presentacion del tema Que son las comillas

2. Las comillas son un signo ortográfico que se utiliza para
resaltar una palabra o un enunciado dentro de un texto

4. Comillas españolas
 Las comillas españolas son las más recomendadas por la RAE para usarlas como
primera opción.
Comillas inglesas
Las comillas inglesas son, sin lugar a dudas, las que más
hemos visto en textos.
Comillas simples
 Las comillas simples son las que menos usamos en el español, ya
que por lo general preferimos optar por alguna de las otras dos

6. Las comillas sirven para
destacar palabras y
frases dentro de una
oración o un texto
completo.

8. puede aplicarse tanto en textos formales o
académicos como en una conversación común
y corriente:

9. ejemplo

10. En muchas ocasiones cuando escribimos usamos
algunas palabras con un tono irónico. Es decir, con
un sentido totalmente contrario al que indica su
significado

11. Este uso se ha visto especialmente incrementado en las
últimas décadas. Ocurre que en muchas ocasiones usamos
sin darnos cuenta palabras de otras lenguas en medio de
frases y oraciones que escribimos o decimos

12. De vez en cuando puede que tengamos que realizar
un comentario acerca de una determinada palabra.
En ese caso, las comillas españolas o las inglesas
nos sirven para destacarla

13. En las obras de narración (novelas, cuentos…) se
suele utilizar mucho las comillas para reproducir lo
que piensa un personaje

14. En este caso el uso está reservado para las comillas
simples. Cuando queremos indicar el significado de
un término en concreto debemos usarlas de esta
manera

15. Por último, las comillas nos sirven también para
resaltar una palabra que tiene un carácter vulgar.
Con esto nos referimos a aquellos términos que son
más propios del habla corriente

18. ¿Que es el paréntesis?
Un signo ortográfico doble que funciona para añadir información
complementaria en texto y oraciones
Los paréntesis suelen ir separados por un espacio de las palabras
que estan antes y después de ellos, este signo de puntuación
puede englobar una oración tan corta como tan larga.

19.  Sirve para introducir información en un enunciado sin alterar su estructura, con
este signo podemos añadir incisos, datos de muchos tipos y otroi elementos
informativos dentro de una oración o párrafos de una manera discreta

20. 1. 1.CUANDO SE INTERRUMPE EL SENTIDO
DEL DISCURSO CON UN INCISO
ACLARITARIO O INCIDENTAL
2. PARA INTERCALAR ALGUN DATO O
PRECISION
(LUGARES,FECHAS,SIGNIFICADO DE
SIGLAS ,EL AUTOR U OBRAS CITADAS)

21. 3.- PARA EVITAR INTRODUCIR UNA OPCIUON EN EL TEXTO , SE PUEDE
ENCERRAR UNA PALABRA O SOLO UNO DE SUS SIGNOS
4.- EN CASO DE TRANSCRIPCIONES , PARA DEJAR CONSTANCIA QUE SE AH
OMITIDO EN UNA CITA UNA FRAGMENTO DE TEXTO
5.- ANTES Y DESPUES DE LETRAS O NUMEROS EN LAS CLASIFICACIONES
O ENUMERACIONES

22.  CON SIGNOS NO PRESENTES :
 Es importante que no añadamos delante del paréntesis signos innecesarios que no
estaban en la frase o el enunciado original
 CON SIGNOS PRESENTES :
 Si en el texto original hay signos de puntuación , interrogación o exclamación
debemos consérvalos tras añadir el paréntesis
 CON EL PUNTO:
 Con el punto hay que tener mucho cuidado ala hora de usar los paréntesis puesto
que es una de las combinaciones que generan mas dudas . La regla es que vaya
fuera de los signos

23.  Dentro de una ejercicio matemático podemos encontrar mas de una operación ala
vez.no debemos resolverlos al azar ,sino en un orden y la función que cumplen los
paréntesis es indicarnos por cual de todas empezar