Este documento contiene 19 páginas con ejercicios de conjugación de verbos y emparejamiento de vocabulario en español. Los ejercicios cubren temas como verbos estar, ir, tener y venir; adjetivos; preguntas y respuestas comunes; profesiones; familia; y aspectos culturales de España. El documento proporciona instrucciones para que el estudiante complete los ejercicios y contacte a su instructor para una evaluación oral antes de tomar un examen escrito.
Examen de Tercer Grado, excelente material para la evaluación de los alumnos, basado en planeaciones argumentadas de Editorial MD, son una muy buena opcion para un muy buen ahorro de tiempo.
Examen de Tercer Grado, excelente material para la evaluación de los alumnos, basado en planeaciones argumentadas de Editorial MD, son una muy buena opcion para un muy buen ahorro de tiempo.
Curso PSU Matemáticas
Mas información sobre este curso en: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=390
Este curso está orientado a estudiantes que rendirán la PSU y para todos los interesados en aprender los temas que ésta tratará.
Encontrarás contenidos, guías de ejercicios y enlaces a páginas interactivas para que puedas estudiar y resolver para una mejor preparación y aprendizaje. Publicaremos ensayos generales y test de evaluación por módulos. Además, podrás participar de nuestros foros de discusión para obtener ayuda con los ejercicios, del chat para hacer consultas on-line y de un chat para conversar con tus compañeros, de temas de la PSU o de lo que quieras....Encuentra mas cursos en: http://educagratis.cl/moodle/
Curso PSU Matemáticas
Mas información sobre este curso en: http://educagratis.cl/moodle/course/view.php?id=390
Este curso está orientado a estudiantes que rendirán la PSU y para todos los interesados en aprender los temas que ésta tratará.
Encontrarás contenidos, guías de ejercicios y enlaces a páginas interactivas para que puedas estudiar y resolver para una mejor preparación y aprendizaje. Publicaremos ensayos generales y test de evaluación por módulos. Además, podrás participar de nuestros foros de discusión para obtener ayuda con los ejercicios, del chat para hacer consultas on-line y de un chat para conversar con tus compañeros, de temas de la PSU o de lo que quieras....Encuentra mas cursos en: http://educagratis.cl/moodle/
Slide pack for the Ulster Bank Northern Ireland PMI for August 2015, including analysis of global, Eurozone, UK, UK regions, NI and Republic of Ireland performance by sector
AI&BigData Lab 2016. Константин Герасименко: MOLAP: Новые границы возможного.GeeksLab Odessa
4.6.16 AI&BigData Lab
Upcoming events: goo.gl/I2gJ4H
Рассказ о том что такое MOLAP. Сравнение с традиционными подходами. Преимущества и недостатки. Рассказать как с этим работать на моём проекте.
Big Data Day LA 2016/ NoSQL track - Big Data and Real Estate, Jon Zifcak, CEO...Data Con LA
The real estate industry is generating terabytes of data, but a very small percentage is being utilized or processed. ZULLOO Inc. is creating a artificial intelligence engine utilizing big data and machine learning. The question is, why aren't more data scientists exploring the real estate industry when it represents 15% of the US GDP, measured in the Trillions?
Likes, Shares, Tweets: The Growing Role of Social Media in Biomedical LiteratureIris Thiele Isip-Tan
Presentation at the Asia Pacific Association of Medical Journal Editors (APAME) 2015 Convention: Advancing Access to Health Information and Publication: Shifting Paradigms, Trends and Innovations. 26 Aug 2015 Hotel Sofitel, Manila.
Presentation at the annual convention of the Philippine Society of Experimental and Clinical Pharmacology, 6 August 2016 at Angeles University Foundation, Pampanga.
2. Match the correct form of the verb
estar to the appropriate sentence.
Susana y yo ___ en la casa. a) está
Elena y Marco ___en b) estás
Barcelona. c) están
¿Cómo ___ usted? d) estamos
Yo ___en el parque e) estoy
Tú no ___ triste.
Lesson 4.03
2
3. Match the correct form of the verb ir to
the appropriate sentence.
Mis amigos y la profesora a) vais
__________ a la clase. b) voy
El profesor __________a la c) vas
biblioteca. d) van
Vosotros __________ a la playa. e) va
Tú y yo __________a la escuela. f) vamos
Yo ______ a Dallas el viernes.
¿__________ tú a la clase de
español?
Lesson 4.05
3
4. Match the answer to its question.
___ ¿Qué hay en tu mochila? a) Hay plumas, libros y
___ ¿Qué día es hoy? disquetes.
b) Es jueves.
___ ¿Cómo está usted? c) Soy alto y listo.
___ ¿Cómo eres? d) Muy bien, gracias.
Lessons 1.03, 1.07, 2.03, 2.04
4
5. Match the answer to its question
___ ¿Cuántos meses hay a) Es viernes.
en un año? b) Hay veintiocho.
___ ¿Cuántos días hay en c) Hay doce.
una semana? d) Hay siete.
___ ¿Cuántos días hay en
febrero?
___ ¿Qué día es mañana?
Lesson 2.04
5
6. Fill in the blank with the correct verb.
Emilio y yo ____ por teléfono. a) escuchamos
Nosotros ______ a la profesora. b) charlamos
Elena y Marta _______ refrescos. c) estudia
Usted ____ cuarenta y dos años. d) toman
Adela _____ las ciencias. e) tiene
Lessons 2.11, 2.12, 3.03, 3.16
6
7. Fill in the blank with the correct verb
Tú___ en la clase. a) es
¿Qué ___en tu mochila? b) tengo
Carmen __________ de c) hay
Los Angeles. d) estás
Yo ________ quince
años.
Lessons 2.03, 2.07, 3.03, 3.11, , 4.03
7
8. Match the correct form of the verb
venir to the appropriate sentence.
Marco no ___________ a la fiesta. a) vengo
Yo __________ en bicicleta. b) vienes
Juan y Marta ______________ con c) viene
nosotros. d) venimos
¿Cómo _______ tú a la escuela? e) venís
Nosotros _______ a casa a las tres. f) vienen
Vosotros ____ a la oficina hoy a las
ocho.
Lesson 4.09
8
9. Match the following adjectives
to their opposites
1. ____ bajo a. divertido
2. ____ moreno b. feo
3. ____ guapo c. listo
4. ____ serio d. gordo
5. ____ delgado e. alto
6. ____ tonto f. rubio
Lesson 1.07
9
10. Fill in the blank
1. enero, marzo, _____ , a. ___ domingos
julio, septiembre b. ___ pluma
2. No tenemos clases los c. ___ clase
sábados o los ______. d. ___ computadora
3. Un bolígrafo es una
e. ___ mayo
_____.
4. Ana es una alumna en la
____ de historia.
5. Un ordenador es una
____.
10
11. Fill in the blank with the nationality
Pierre es de Francia. Él es a. ___ inglesas
_____. b. ___ cubanos
Marta es de España. Ella es c. ___ francés
______. d. ___ española
Los muchachos son de
e. ___ chinos
China. Son ______.
Las muchachas son de
Inglaterra. Ellas son ______.
Clara y Juan son de Cuba.
Son _____.
11
12. Match the following professions to
where they would work
1. ___ Trabaja en el a. la secretaria
hospital. b. el profesor
2. ___ Trabaja en el corte. c. el médico
3. ___ Trabaja en la d. el abogado
escuela.
4. ___ Trabaja en una
oficina.
Lesson 3.14
12
13. Match the following professions
to where they would work
1. ___ Tiene hijos. a. las enfermeras
2. ___ Florence b. los ingenieros
Nightingale y Clara c. los bomberos
Barton d. una madre
3. ___ Trabajan con los
trenes.
4. ___ Ayudan (help) con
los fuegos (fires).
Lesson 3.14
13
14. Match the correct family
member to the definition
1. ___ el padre de mi a. mi tío
padre b. mi tía
2. ___ la mamá de mi c. mi abuela
padre d. mi abuelo
3. ___ el hermano de mi
padre
4. ___ la hermana de mi
mamá
Lessons 3.05 & 3.06
14
15. Match the correct family
member to the definition
1. ___ el hijo de mi tío a. mi prima
2. ___ la hija de la b. mi hermana
hermana de mi mamá c. mi primo
3. ___ el hijo de mis d. mi hermano
padres
4. ___ la hija de mis
padres
Lessons 3.05 & 3.06
15
16. Match the following cultural items
1. ___ The airport in a. RENFE
Madrid b. Las Ramblas
2. ___ The Spanish c. La Plaza Mayor, El
National Network of Rastro, El Parque de
Railways Retiro
3. ___ places to visit in d. Barajas
Madrid
4. ___ broad, tree-lined
street in Barcelona
16
17. Match the following cultural items
1. ___ Christopher Columbus a. catalán
2. ___ one of the major b. Barcelona
publishing centers for the c. Dalí, Miró, Gaudí
Spanish-speaking world d. Cristóbal Colón
3. ___ famous artists
4. ___ a mixture of Spanish
and French
17
18. Match the following cultural items
1. ___ Celebrates the a. roscón de reyes
arrival of Cristóbal Colón b. mil cuatrocientos
2. ___ Day of the Dead noventa y dos
3. ___ bread eaten on c. la Navidad
Three Kings Day d. El Día de los Muertos
4. ___ Christmas e. El Día de la Raza
5. ___ El año que llegó
(arrived) Cristóbal Colón
a las Américas
18
19. What to do if you have questions
Please contact me if you are not able to find the correct
answer or have any questions about this module review.
Make sure to give the slide number(s) and specific item(s)
in question.
It is time for you to call your instructor to review the
material in Module 4. Upon the successful completion of
this oral assessment, you will receive the exam password.
The points you earn from the oral assessment will be added
to your exam after you have completed the written portion.
¡Buena suerte!
19