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UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL
" SAN JUAN EVANGELISTA"
PLAN POR UNIDAD DE TRABAJO AÑO LECTIVO 2018-2019
1. DATOSINFORMATIVOS:
FIGURAPROFESIONAL(ÁREA):
Aplicaciones
Informáticas
Bachillerato Técnico
Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Docente: Lcdo. DavidCalvopiña Módulo/Asignatura: SistemainformáticomultiusuarioyenRED.
UNIDAD
DECOMPETE
NCIA
3
UNIDAD DE
TRABAJO 5
PERIODOS
(horas de clase) 5 FECHA
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INICIO:
2 11 2018 FECHA DE
FINALIZACIÓN
15 12 2018
OBJETIVO DEL MÓDULO FORMATIVO TÍTULO DE
UNIDAD DE
TRABAJO
OBJETIVO DE UNIDAD DE TRABAJO EJE TRANSVERSAL
Utilizar sistemas informáticos aislados o
interconectados en red.
Redes de
Computadoras.
 Reconocer las diferentes
clasificaciones y tipos de redes
de computadora.
 Utilizar el equipamiento para
montar una red.
Participa y propicia la
integración personal y
grupal.
Comunica a sus compañeros lo que ha
vivido.
2. PLANIFICACIÓN
PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL ACTITUDINAL
 Identificar los componentes hardware y
software básico de un sistema informático,
especificando la función que realizan.
 Identificar los diferentes sistemas de
numeración y de archivo y sus
conversiones.
 Analizarlas técnicasgeneralesde gestiónde
losrecursosde sistemasoperativos.Instalar
diferentes sistemas operativos en el
computador.
 Sistemas informáticos. Componentes físicos
(hardware). Componentes lógicos (datos y
software). Almacenamiento externo e interno.
Sistemas operativos.
 Sistemas de numeración. Identificar los diferentes
tipos de numeración.Realizar las conversionesentre
los sistemas de numeración.
 Sistemasoperativos.Conocerlos diferentessistemas
operativos y proceder a su instalación en el
computador.
 Trabajar de forma autónoma.
 Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
manifestando rigor en su planificación y desarrollo.
 Tener iniciativa y creatividad.
 Ser flexible y adaptarse a los cambios.
 Desarrollar una actitud de seguridad, responsabilidad,
honestidadygustoporel trabajobienhechoeneldesarrollo
de las actividades emprendidas.
 Utilizarloscomandosde sistemasoperativo
monousuario (DOS).
 Analizar los recursos compatibles a
compartir en una red, las técnicas que
utilizael sistemaoperativoparasugestióny
explicarsuinfluenciaenlosprocedimientos
de operación sobre el sistema.
 Realizar la administración de redes en
Windows y Linux.
 Sistemas monousuario. Conocer y utilizar los
comandos que nos proporcionan DOS.
 Sistemas operativos de red. Estructura física.
Software de un sistema en red. Sistema operativo.
Redes informáticas. Conocer su utilidad, topología y
características. El impacto en la sociedad actual.
 Administración.Conocerlossistemasoperativospara
administrar una red casera, de una institución o
empresa.
ACTIVIDADES ENSEÑANZA APRENDIZAJE CONTENIDO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
POR UNIDAD
Actividades de evaluación/
Técnicas / instrumentos
 Evolución de las redes informáticas. Su
importancia,características,e impactoenla
sociedad actual.
 Conocerde losdiferentestiposdeconexión,
estructura física de una red, componentes
para la comunicación en una red
informática.
 Realizar una conexión a un Reuter o
servidor.
5.01. Concepto de redes de computadora.
5.02. Concepto de Intranet.
5.03. Concepto de Internet.
5.04. Clasificación de redes.
 Por alcance
 Por método de la conexión
 Por relación funcional
5.05. Concepto de servidor.
5.06. Concepto de Host (Estación de trabajo).
5.07. Topologías de red.
 Bus.
 Estrella.
 Mixta.
 Anillo.
 Doble Anillo.
 Árbol.
 Malla.
 Totalmente Conectada.
5.08. Tipos de topologías.
 Topología física.
 Topología lógica.
 Topología matemática.
 Exponenlas características,
funciones, topología de
cada una de las redes
informáticas.
 Clasifica las redes según su
alcance, conexión o
funcionalidad.
 Conoce la importancia y
características de cada
topología de red.
 Expone los diferentes tipos
de cableados para una red
informática.
 Creay conectaloscablesde
conexión a una red
institucional.
Técnica: Observación.
Instrumento: Evaluación oral.
Técnica: Pruebaescrita.
Instrumento: Cuestionario.
5.09. Modelos de topologías.
 Bus.
 Anillo.
 Anillo Doble.
 Estrella.
 Estrella extendida árbol
 Maya completa
 Red celular.
 Irregular
5.10. Conexión por cableado de red.
 Ponchadora o Crimpeadora.
 Cable UTP.
 Cable Coaxial.
 Fibra Óptica.
 Conexión de cable directo.
 Conexión de cable cruzado.
5.11. Conexión inalámbrica.
5.12. Protocolos de red.
5.13. Modelo ISO.
5.14. Dirección IP.
5.15. Puerta de enlace predeterminada y DNS.
3. RECURSOS
 Proyector
 Computadora
 Cuaderno de 100 hojas
 Memoria USB
 Pizarra Blanca
 Marcadores
4. ADAPTACIONESCURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada
ELABORADO REVISADO APROBADO
NOMBRE: Lcdo. David Calvopiña NOMBRE: LIC. REYNA CHICAIZA NOMBRE: HRTA. MARIANA RIVERA
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  • 1. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL " SAN JUAN EVANGELISTA" PLAN POR UNIDAD DE TRABAJO AÑO LECTIVO 2018-2019 1. DATOSINFORMATIVOS: FIGURAPROFESIONAL(ÁREA): Aplicaciones Informáticas Bachillerato Técnico Grado/Curso: 2do BGU Paralelo: Docente: Lcdo. DavidCalvopiña Módulo/Asignatura: SistemainformáticomultiusuarioyenRED. UNIDAD DECOMPETE NCIA 3 UNIDAD DE TRABAJO 5 PERIODOS (horas de clase) 5 FECHA DE INICIO: 2 11 2018 FECHA DE FINALIZACIÓN 15 12 2018 OBJETIVO DEL MÓDULO FORMATIVO TÍTULO DE UNIDAD DE TRABAJO OBJETIVO DE UNIDAD DE TRABAJO EJE TRANSVERSAL Utilizar sistemas informáticos aislados o interconectados en red. Redes de Computadoras.  Reconocer las diferentes clasificaciones y tipos de redes de computadora.  Utilizar el equipamiento para montar una red. Participa y propicia la integración personal y grupal. Comunica a sus compañeros lo que ha vivido. 2. PLANIFICACIÓN PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL ACTITUDINAL  Identificar los componentes hardware y software básico de un sistema informático, especificando la función que realizan.  Identificar los diferentes sistemas de numeración y de archivo y sus conversiones.  Analizarlas técnicasgeneralesde gestiónde losrecursosde sistemasoperativos.Instalar diferentes sistemas operativos en el computador.  Sistemas informáticos. Componentes físicos (hardware). Componentes lógicos (datos y software). Almacenamiento externo e interno. Sistemas operativos.  Sistemas de numeración. Identificar los diferentes tipos de numeración.Realizar las conversionesentre los sistemas de numeración.  Sistemasoperativos.Conocerlos diferentessistemas operativos y proceder a su instalación en el computador.  Trabajar de forma autónoma.  Responsabilizarse de las acciones encomendadas, manifestando rigor en su planificación y desarrollo.  Tener iniciativa y creatividad.  Ser flexible y adaptarse a los cambios.  Desarrollar una actitud de seguridad, responsabilidad, honestidadygustoporel trabajobienhechoeneldesarrollo de las actividades emprendidas.
  • 2.  Utilizarloscomandosde sistemasoperativo monousuario (DOS).  Analizar los recursos compatibles a compartir en una red, las técnicas que utilizael sistemaoperativoparasugestióny explicarsuinfluenciaenlosprocedimientos de operación sobre el sistema.  Realizar la administración de redes en Windows y Linux.  Sistemas monousuario. Conocer y utilizar los comandos que nos proporcionan DOS.  Sistemas operativos de red. Estructura física. Software de un sistema en red. Sistema operativo. Redes informáticas. Conocer su utilidad, topología y características. El impacto en la sociedad actual.  Administración.Conocerlossistemasoperativospara administrar una red casera, de una institución o empresa. ACTIVIDADES ENSEÑANZA APRENDIZAJE CONTENIDO CRITERIOS DE EVALUACIÓN POR UNIDAD Actividades de evaluación/ Técnicas / instrumentos  Evolución de las redes informáticas. Su importancia,características,e impactoenla sociedad actual.  Conocerde losdiferentestiposdeconexión, estructura física de una red, componentes para la comunicación en una red informática.  Realizar una conexión a un Reuter o servidor. 5.01. Concepto de redes de computadora. 5.02. Concepto de Intranet. 5.03. Concepto de Internet. 5.04. Clasificación de redes.  Por alcance  Por método de la conexión  Por relación funcional 5.05. Concepto de servidor. 5.06. Concepto de Host (Estación de trabajo). 5.07. Topologías de red.  Bus.  Estrella.  Mixta.  Anillo.  Doble Anillo.  Árbol.  Malla.  Totalmente Conectada. 5.08. Tipos de topologías.  Topología física.  Topología lógica.  Topología matemática.  Exponenlas características, funciones, topología de cada una de las redes informáticas.  Clasifica las redes según su alcance, conexión o funcionalidad.  Conoce la importancia y características de cada topología de red.  Expone los diferentes tipos de cableados para una red informática.  Creay conectaloscablesde conexión a una red institucional. Técnica: Observación. Instrumento: Evaluación oral. Técnica: Pruebaescrita. Instrumento: Cuestionario.
  • 3. 5.09. Modelos de topologías.  Bus.  Anillo.  Anillo Doble.  Estrella.  Estrella extendida árbol  Maya completa  Red celular.  Irregular 5.10. Conexión por cableado de red.  Ponchadora o Crimpeadora.  Cable UTP.  Cable Coaxial.  Fibra Óptica.  Conexión de cable directo.  Conexión de cable cruzado. 5.11. Conexión inalámbrica. 5.12. Protocolos de red. 5.13. Modelo ISO. 5.14. Dirección IP. 5.15. Puerta de enlace predeterminada y DNS. 3. RECURSOS  Proyector  Computadora  Cuaderno de 100 hojas  Memoria USB  Pizarra Blanca  Marcadores 4. ADAPTACIONESCURRICULARES Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada ELABORADO REVISADO APROBADO NOMBRE: Lcdo. David Calvopiña NOMBRE: LIC. REYNA CHICAIZA NOMBRE: HRTA. MARIANA RIVERA Firma: Firma: Firma: Fecha: Fecha: Fecha: