El documento discute el tema de la formación. Señala que la formación no solo depende del individuo sino también del apoyo de la sociedad. La formación es un proceso de desarrollo personal a través de la maduración interna y experiencias de aprendizaje. La formación profesional se enfoca en adquirir competencias para dominar situaciones nuevas y tener éxito en el contexto social.
FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION (EDUCACION SOCIAL).pdfJulin741533
Mediante esta presentación se muestra información relacionada a la educación su conceptualización así como los tipos que existen, por igual los distintos procesos en los que podemos obtener un aprendizaje, que este a lo largo de la vida es integral, sin dejar de aprender en ni una de nuestras etapas de desarrollo como personas.
Para comprender las relaciones que se han generado alrededor de la educación y el desarrollo, se dedicarán los primeros encuentros al desarrollo, clasificación y tendencias de ambos conceptos.
En este encuentro analizaremos las funciones de la educación en la creación de la parte individual y grupal de los conformantes de la sociedad, así como la clasificación funciones de esta en las diferentes etapas.
La educación es considerable un derecho humano de todos los inviduos. En el cual implica la adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes. Al igual, se lleva a cabo en diversas instituciones y contextos, con el propósito de preparar a los individuos para enfrentar los desafíos de la vida, desarrollar capacidades intelectuales y sociales, y contribuir al progreso de la sociedad.
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La tarea de formarse
1.
2. Formarse es mas que
un trabajo sobre si
mismo, tomando en
cuenta los apoyos que
se nos brinden, y eso
depende de nuestro
empeño y las ganas
que se tengan de
formarse.
4. Tener el dominio de las
acciones y situaciones
nuevas, el cambio social
y personal.
5. Se ve como una
función social de
transmisión del
saber, como suele
decirse el saber-
ser, en el beneficio
del sistema
socioeconómico o
de la cultura
dominante.
6. Es un proceso de desarrollo y estructuración de la
persona que lo lleva a cabo bajo el doble efecto de la
maduración interna y de posibilidades de aprendizaje,
de reencuentros y experiencias.
9. A esta formación se le
suele llamar académica a
veces se reduce a una
formación pedagógica .
10. A través de competencias
uno se enfocara a lo que
quiere lograr.
11. Son sujetos autónomos
que reciben una
formación de
educadores .
12. No solamente la formación
consta de si mismo, si no
que la sociedad influye
también en esta formación,
contribuyendo
conocimientos que se
desarrollaran en el
contexto histórico cultural.
13. Disposición
y disciplina
de uno
mismo
Adquiriendo a
través de
experiencias
Para tener dominio de
diversas índoles en el
contexto de la sociedad ya
que como futuros
educadores somos los que
estaremos asumiendo
ciertas responsabilidades.