIVOS Trabajo por proyectos
Técnicas de estudio
Dos profesores en el aula
Talleres
Proyectos
Materiales comunes
Adaptación de materiales comunes
Materiales de cursos inferiores como apoyo a los comunes
Fotocopias o ejercicios especiales
MATERIALES
Libros de Apoyo
Cuadernillos / fichas de refuerzo
Programas informáticos
Materiales específicos (especificar cuales):
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
INSTRUMENTOS Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
1ª
2ª
3ª
4ª
5ª
PROFESOR/A TUTOR/A:
C.P.E.I.P. "El Greco”"