El documento describe el aprendizaje colaborativo, que busca potenciar las relaciones interpersonales y la diversidad en los grupos. Se considera que la solidaridad, la empatía y la capacidad de relacionarse son factores importantes para la educación de los estudiantes. Además, señala que tanto los padres como la administración deben involucrarse activamente en el aprendizaje, y que las TIC pueden potenciar la interacción entre estudiantes al facilitar el intercambio de información y la colaboración.