La Luna se formó hace 4,600 millones de años como resultado de un gran impacto. Aunque parece que la Luna sale y se oculta al azar, en realidad sigue un patrón fijo de rotación alrededor de la Tierra cada 29 días. Aunque solo vemos un hemisferio desde la Tierra, la Luna no tiene un "lado oscuro", sino un lado oculto iluminado por el sol. Hay gravedad en la Luna, aunque mucho menor que en la Tierra. La Luna provoca las mareas en los océanos de la Tierra debido a su atracción gravitator
El documento resume las teorías sobre el origen de la Luna, incluyendo que probablemente se formó a partir de escombros expulsados de la Tierra después de un gran impacto. Describe las características de la Luna como su tamaño, distancia de la Tierra y fases lunares. Brevemente explica los eclipses lunares y solares y cómo eran interpretados por los incas.
Informacion actual sobre el universo, tomando enfasis en la influencia que tiene la luna sobre las actividades que tiene la Luna sobre el planeta Tierra
El documento resume la influencia del sol y la luna en la Tierra. El sol proporciona la energía que impulsa los procesos vitales en la Tierra a través de la fotosíntesis. La luna causa las mareas debido a la gravedad combinada de la luna y el sol. Ambos cuerpos celestes también influyen en los eclipses y se les atribuyen significados en varias mitologías que los relacionan con el agua y el fuego.
La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Se formó hace miles de millones de años, posiblemente como resultado de un impacto entre la Tierra y un planetoide. Mide 3.476 km de diámetro y tiene una gravedad seis veces menor que la de la Tierra. Presenta fases cíclicas debido a la iluminación solar y eclipses cuando la Tierra bloquea la luz del Sol. Fue visitada por astronautas del programa Apolo entre 1969 y 1972, que dejaron instrumentos e investigaron su superficie rocosa llena de cráter
El documento describe los 8 planetas que rodean el Sol. Explica que el Sol es una estrella que emite luz y calor a todos los planetas. Luego describe brevemente cada planeta, señalando que Mercurio, Venus, Marte y la Tierra son planetas de roca, mientras que Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno son planetas de gas, y que en la mayoría de ellos las temperaturas son demasiado extremas como para que exista vida.
El documento describe la influencia del Sol y la Luna en la Tierra. El Sol proporciona luz y calor a la Tierra y desempeña un papel importante en procesos físicos, biológicos y humanos. La Luna es el único satélite natural de la Tierra y también ejerce influencia a través de las fases lunares, los eclipses y las mareas. Además, el documento explica los movimientos de rotación y traslación de la Tierra.
La Luna es el único satélite natural de la Tierra, con un diámetro de 3.476 km y una masa aproximadamente 1/81 de la Tierra. Orbita la Tierra cada 27 días y 7 horas, y siempre muestra la misma cara hacia la Tierra. Su superficie está llena de cráteres y montañas, y las mareas en la Tierra son causadas por la gravedad combinada de la Luna y el Sol. Los humanos han visitado la Luna en las misiones Apolo entre 1969 y 1972.
La Luna es el único satélite natural de la Tierra, se originó debido al choque de un planeta con la Tierra, y se mueve a 3,600 km por hora a una distancia de 400,000 km de la Tierra. Siempre vemos la misma cara de la Luna desde la Tierra debido a su movimiento de rotación de 27 días y medio y traslación de 29 días y medio, y experimenta temperaturas que oscilan entre -233°C y 123°C.
El documento resume las teorías sobre el origen de la Luna, incluyendo que probablemente se formó a partir de escombros expulsados de la Tierra después de un gran impacto. Describe las características de la Luna como su tamaño, distancia de la Tierra y fases lunares. Brevemente explica los eclipses lunares y solares y cómo eran interpretados por los incas.
Informacion actual sobre el universo, tomando enfasis en la influencia que tiene la luna sobre las actividades que tiene la Luna sobre el planeta Tierra
El documento resume la influencia del sol y la luna en la Tierra. El sol proporciona la energía que impulsa los procesos vitales en la Tierra a través de la fotosíntesis. La luna causa las mareas debido a la gravedad combinada de la luna y el sol. Ambos cuerpos celestes también influyen en los eclipses y se les atribuyen significados en varias mitologías que los relacionan con el agua y el fuego.
La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Se formó hace miles de millones de años, posiblemente como resultado de un impacto entre la Tierra y un planetoide. Mide 3.476 km de diámetro y tiene una gravedad seis veces menor que la de la Tierra. Presenta fases cíclicas debido a la iluminación solar y eclipses cuando la Tierra bloquea la luz del Sol. Fue visitada por astronautas del programa Apolo entre 1969 y 1972, que dejaron instrumentos e investigaron su superficie rocosa llena de cráter
El documento describe los 8 planetas que rodean el Sol. Explica que el Sol es una estrella que emite luz y calor a todos los planetas. Luego describe brevemente cada planeta, señalando que Mercurio, Venus, Marte y la Tierra son planetas de roca, mientras que Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno son planetas de gas, y que en la mayoría de ellos las temperaturas son demasiado extremas como para que exista vida.
El documento describe la influencia del Sol y la Luna en la Tierra. El Sol proporciona luz y calor a la Tierra y desempeña un papel importante en procesos físicos, biológicos y humanos. La Luna es el único satélite natural de la Tierra y también ejerce influencia a través de las fases lunares, los eclipses y las mareas. Además, el documento explica los movimientos de rotación y traslación de la Tierra.
La Luna es el único satélite natural de la Tierra, con un diámetro de 3.476 km y una masa aproximadamente 1/81 de la Tierra. Orbita la Tierra cada 27 días y 7 horas, y siempre muestra la misma cara hacia la Tierra. Su superficie está llena de cráteres y montañas, y las mareas en la Tierra son causadas por la gravedad combinada de la Luna y el Sol. Los humanos han visitado la Luna en las misiones Apolo entre 1969 y 1972.
La Luna es el único satélite natural de la Tierra, se originó debido al choque de un planeta con la Tierra, y se mueve a 3,600 km por hora a una distancia de 400,000 km de la Tierra. Siempre vemos la misma cara de la Luna desde la Tierra debido a su movimiento de rotación de 27 días y medio y traslación de 29 días y medio, y experimenta temperaturas que oscilan entre -233°C y 123°C.
El documento presenta información sobre el origen y características de la Luna. Explica que la teoría más aceptada sobre el origen de la Luna es que se formó hace aproximadamente 4,500 millones de años como resultado de un impacto entre la Tierra y un planeta del tamaño de Marte. También describe brevemente la composición interna de la Luna y algunos de sus movimientos como las fases lunares y la libración.
Este documento resume conceptos fundamentales sobre las mareas, la Luna, los eclipses, las leyes de Kepler y la ley de gravitación universal. Explica que las mareas son causadas por la atracción gravitacional de la Luna y el Sol, y que existen mareas lunares y solares. Describe los movimientos de rotación, traslación y revolución de la Luna, y las cuatro fases lunares. Además, define los eclipses lunares y solares, y resume brevemente las tres leyes de Kepler que describen el movimiento de los planetas, así como conceptos b
La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Mide 3,476 km de diámetro y realiza tres movimientos: rotación alrededor de su eje en aproximadamente 27 días, revolución alrededor de la Tierra en aproximadamente un mes, y siempre muestra la misma cara hacia la Tierra. La Luna experimenta cuatro fases en su ciclo mensual dependiendo de la posición relativa del Sol, la Luna y la Tierra.
The document provides information about the Moon in Spanish. It states that the Moon is Earth's only natural satellite, has almost no atmosphere and no water, and was first visited by humans in 1969. It also describes the Moon's shape, distance from Earth, temperature, gravity, phases, and lunar eclipses.
El documento describe el Monte Olimpo, el volcán más grande del Sistema Solar, localizado en Marte. Mide aproximadamente 23 km de altura y 600 km de diámetro. Los científicos han estudiado su origen y descubierto que se formó debido al equilibrio entre su crecimiento y la relajación de la plataforma sobre la que se asienta.
El documento describe las características y movimientos de la Luna, incluyendo su distancia de la Tierra, periodo de rotación, fases lunares y cómo influye la gravedad lunar en las mareas oceánicas. También explica los eclipses lunares, que ocurren cuando la Luna pasa a través de la sombra de la Tierra, e incluye imágenes de la superficie lunar y cráteres.
Este documento describe los movimientos y características del sistema solar, incluyendo el sol, los planetas y la luna. Explica que la tierra gira alrededor del sol en traslación causando las estaciones, y gira sobre su eje en rotación causando el día y la noche. También describe brevemente los otros planetas y sus órbitas alrededor del sol.
Este documento proporciona información sobre la Tierra y sus movimientos. Explica que la Tierra gira sobre su eje cada 24 horas, causando el día y la noche, y que orbita alrededor del Sol cada 365 días, causando los años. También describe cómo la inclinación del eje de la Tierra causa las estaciones y cómo la Luna afecta las mareas de la Tierra.
La Luna es el único satélite natural de la Tierra, con un diámetro de 3,474 km. Orbita la Tierra cada 27-28 días y se aleja de la Tierra a una tasa de 3.8 cm por año. Se formó hace miles de millones de años como resultado de un gran impacto en la Tierra primitiva.
El documento describe los conceptos básicos del cosmos, el sistema solar, los eclipses solares y lunares. Explica que el cosmos es el universo ordenado y que el sistema solar está formado por el Sol y los planetas que orbitan a su alrededor. Describe los diferentes tipos de eclipses solares que ocurren cuando la Luna pasa entre la Tierra y el Sol, y los tipos de eclipses lunares que ocurren cuando la Tierra bloquea la luz del Sol a la Luna.
Este documento describe los diferentes tipos de eclipses que ocurren en el sistema solar. Explica que un eclipse solar ocurre cuando la Luna pasa entre la Tierra y el Sol, bloqueando la luz solar, mientras que un eclipse lunar ocurre cuando la Tierra bloquea la luz del Sol hacia la Luna. También diferencia entre eclipses totales y parciales, y por qué es más fácil ver eclipses lunares que solares.
El documento resume información sobre la Luna. Explica que la Luna es el único satélite natural de la Tierra, y que probablemente se formó tras un gran impacto con un planeta del tamaño de Marte. Detalla algunos datos como su edad de 4500 millones de años, su distancia a la Tierra de casi 400,000 km, y las variaciones de temperatura en su superficie. También describe las fases lunares y cómo cambia su apariencia dependiendo de su posición relativa a la Tierra y el Sol. Por último, ofrece algunas curiosidades como sus nombres en diferentes
El documento describe las características del planeta Júpiter, el más grande del Sistema Solar. Explica que Júpiter tiene una masa dos veces mayor que todos los demás planetas juntos y que retiene 63 satélites. También describe los descubrimientos sobre Júpiter realizados por Galileo y las sondas espaciales, incluida la medición de su atmósfera por primera vez y la observación del impacto de fragmentos de un cometa.
La Luna gira alrededor de su eje en aproximadamente 27 días y alrededor de la Tierra en el mismo período, mostrando siempre la misma cara. Tiene mares, continentes y cráteres formados por impactos meteoríticos. Influye en las mareas terrestres y refleja la luz solar. Los eclipses ocurren cuando la Luna está entre la Tierra y el Sol, pudiendo ser totales, parciales o anulares.
El documento resume las características principales de la Luna. Explica que la Luna es el único satélite natural de la Tierra, pasa por diferentes fases dependiendo de su posición relativa al Sol y a la Tierra, y está cubierta de cráteres y mares lunares formados por impactos de meteoritos y lava volcánica. Además, detalla la primera misión espacial que llevó al hombre a pisar la Luna.
Este documento describe los cuerpos del sistema solar, incluyendo el Sol, los planetas interiores y exteriores, así como sus lunas y satélites. Detalla las características físicas, composición y órbitas de cada planeta, incluyendo Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno y sus lunas como la Luna, Fobos, Deimos, Ío, Europa y más. También cubre cometas y meteoritos que orbitan en el sistema solar.
Este documento presenta las características de la Tierra y la Luna. Explica que la Tierra es más masiva que la Luna, tiene una temperatura media de 22°C y una forma de geoide achatada en los polos. Describe los movimientos de rotación y traslación de la Tierra, que causan el día, la noche y las estaciones. También explica cómo la inclinación de la Tierra y su movimiento alrededor del Sol generan verano e invierno en los hemisferios norte y sur.
La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Orbita la Tierra a una distancia media de 384,403 km y completa una órbita cada 27 días. A pesar de ser el objeto más brillante en el cielo nocturno después del Sol, su superficie refleja solo el 7% de la luz que recibe. La Luna influye en las mareas de la Tierra y en la duración del día.
La Luna es el único satélite natural de la Tierra y se formó hace miles de millones de años como resultado de un gran impacto. Tiene aproximadamente un cuarto del diámetro de la Tierra y orbita a una distancia promedio de 384,400 km. Sus movimientos complejos incluyen libraciones que permiten ver un 59% de su superficie desde la Tierra.
El documento describe el origen y características de la Luna. Según la teoría más aceptada, la Luna se formó hace aproximadamente 4,600 millones de años como resultado de un gran impacto entre la Tierra primitiva y un planeta del tamaño de Marte. La Luna orbita la Tierra cada 27 días y siempre muestra la misma cara hacia nuestro planeta. Los eclipses lunares y solares ocurren cuando la Luna pasa entre la Tierra y el Sol.
El documento presenta información sobre el origen y características de la Luna. Explica que la teoría más aceptada sobre el origen de la Luna es que se formó hace aproximadamente 4,500 millones de años como resultado de un impacto entre la Tierra y un planeta del tamaño de Marte. También describe brevemente la composición interna de la Luna y algunos de sus movimientos como las fases lunares y la libración.
Este documento resume conceptos fundamentales sobre las mareas, la Luna, los eclipses, las leyes de Kepler y la ley de gravitación universal. Explica que las mareas son causadas por la atracción gravitacional de la Luna y el Sol, y que existen mareas lunares y solares. Describe los movimientos de rotación, traslación y revolución de la Luna, y las cuatro fases lunares. Además, define los eclipses lunares y solares, y resume brevemente las tres leyes de Kepler que describen el movimiento de los planetas, así como conceptos b
La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Mide 3,476 km de diámetro y realiza tres movimientos: rotación alrededor de su eje en aproximadamente 27 días, revolución alrededor de la Tierra en aproximadamente un mes, y siempre muestra la misma cara hacia la Tierra. La Luna experimenta cuatro fases en su ciclo mensual dependiendo de la posición relativa del Sol, la Luna y la Tierra.
The document provides information about the Moon in Spanish. It states that the Moon is Earth's only natural satellite, has almost no atmosphere and no water, and was first visited by humans in 1969. It also describes the Moon's shape, distance from Earth, temperature, gravity, phases, and lunar eclipses.
El documento describe el Monte Olimpo, el volcán más grande del Sistema Solar, localizado en Marte. Mide aproximadamente 23 km de altura y 600 km de diámetro. Los científicos han estudiado su origen y descubierto que se formó debido al equilibrio entre su crecimiento y la relajación de la plataforma sobre la que se asienta.
El documento describe las características y movimientos de la Luna, incluyendo su distancia de la Tierra, periodo de rotación, fases lunares y cómo influye la gravedad lunar en las mareas oceánicas. También explica los eclipses lunares, que ocurren cuando la Luna pasa a través de la sombra de la Tierra, e incluye imágenes de la superficie lunar y cráteres.
Este documento describe los movimientos y características del sistema solar, incluyendo el sol, los planetas y la luna. Explica que la tierra gira alrededor del sol en traslación causando las estaciones, y gira sobre su eje en rotación causando el día y la noche. También describe brevemente los otros planetas y sus órbitas alrededor del sol.
Este documento proporciona información sobre la Tierra y sus movimientos. Explica que la Tierra gira sobre su eje cada 24 horas, causando el día y la noche, y que orbita alrededor del Sol cada 365 días, causando los años. También describe cómo la inclinación del eje de la Tierra causa las estaciones y cómo la Luna afecta las mareas de la Tierra.
La Luna es el único satélite natural de la Tierra, con un diámetro de 3,474 km. Orbita la Tierra cada 27-28 días y se aleja de la Tierra a una tasa de 3.8 cm por año. Se formó hace miles de millones de años como resultado de un gran impacto en la Tierra primitiva.
El documento describe los conceptos básicos del cosmos, el sistema solar, los eclipses solares y lunares. Explica que el cosmos es el universo ordenado y que el sistema solar está formado por el Sol y los planetas que orbitan a su alrededor. Describe los diferentes tipos de eclipses solares que ocurren cuando la Luna pasa entre la Tierra y el Sol, y los tipos de eclipses lunares que ocurren cuando la Tierra bloquea la luz del Sol a la Luna.
Este documento describe los diferentes tipos de eclipses que ocurren en el sistema solar. Explica que un eclipse solar ocurre cuando la Luna pasa entre la Tierra y el Sol, bloqueando la luz solar, mientras que un eclipse lunar ocurre cuando la Tierra bloquea la luz del Sol hacia la Luna. También diferencia entre eclipses totales y parciales, y por qué es más fácil ver eclipses lunares que solares.
El documento resume información sobre la Luna. Explica que la Luna es el único satélite natural de la Tierra, y que probablemente se formó tras un gran impacto con un planeta del tamaño de Marte. Detalla algunos datos como su edad de 4500 millones de años, su distancia a la Tierra de casi 400,000 km, y las variaciones de temperatura en su superficie. También describe las fases lunares y cómo cambia su apariencia dependiendo de su posición relativa a la Tierra y el Sol. Por último, ofrece algunas curiosidades como sus nombres en diferentes
El documento describe las características del planeta Júpiter, el más grande del Sistema Solar. Explica que Júpiter tiene una masa dos veces mayor que todos los demás planetas juntos y que retiene 63 satélites. También describe los descubrimientos sobre Júpiter realizados por Galileo y las sondas espaciales, incluida la medición de su atmósfera por primera vez y la observación del impacto de fragmentos de un cometa.
La Luna gira alrededor de su eje en aproximadamente 27 días y alrededor de la Tierra en el mismo período, mostrando siempre la misma cara. Tiene mares, continentes y cráteres formados por impactos meteoríticos. Influye en las mareas terrestres y refleja la luz solar. Los eclipses ocurren cuando la Luna está entre la Tierra y el Sol, pudiendo ser totales, parciales o anulares.
El documento resume las características principales de la Luna. Explica que la Luna es el único satélite natural de la Tierra, pasa por diferentes fases dependiendo de su posición relativa al Sol y a la Tierra, y está cubierta de cráteres y mares lunares formados por impactos de meteoritos y lava volcánica. Además, detalla la primera misión espacial que llevó al hombre a pisar la Luna.
Este documento describe los cuerpos del sistema solar, incluyendo el Sol, los planetas interiores y exteriores, así como sus lunas y satélites. Detalla las características físicas, composición y órbitas de cada planeta, incluyendo Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno y sus lunas como la Luna, Fobos, Deimos, Ío, Europa y más. También cubre cometas y meteoritos que orbitan en el sistema solar.
Este documento presenta las características de la Tierra y la Luna. Explica que la Tierra es más masiva que la Luna, tiene una temperatura media de 22°C y una forma de geoide achatada en los polos. Describe los movimientos de rotación y traslación de la Tierra, que causan el día, la noche y las estaciones. También explica cómo la inclinación de la Tierra y su movimiento alrededor del Sol generan verano e invierno en los hemisferios norte y sur.
La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Orbita la Tierra a una distancia media de 384,403 km y completa una órbita cada 27 días. A pesar de ser el objeto más brillante en el cielo nocturno después del Sol, su superficie refleja solo el 7% de la luz que recibe. La Luna influye en las mareas de la Tierra y en la duración del día.
La Luna es el único satélite natural de la Tierra y se formó hace miles de millones de años como resultado de un gran impacto. Tiene aproximadamente un cuarto del diámetro de la Tierra y orbita a una distancia promedio de 384,400 km. Sus movimientos complejos incluyen libraciones que permiten ver un 59% de su superficie desde la Tierra.
El documento describe el origen y características de la Luna. Según la teoría más aceptada, la Luna se formó hace aproximadamente 4,600 millones de años como resultado de un gran impacto entre la Tierra primitiva y un planeta del tamaño de Marte. La Luna orbita la Tierra cada 27 días y siempre muestra la misma cara hacia nuestro planeta. Los eclipses lunares y solares ocurren cuando la Luna pasa entre la Tierra y el Sol.
El documento describe las diferentes teorías sobre el origen de la Luna. Se mencionan la hipótesis de fisión, captura, acreción binaria, impacto y precipitación. Cada una intenta explicar cómo se formó la Luna, pero aún no hay consenso sobre cuál es la teoría correcta. La hipótesis de impacto, que propone que un cuerpo chocó con la Tierra y proyectó material que se condensó en la Luna, parece ser la más favorecida actualmente.
Bob Esponja observó la luna y le preguntó a su abuela qué era. Ella le explicó que era la luna, pero Bob quería saber más, así que le preguntó a Calamardo. Calamardo le dijo que la teoría más aceptada es que un objeto del tamaño de Marte chocó con la Tierra hace 4 mil millones de años, formando la luna. Luego le explicó que la luna gira alrededor de la Tierra y sobre su eje en 27 días, 7 horas y 43 minutos, mostrando siempre la misma cara.
La Luna es el satélite natural de la Tierra que carece de atmósfera y luz propia. Galileo Galilei fue el primero en observarla a través del telescopio en 1609. La Luna gira alrededor de la Tierra en 27 días y refleja alrededor del 7% de la luz del Sol. Presenta características como cráteres, montañas y mares formados por lava.
Apreciados Amigos de la Sociedad Julio Garavito, de la Astronomía y de las Ciencias Espaciales en general.
Reciban un cordial saludo.
El sábado 7 de Marzo de 2020 desde las 11:00 Am hasta las 1:00 PM. se tuvo la reunión de la Sociedad Julio Garavito en el Auditorio del Planetario de Medellín "Jesús Emilio Ramírez González"-Antioquia-Colombia con la charla: "Julio Garavito Armero, Centenario de su muerte (Marzo 11 de 1920)
"
Por:
Gabriel Jaime Gómez Cárdel
Divulgador Científico y Miembro Fundador de la Sociedad Julio Garavito para el Estudio de la Astronomía de Medellín.
Andrés Mejía Vallejo.
Ingeniero Civil, aficionado a la astronomia y Amigo de la Sociedad Julio Garavito para el Estudio de la Astronomía de Medellín.
Resumen:
Una mirada al científico Julio Garavito Armero, en el contexto de la astronomía Colombiana de la época; y sus cálculos de los movimientos lunares.
Nota: Estas charlas promovidas por la Sociedad Julio Garavito son de entrada libre sin costo alguno.
La Sociedad Julio Garavito agradece a los Directivos del Parque Explora por permitirle realizar sus reuniones quincenales que han sido tradicionales por más de 45 años en un lugar que se ha convertido en un referente de Ciencia, Ingeniería, Tecnología e Industria AeroEspacial en la Ciudad de Medellín.
Por la atención prestada, muchas gracias.
Sinceramente:
Campo Elías Roldán.
Director Sociedad Julio Garavito para el Estudio de la Astronomía
Medellín-Antioquia
COLOMBIA.
sociedadjuliogaravito@gmail.com
campoelias.roldan@gmail.com
3046633269
Este documento proporciona información sobre la Luna, incluyendo sus ciclos, fases y efectos sobre la Tierra y los seres vivos. Explica que la Luna afecta los biorritmos de los organismos y los niveles de las mareas debido a su atracción gravitacional. También describe las cuatro fases lunares principales (nueva, creciente, llena y menguante) y cómo estas afectan la iluminación visible de la Luna desde la Tierra.
La Luna es uno de los objetos más grandes del sistema solar. Orbita la Tierra casi circularmente una vez cada 27 días, siempre mostrando la misma cara hacia la Tierra. Su origen probable fue la colisión de un gran objeto con la Tierra primitiva, formándose la Luna con el material eyectado. La Luna ha fascinado a la humanidad y fue objeto de las primeras exploraciones espaciales.
El documento resume los principales elementos del Sistema Solar, incluyendo el Sol, los nueve planetas que giran alrededor de él, asteroides, cometas y la Luna de la Tierra. Describe la formación del Sistema Solar hace aproximadamente 4,600 millones de años a partir de una nube de gas y polvo, así como los movimientos y características de los cuerpos celestes como la Tierra y su rotación y traslación, que determinan el día, el año y las estaciones.
La Luna es el único satélite natural de la Tierra y el quinto satélite más grande del Sistema Solar. Es el único cuerpo celeste donde el hombre ha realizado un descenso tripulado a través del programa Apolo de la NASA entre 1969 y 1972. Se cree que la Luna se formó hace 4.5 mil millones de años como resultado de un gran impacto con un protoplaneta.
La Luna es el único satélite natural de la Tierra y siempre muestra la misma cara hacia nuestro planeta debido a su rotación síncrona. A pesar de su oscura superficie, es el objeto más brillante en el cielo nocturno. La Luna completa una órbita alrededor de la Tierra cada 27 días y su movimiento combinado con la rotación terrestre hace que se retrase su salida unos 50 minutos cada día. El 41% de su superficie nunca es visible desde la Tierra.
Este documento resume las características principales de los cuerpos del sistema solar, incluyendo los 9 planetas (Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón), la Luna, el cinturón de asteroides, y las lunas de los planetas gigantes. Describe brevemente la formación del sistema solar y ofrece detalles clave sobre las características físicas, atmósferas y satélites naturales de cada planeta.
El documento presenta información sobre los satélites naturales en el Sistema Solar. Explica que la Tierra tiene un satélite natural, la Luna, mientras que otros planetas como Júpiter tienen muchos satélites. También describe las características y movimientos de la Tierra y la Luna, e incluye actividades para que los estudiantes aprendan sobre las fases lunares, las mareas y los satélites de otros planetas.
La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Gira alrededor de la Tierra una vez al mes y tiene un diámetro de aproximadamente un tercio del terrestre. La teoría más aceptada sobre su origen es que se formó a partir del material expulsado tras una colisión entre la Tierra y un objeto celeste de gran tamaño. La Luna presenta fases cíclicas a medida que orbita la Tierra y la fracción iluminada por el Sol varía desde su vista desde la Tierra.
El documento resume varias teorías sobre el origen del Sistema Solar, incluyendo teorías catastróficas, nebulares y neonebulares. También describe la formación y características de la Luna, así como eclipses solares y lunares. Explica que la Tierra se mueve alrededor del Sol debido a la traslación, y gira sobre su eje debido a la rotación, lo que causa el día y la noche.
La luna es el satélite natural de la Tierra y ha sido visitada por doce astronautas. Tiene influencia en los ciclos biológicos y mareas en la Tierra, y su atracción gravitatoria ha ido alargando lentamente la duración del día terrestre. La luna presenta diferentes fases a lo largo del mes debido a la iluminación solar de su superficie.
La Luna gira alrededor de la Tierra una vez al mes y siempre muestra la misma cara hacia la Tierra. Completa una órbita alrededor del Sol cada 29.53 días, lo que causa las fases lunares. La Luna tiene cráteres notables como el Tycho y el Tsiolkovsky, y mares como el Mar de la Tranquilidad y el Mar Imbrium. Los eclipses lunares ocurren cuando la Luna pasa a través de la sombra de la Tierra.
Este documento resume varias teorías sobre el origen de la Luna, incluyendo que fue atraída gravitacionalmente por la Tierra, que se formó a partir de explosiones terrestres, o que resultó de un choque con un asteroide. También describe las características físicas de la Luna en comparación con la Tierra y explica los ciclos lunares. Además, explica la importancia de la Luna para mantener el equilibrio de la Tierra a través de su influencia gravitacional.
Este documento presenta una planificación de cuatro clases de Ciencias Naturales para un curso de 4° básico. La planificación incluye objetivos, actividades del profesor y del estudiante, y recursos para cada clase. La primera clase se enfoca en características de seres vivos acuáticos y terrestres. La segunda incluye una salida a terreno. La tercera examina ciclos de vida y estructuras externas. Y la cuarta identifica estructuras de animales y su función.
Este documento presenta tres planes de lecciones para enseñar sobre los ciclos de vida y hábitats de los seres vivos a un grupo de 4to año básico. Cada plan de lección incluye objetivos, actividades del estudiante y del profesor, y recursos. La primera lección introduce los conceptos a través de imágenes y preguntas. La segunda involucra una salida de campo para observar plantas y animales. La tercera lección se enfoca en cómo los seres vivos usan estructuras externas en relación con su hábitat
El Sistema Solar está formado por el Sol y los objetos que orbitan a su alrededor, incluyendo 8 planetas, planetas enanos como Plutón, y otros cuerpos menores como asteroides y cometas. Gira alrededor del centro de la Vía Láctea a unos 28,000 años luz de distancia. Los planetas siguen órbitas elípticas alrededor del Sol, con Júpiter y Saturno siendo los planetas gigantes más grandes.
El documento resume la historia de la exploración humana de la Luna. Comenzó con sondas no tripuladas en la década de 1960, culminando con el exitoso alunizaje del Apolo 11 en 1969 cuando los primeros humanos pisaron la Luna. La Unión Soviética también envió sondas no tripuladas y vehículos controlados a distancia, pero sus planes para misiones tripuladas fracasaron. Estados Unidos fue el único país en llevar humanos a la Luna, realizando un total de seis misiones Apolo entre 1969 y 1972.
Este documento presenta las bases curriculares de Ciencias Naturales. Establece objetivos de aprendizaje como comprender las ciencias, adquirir habilidades y experimentar y analizar información. Detalla habilidades como analizar, clasificar y comunicar que permiten a los estudiantes observar, experimentar e investigar a través de ejes temáticos sobre ciencias de la vida, el cuerpo humano, ciencias físicas y químicas y ciencias de la Tierra y el universo.
Laboratorio practico para la indagación de un órgano (1)ProfJenny
Este documento presenta un protocolo para realizar la disección de un órgano en el laboratorio con el fin de que los estudiantes identifiquen su estructura y función. El protocolo describe los 10 pasos a seguir, que incluyen instalar los elementos de seguridad, preparar la muestra, identificar las estructuras externas e internas, fotografiar, realizar cortes, completar una guía de trabajo y desechar los materiales usados correctamente. El documento también incluye fichas de registro con información e imágenes de los órganos intestino grues
Este documento presenta el examen SIMCE No1 de Comprensión del Medio para 4o básico. Consta de 30 preguntas de alternativas múltiples sobre conceptos de ciencias naturales. Se instruye a los estudiantes a seguir las instrucciones, responder en la hoja de respuestas provista y tener 90 minutos para completar la prueba.
Este documento describe cómo observar la Luna utilizando telescopios o binoculares. Explica que la Luna es el objeto astronómico más cercano a la Tierra y que se pueden ver detalles como cráteres y montañas en su superficie. También proporciona información histórica sobre cómo Galileo y otros astrónomos mapearon y nombraron características lunares prominentes. El documento ofrece consejos sobre los mejores momentos y técnicas para observar la Luna.
La Luna es el único satélite natural de la Tierra, que podemos ver a simple vista. Gira alrededor de la Tierra y sobre su eje en 27 días y 7 horas, mostrándonos siempre la misma cara. No tiene atmósfera ni agua, por lo que su superficie no se deteriora con el tiempo excepto por impactos ocasionales de meteoritos. En 1969, Neil Armstrong se convirtió en la primera persona en pisar la Luna durante la misión Apollo XI.
Este documento presenta una guía para una visita educativa al Museo Interactivo Mirador (MIM) con un curso de primer ciclo básico. La guía incluye instrucciones para planificar el recorrido considerando el nivel del curso, los aprendizajes esperados, y actividades. También proporciona antecedentes sobre las instalaciones y exhibiciones del MIM para diseñar efectivamente la visita.
Este documento clasifica los animales en vertebrados e invertebrados según su estructura ósea. Los vertebrados incluyen peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Los invertebrados no tienen huesos ni columna vertebral e incluyen anélidos, moluscos y artrópodos. Los animales también se clasifican según su hábitat, alimentación y forma de desplazamiento.
El documento describe las fuerzas físicas. Una fuerza es la acción que un cuerpo ejerce sobre otro en una dirección determinada. Las fuerzas son interacciones entre cuerpos y pueden ser por contacto o a distancia. Las fuerzas pueden poner en movimiento objetos, detenerlos, cambiar su velocidad o dirección, o modificar su forma. Múltiples fuerzas pueden actuar sobre un objeto y la fuerza resultante es la suma de sus efectos. La caída libre ocurre cuando solo actúa la gravedad sin roce. Los dinamó
Este documento describe los tres tipos de palancas y sus características. Una palanca es una máquina simple que gira sobre un punto fijo llamado punto de apoyo. Existen tres tipos de palancas: de primer grado, donde el punto de apoyo está entre la fuerza y la resistencia; de segundo grado, donde el punto de apoyo está en un extremo, la resistencia en el centro y la fuerza en el otro extremo; y de tercer grado, donde el punto de apoyo está en un extremo, la fuerza en el centro y la resistencia en el otro ext
1. La Luna: Las 10 cosas que debes saber sobre
nuestro satélite.
¿Piensas que la Luna tiene un “lado oscuro”? ¿Eres de los que creen que en la Luna no hay
gravedad? ¿Piensas que no existe actividad allí? La Luna siempre ha interesado al Ser
Humano pero mucha gente tiene ideas equivocadas sobre nuestro satélite. Quiero contarte
aquí qué 10 cosas debes de saber acerca de la Luna y que, quizás, nunca te preocupaste por
conocer.
Hace unos días encontré un post donde se afirmaba que existía una foto donde se veía luz en
el lado oculto de la luna y se preguntaban “¿cómo es posible?”. Posteriormente un
comentario de una lectora en otro blog le contestaba a una persona sobre la famosa bandera
de los EE.UU. ubicada allí, y decía “la bandera no cae nunca porque en la Luna no hay
gravedad”. Éstos conceptos erróneos quizás sean normales pero no deberían ocurrir si
supieses que…
1. Un „Gran Impacto‟ creó la Luna. La Luna se formó como resultado de un choque
conocido como el “Big Whack” (el „gran impacto‟). Un objeto gigante, del tamaño de Marte,
golpeó la Tierra hace 4,6 mil millones de años, poco después del nacimiento del Sol y del
Sistema Solar. La nube de roca vaporizada que se levantó, en una mezcla de material
terrestre y del cuerpo impactante, entró en órbita alrededor de la Tierra, concentrándose en
cuerpos más sólidos que, tras su unión, formaron la Luna.
2. La Luna no sale cuando quiere. Cada día la Luna aparece por el Este y
desaparece por el Oeste, igual que el Sol, aunque no siempre en el mismo horario. La Tierra
gira sobre su propio eje en dirección este y la Luna gira alrededor de la Tierra una vez cada
29 días y medio en un movimiento gradual que no es perceptible para una observación
puntual. Debido a ésto, la Luna se retrasa cada día 50 minutos y eso explica el por qué la
Luna puede verse por la noche pero también muchas veces durante el día.
3. No existe el “Lado Oscuro”. Contrariamente a lo que se dice, no existe un “lado
oscuro” en la Luna sino un “lado oculto” que no podemos ver desde la Tierra. Pero, ¿Por qué?
Hace mucho tiempo, la fuerza gravitacional de la Tierra disminuyó la velocidad de rotación
de la Luna sobre su propio eje. Una vez que la rotación de la Luna fue lo suficientemente
lenta como para coincidir con su periodo orbital, ésta se estabilizó. Así que la luna gira
alrededor de la Tierra y gira sobre su eje todo al mismo tiempo, y por eso sólo nos muestra
un cara. Pero la cara oculta para nosotros no lo es para el Sol, que la riega con sus rayos de
la misma manera que al resto del cuerpo celeste.
2. 4. Hay gravedad en la Luna. Pero mucho menos que en la Tierra. Todos los cuerpos
ejercen atracción en función de su masa. La Luna es un 27% más pequeña que la Tierra y,
por lo tanto, la fuerza de atracción que ejerce es muchísimo menor, aproximadamente un
sexto (1/6) que la de la Tierra. Si dejas caer una roca sobre la superficie, caerá mucho más
lentamente, al igual, pesaremos mucho menos en la Luna: una persona que pese 80 kilos en
la Tierra, pesará unos 13,4 kilos en la Luna.
5. No varía su tamaño. La órbita de la luna alrededor de la Tierra es un óvalo, no un
círculo, de modo que la distancia entre el centro
de la Tierra y el centro de la Luna varía en cada
órbita. En el Perigeo (máscercana) la distancia es
de 363.300 kilómetros. En el Apogeo (más
alejada) la distancia es de 405.500 kilómetros.
Durante el Apogeo, el disco que vemos es un
14% más grande y un 30% más brillante que
otras „lunas llenas‟. A pesar de todo esto, la
creencia popular es que la Luna es más grande
cuando empieza en el horizonte y se vuelve más
pequeña al llegar a la parte más alta. Ésto es tan
solo una ilusión óptica en la que nuestro cerebro tiende a comparar la Luna con los objetos
que le rodean (más pequeños). Cuando está en la parte más alta, el efecto en nuestro
cerebro es que parece más pequeña en ausencia de referencias visuales. Ésto ha traído
siempre muchas discusiones pero puedes comprobarlo utilizando un simple lápiz. Toma como
referencia la Luna cuando empieza a levantarse y marca el lápiz. Luego compáralo con la
Luna cuando se encuentra ya elevada y verás que el tamaño es el mismo.
6. Historial violento. Los cráteres en la Luna revelan un historial violento. Debido a
que apenas hay atmósfera y muy poca actividad interna, los cráteres ofrecen un registro de
impactos de billones de años, a diferencia de la Tierra donde la mayoría de los cráteres han
sido erosionados o absorbidos por el planeta. Por todos éstos cráteres se sabe que la Luna y
la Tierra fueron bombardeados por meteoritos durante 4 millones de años en los que la
biología de la Tierra pudo sobrevivir.
7. No es redonda. La Luna no es redonda, pero tiene forma de huevo. Al igual que la
Tierra, la luna está más achatada en los polos y sobresale en su ecuador debido a su
movimiento de rotación sobre sí misma.
8. ¡Atención! ¡Terremotos!. Los astronautas del Apolo llevaron sismógrafos a la Luna
y descubrieron que el „orbe gris‟ no es un lugar totalmente muerto. Se producen pequeños
seísmos causados por la atracción gravitatoria de la Tierra y que provocan fracturas en la
superficie, con pequeñas fugas de gas desde su interior. Se cree que la Luna tiene un núcleo
caliente y parcialmente fundido, como en la Tierra, pero la nave “Prospector” de la Nasa
mostró en 1999 que éste es muy pequeño, entorno a un 2-4% de su masa. Éstos seísmos
deben tenerse en cuenta para futuras bases lunares.
9. La Luna provoca las mareas. El movimiento de los océanos vienen provocados
principalmente por la Luna y, en mucho menor medida, por el Sol. La gravedad de la Luna
tira de los océanos en un movimiento de atracción que hace que siempre se eleven hacia ella
como si estuviera “estirándolos” desde la superficie terrestre. En el lado opuesto se produce
3. el mismo efecto debido a la resistencia que ejerce la Tierra, con una gravedad mayor.
Cuando se produce luna llena y luna nueva, el Sol, la Tierra y la Luna se alinean un efecto
aún mayor que las mareas normales, las llamadas
“mareas de primavera”. Al igual, cuando la luna está
en el primer o último trimestre se forman las
“mareas muertas” debido a que son más pequeñas.
Cuando la Luna está más cercana a la Tierra
(Perigeo), las “mareas de primavera” son aún más
elevadas y se les denomina “mareas de primavera
perigea”.
Curiosidad: Debido a la atracción que ejerce la Luna
sobre la Tierra y que provoca las mareas, existe otro
efecto interesante. Parte de la energía de rotación de la Tierra es absorbida por la Luna,
frenando el movimiento de rotación de la Tierra 1,5 milisegundos cada siglo.
10. La Luna se aleja de nosotros. Mientras lees esto, la Luna se está alejando. Al
“robarle” a la Tierra parte de la energía de rotación, utiliza ésta misma energía para
propulsarse hacia el exterior unos 4 centímetros al año respecto a la órbita terráquea y cada
vez la vemos más lejos. Los investigadores calculan que, cuando se creó hace unos 4,6
millones de años, la Luna estaba a 22.530 kilómetros de la Tierra y ahora se encuentra a
más de 405.000 kilómetros.
Como ya he dicho anteriormente, la tasa de rotación de la Tierra está disminuyendo,
siendo nuestros días cada vez más largos. Debido a esto, dentro de miles de millones de
años, el mes tendrá una duración de 40 días. Mientras tanto, la Luna seguirá alejándose de
nosotros en un movimiento de “escapismo” que le llevará algún día a desprenderse de la
órbita terrestre. Será en ese momento quizás cuando la madre tierra le desee la mejor de las
suertes a su compañera la Luna y se despida de ella como merece deseándole la mejor de
las suertes en un espacio exterior del que aún nos quedan muchas cosas por conocer. En
futuros posts intentaré seguir explicando otras muchas incógnitas acerca de este satélite sin
el cuál, sin duda, la historia de la Tierra hubiese sido muy diferente de la que conocemos.
Un aspecto más de la Luna que no está recogido aquí es de los efectos luminosos que se producen en
su superficie y que te invito a que conozcas en éste post.
Fuente: Artículo “Top 10 Amazing Moon Facts” de Live Science