DESTREZAS

1. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL
" SAN JUAN EVANGELISTA"
PLAN POR UNIDAD DE TRABAJO AÑO LECTIVO 2018-2019
1. DATOSINFORMATIVOS:
FIGURAPROFESIONAL(ÁREA):
Aplicaciones
Informáticas
Bachillerato Técnico
Grado/Curso: 2do BGU Paralelo:
Docente: Lcdo. DavidCalvopiña Módulo/Asignatura: SistemainformáticomultiusuarioyenRED.
UNIDAD
DECOMPETE
NCIA
3
UNIDAD DE
TRABAJO 1
PERIODOS
(horas de clase) 5 FECHA
DE
INICIO:
8 5 2018 FECHA DE
FINALIZACIÓN
16 6 2018
OBJETIVO DEL MÓDULO FORMATIVO TÍTULO DE
UNIDAD DE
TRABAJO
OBJETIVO DE UNIDAD DE TRABAJO EJE TRANSVERSAL
Utilizar sistemas informáticos aislados o
interconectados en red.
Sistemas de
información.
 Analizar la arquitectura de un
sistema informático,
característicasyfuncionamiento
de cadacomponente internodel
computador.
Participa y propicia la
integración personal y
grupal.
Comunicaa suscompañerosloque ha
vivido.
2. PLANIFICACIÓN
PROCEDIMENTAL CONCEPTUAL ACTITUDINAL
 Identificar los componentes hardware y
software básico de un sistema informático,
especificando la función que realizan.
 Identificar los diferentes sistemas de
numeración y de archivo y sus
conversiones.
 Analizarlastécnicasgeneralesde gestiónde
losrecursosde sistemasoperativos.Instalar
diferentes sistemas operativos en el
computador.
 Sistemas informáticos. Componentes físicos
(hardware). Componentes lógicos (datos y
software). Almacenamiento externo e interno.
Sistemas operativos.
 Sistemas de numeración. Identificar los diferentes
tipos de numeración.Realizar las conversionesentre
los sistemas de numeración.
 Sistemasoperativos. Conocerlosdiferentessistemas
operativos y proceder a su instalación en el
computador.
 Trabajar de forma autónoma.
 Responsabilizarse de las acciones encomendadas,
manifestando rigor en su planificación y desarrollo.
 Tener iniciativa y creatividad.
 Ser flexible y adaptarse a los cambios.
 Desarrollar una actitud de seguridad, responsabilidad,
honestidad y gusto por el trabajo bien hecho en el
desarrollo de las actividades emprendidas.

2.  Utilizarloscomandosde sistemasoperativo
monousuario (DOS).
 Analizar los recursos compatibles a
compartir en una red, las técnicas que
utilizael sistemaoperativoparasugestióny
explicarsuinfluenciaenlosprocedimientos
de operación sobre el sistema.
 Realizar la administración de redes en
Windows y Linux.
 Sistemas monousuario. Conocer y utilizar los
comandos que nos proporcionan DOS.
 Sistemas operativos de red. Estructura física.
Software de un sistema en red. Sistema operativo.
Redes informáticas. Conocer su utilidad, topología y
características. El impacto en la sociedad actual.
 Administración.Conocerlossistemasoperativospara
administrar una red casera, de una institución o
empresa.
ACTIVIDADES ENSEÑANZA APRENDIZAJE CONTENIDO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
POR UNIDAD
Actividades de evaluación/
Técnicas / instrumentos
 Interpretar, codificar y transformar la
información entre distintos sistemas de
representación.
 Interpretar la información relativa a
equipos y sus características contenida en
su documentación.
 Identificar los componentes del sistema:
equipos, software, soportes de
información, formatos.
 Reconocerymanipularloselementosfísicos
del sistema observando las medidas
adecuadas:teclado,impresora,unidadesde
disco.
 Realizarel esquemageneral delaestructura
y funcionamiento de un sistema
informático.
1.1. Componentesfísicos(hardware) del computador.
 Hardware de entrada.
 Hardware de salida
 Hardware de almacenamiento.
 Hardware de conexión
1.2. Componenteslógicos(software)del computador.
 Software de sistema.
 Software de programación
 Software de aplicación
1.3. Monitor. Características, tipos, marcas y
funcionalidad.
1.4. Discos Duros. Características, tipos, marcas y
funcionalidad.
1.5. Memoria RAM. Características, tipos, marcas y
funcionalidad.
1.6. Monitor. Características, tipos, marcas y
funcionalidad.
1.7. Fuente de podre interna. Características, tipos,
marcas y funcionalidad.
1.8. Microprocesadores. Características, tipos,
marcas y funcionalidad.
 Describe los elementos de
un sistema de
comunicación.
 Identifica los componentes
internos y externos de un
computador.
 Analiza los efectos de la
protecciónfísica y lógicade
un sistema informático.
Técnica: Observación.
Instrumento:Evaluación oral.
Técnica: Pruebaescrita.
Instrumento: Cuestionario.

3. 1.9. MotherBoard. Características, tipos, marcas y
funcionalidad.
3. RECURSOS
 Proyector
 Computadora
 Cuaderno de 100 hojas
 Memoria USB
 Pizarra Blanca
 Marcadores
4. ADAPTACIONESCURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada
ELABORADO REVISADO APROBADO
NOMBRE: Lcdo. David Calvopiña NOMBRE: LIC. REYNA CHICAIZA NOMBRE: HRTA. MARIANA RIVERA
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha: