Este documento describe las reglas ortográficas para el uso correcto de signos de puntuación como la coma, punto y coma, punto, punto y seguido, dos puntos, punto suspensivo, guión, raya, punto y raya, signos de interrogación y exclamación, comillas, paréntesis, corchetes, llaves, asterisco, barra, barra inversa, barra vertical, mayúsculas, minúsculas, cursivas, negritas, versalitas y subrayado. También incluye reglas sobre sinónimos, prést

1. REGLAS ORTOGRÁFICAS
LA COMA:
1. Pausa menor en el texto.
2. Espacio: seguido de la última letra, espacio entre la siguiente.
3. Para separar palabras o expresiones, excepto y, o, ni.
4. Intercalar aclaraciones o explicaciones.
5. No ha de separar el sujeto del predicado.
6. No ha de separar el complemento directo del verbo.
7. Se usa como signo decimal y nunca el punto.
PUNTO Y COMA.
1. Pausa mediana.
2. Separa frases con sentido completo, pero muy próximas temáticamente.
3. Sustituye a la coma, si ésta no separa claramente.
4. Espacio: seguido de la última letra, espacio entre la siguiente.
5. Antes de una abreviatura.
6. Vocabularios: sinónimos seguidos, separados con punto y coma.
PUNTO.
1. Es pausa profunda o rotunda.
PUNTO Y SEGUIDO.
2. Sirve para separar oraciones completas pero próximas temáticamente.
3. Para separar párrafos aparte.
4. Detrás de un abreviatura.
5. No detrás de un símbolo o de siglas, excepto criptónimos.

2. 6. No en los títulos, aunque pueda haber uno interno.
7. Matemáticas: situado a media altura de una letra o número como signo de multiplicar,
pero nunca como signo decimal.
DOS PUNTOS:
1. Al final de una oración, que va seguida de otra oración, o un sintagma que lo completa
o explica.
2. Después de enunciar una numeración o una crítica textual.
3. Espacio: seguido de la última letra, espacio entre la siguiente, o se puede cambiar de
línea.
4. Vocabularios, si es dentro de la misma línea y se comienza con minúscula.
5. Matemáticas, se emplea como signo de dividir.
PUNTO SUSPENSIVOS.
1. Se representan solo por tres puntos.
2. Indican suspensión o interrupción de lo que se dice.
3. Entre corchetes indica un fragmento de texto, después de éstos se puede poner (;),(:),
(,), pero no un punto (.).
GUIÓN
1. Separa palabras al final de línea.
2. Enzimas formadas por dos palabras, Ejem. Creatina-cinasa.
3. Para unir dos palabras, dos números, un número y una palabra, o viceversa.
4. Matemáticas no se utiliza como signo para restar, ya que se emplea un guión más
largo.
RAYA
1. Intercala comentarios o aclaraciones.
2. A diferencia de los paréntesis (), denotan más independencia de la oración inicial.

3. 3. Escribimos una raya si ningún espacio antes ni después.
PUNTO Y RAYA
1. Se pueden utilizar después de un título.
2. Puede cambiarse de línea o no, si fuese la segunda opción se deja un espacio para
continuar escribiendo.
SIGNOS DE INTERROGACIÓN
1. Deberán ir siempre al principio y al final.
2. A continuación del signo final, se puede escribir (,), (:) o (;). Pero nunca un (.)
3. Si los signos de interrogación se encuentran dentro de paréntesis (¿?), denota que no
es fiable la información.
SIGNOS DE EXCLAMACIÓN
1. Deberán ir siempre al principio y al final.
2. A continuación del signo final, se puede escribir (,), (:) o (;). Pero nunca un (.)
LAS COMILLAS
Pueden ser de tres tipos.
1. Comillas voladas simples (‘ ‘)
2. Comillas voladas dobles (“ “)
3. Comillas bajas dobles (,, ,,)
Comillas voladas dobles: Se escriben títulos de conferencias, de capítulos y apartados de
libros, de artículos, diarios y revistas.
1. Títulos de libros, los títulos de programas informáticos y títulos de páginas web, se
escriben en cursiva, excepto cuando forman parte de una bibliografía.
2. Títulos de colecciones de libros, cursos, proyectos y becas, etc. se escriben en letra
redonda.

4. 3. También sirven para indicar cuando una palabra va en doble sentido.
Ejem. Los periódicos a menudo “maquillan” los resultados.
4. Para marcar un uso metalingüístico. Ejem. Utilizaremos el adverbio “cuando” cuando
sea necesario…
Comillas bajas dobles:
5. Se utilizan igual que las comillas voladas dobles, sólo que por cuestiones de la máquina
de escribir, era más sencillo escribirlas bajas.
Comillas voladas sencillas.
6. Se utilizan cuando es necesario entrecomillar una palabra, que se encuentre en una
oración ya entrecomillada.
7. No se deja ningún espacio entre la letra que le antecede a la primera comilla, ni la que
le sucede a la última comilla.
LOS PARENTESIS
1. Se utilizan para intercalar comentarios, fechas, citas bibliográficas, etc., dentro de una
oración.
2. Entre los paréntesis y su contenido, no habremos de dejar ningún espacio antes ni
después,
LOS CORCHETES ([ ])
1. Se utiliza para intercalar en u texto comentarios o aclaraciones que forman pare del
mismo.
2. También se utilizan para para encerrar palabras que ya se encuentran entre
paréntesis.
3. No se ha de dejar ningún espacio antes ni después de su contenido.

5. LAS LLAVES ({ })
1. Se utilizan individualmente e los cuadro sinópticos, indica que un grupo pertenece o
está relacionado con otro concepto más general.
EL ASTERISCO
1. Se utiliza para hacer llamadas de notas a pie de página. Sin haber más de tres en una
página.
2. Tres asteriscos alineados y separados entre si, se pueden utilizar entre dos párrafos y
en el centro de la línea, para reforzar la función del punto y aparte.
LA BARRA
1. Es una línea inclinada hacia la derecha, puede ser simple o doble (/), (//).
2. La barra simple se emplea para separar dos términos alternativos u opuestos.
Ejem. El/la Licenciado/a
3. La barra doble se utiliza para escribir las direcciones electrónicas.
LA BARRA INVERSA
1. Es una línea inclinada hacia la izquierda.
2. También conocida como contra barra.
3. Se utiliza antes del nombre de un directorio, subdirectorio o archivo electrónico.
LA BARRA VERTICAL (|), (||).
1. Puede ser simple o doble.

6. 2. En un vocabulario se emplean para indicar el cambio del concepto de un vocablo, o de
un término dentro del mismo ámbito temático.
3. La barra vertical doble, se pueden usar cando hay un cambio de ámbito temático.
CRITERIOS LÉXICOS SEMÁNTICOS
LOS SINÓNIMOS
1. Cuando existe más de un término para referirse a un mismo concepto.
Ejem. Pasto – Césped
LOS PRÉSTAMOS
1. Es cuando se incorporan vocablos o locuciones, de lenguas extranjeras.
2. Se clasifican entres grupos: extranjerismos, cultismos y barbarismos.
(No había ejemplos ni definición de cada uno).
LAS MAYÚSCULAS
1. Se escriben con mayúscula inicial todos los sustantivos y adjetivos de los nombres de
las organizaciones públicas y privadas, comités, grupos de trabajo, etc.
Ejem. Museo de la Ciencia, Unión Europea, Ministerio Público, etc.
2. También las denominaciones de los estudios, las asignaturas –pero o las disciplinas- y
las titulaciones.
Ejem. La asignatura de Microbiología Clínica, el doctor en Biología, etc.
LAS MINÚSCULAS
1. En cambio se escriben siempre con minúsculas los nombres de las disciplinas, salvo
que se trate del título de una publicación, de un curso, etc.
Ejem. Las ciencias del laboratorio clínico, no son una rama de las ciencias de la salud.
2. Se escriben siempre con minúsculas los días de la semana, mes y estaciones del año.

7. 3. Los cargos se escriben con minúsculas.
Ejem. El ministro de Salud, el director de la Fundación, el jefe de Laboratorio, etc.
4. Excepto si van precedidos de formas protocolarias:
Ejem. El Excelentísimo y Magnífico Señor Rector…
LAS CURSIVAS
1. Para destacar una palabra, un sintagma o una oración.
2. Los títulos de libros, los nombres de las publicaciones, los títulos de los programas
informáticos y los títulos de las páginas web, excepto cuando forma parte de una
bibliografía.
Ejem. Química Clínica es la revista de la Sociedad, […]
3. Los términos o locuciones extranjeras se escriben en cursiva.
Ejem. La industria del diagnóstico In Vitro[…]
LAS NEGRITAS
1. Se utiliza para destacar palabras dentro de un texto.
2. Para escribir los términos de un vocabulario y para escribir títulos, subtítulos y
apartados de un documento.
LAS VERSALITAS
1. Se emplea si un texto se ha de escribir un título de la publicación a la que pertenece el
texto en cuestión.
Ejem. Este MANUAL DE ESTILO pretende ayudar
EL SUBRAYADO
1.- Se utilizan principalmente como una alternativa, a las negritas o cursivas.
CRITERIOS DE TRADUCCIÓN.

8. 1. No se han de traducir: los nombres de pila o los apellidos, nombres de empresas
privadas.
2. Los títulos de los artículos, conferencias, cursos, etc. se escriben siempre en la lengua
original, excepto, lógicamente si se trata de una traducción.
Ejem. Le Monde, Clinical Chemistry, etc.
ABREVIACIONES
1. Como criterio general, se ha de evitar e la mayor medida posible las abreviaturas.
2. Sin aclaraciones de su significado: Sr., Sra., Dr., Iltre., etc.
3. Abreviaturas bibliográficas: et al. En lugar de et alii, supl. En lugar de sumplemento,
dir. En lugar de director/a, p. en lugar de página.
4. Abreviaturas diversas: a.C., antes de Cristo, aprox. aproximadamente, a.m. antes del
medio día, etc.
REFRENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. Se numeran consecutivamente, entre paréntesis y en el orden en que se citan por
primera vez en el texto.
2. Forma recomendad por el Comité Internacional de Directores de Revistas Médicas:
-Publicaciones periódicas: Autoría[punto][espacio]Título[punto]
[espacio]Nombre abreviado de la publicación[espacio]año[punto y coma]Volumen[dos
puntos]Primera página[guión corto]Última página[punto]
- Publicaciones no periódicas: Autoría[punto][espacio]Título[punto]
[espacio]Número de de la edición(si no es la primera)[punto][espacio]Ciudad
de la editorial[dos puntos][espacio]Nombre de la editorial[punto y coma]
[espacio]Año[punto]

9. PALABRAS FRECUENTEMENTE ESCRITAS MAL
Diferiencia: diferencia
Quedrá: querrá
Pior: peor
Haiga: haya
Coyugue: cónyuge
Ala: a la
Atravez: a través
Al paso: despacio
Pantion: panteón
Verbos con terminación “s”