Soy Fanny Uribe, candidata a la alcaldía de Santa Cruz. Te presento mis propuestas de trabajo:
- Mirador Turístico de “LA CASCADA”
- Obras realizadas
JUNTOS POR EL CAMBIO
Este documento describe los diferentes tipos de sistemas de subdrenaje vial y sus elementos. Analiza el subdrenaje longitudinal propuesto para la vía La Tranca – El Tambo Viejo de 3.6 km en Ecuador, el cual incluye tubería de 110 a 160 mm, geotextil y material filtro. El buen diseño del subdrenaje traerá progreso a la comunidad local.
El documento describe un sistema de tanque séptico. Explica que es un tanque subterráneo diseñado para tratar aguas residuales mediante procesos biológicos anaeróbicos. Describe las características, dimensionamiento, procesos de tratamiento, mantenimiento e instalación de estos sistemas.
1. A spillway is a structure constructed near a dam to safely discharge surplus water from the reservoir. Spillways are designed to have sufficient capacity, be structurally sound, and safely discharge water downstream.
2. Ogee spillways are commonly used as they guide water smoothly over the crest, maintaining contact between the water and spillway surface. The downstream profile of an ogee spillway is designed using equations that consider the design head and constants related to the upstream face inclination.
3. The upstream profile of an ogee spillway has a crest with zero slope to ensure continuous flow. Design aims to avoid profiles that are too sharp or broad, which can cause pressure changes and inefficient discharge
Buitrago siempre adelante 2011 campañas de apadrinamientotriska
La Escuela Concepcionista «Libota-Lisantu» en Kinshasa, República Democrática del Congo, atiende a 530 estudiantes de primaria en un barrio pobre. Se necesita perforar un nuevo pozo para garantizar el acceso al agua potable. La escuela Blessed Carmen Salles en Bacolod, Filipinas, con 278 estudiantes también atiende a niños de un barrio pobre y requiere de un aula de informática para mejorar la educación.
Este documento presenta información sobre las actividades realizadas en el Centro de Educación Inicial Nacional "Rafael Álvarez" durante el mes de abril, incluyendo la celebración de la Semana Bolivariana, el Día Mundial de la Salud, actividades científicas y sobre el medio ambiente, y el Programa Alimentario Escolar Bolivariano. También describe eventos como el carnaval y la Feria Educativa realizada.
El documento presenta información sobre las actividades realizadas en el Centro de Educación Inicial Nacional "Rafael Álvarez" durante el mes de abril, incluyendo la celebración de la Semana Bolivariana, el Día Mundial de la Salud, actividades científicas y del Programa Alimentario Escolar Bolivariano. También describe eventos deportivos y culturales como el carnaval y la feria educativa FESS 2010.
Este documento proporciona información sobre varias organizaciones en Saltillo, Coahuila que ofrecen oportunidades para realizar el servicio social, incluyendo detalles sobre sus ubicaciones, contactos y los tipos de apoyo que brindan a la comunidad como asistencia a niños con cáncer, apoyo a ancianos, alfabetización de adultos, rehabilitación de personas con discapacidad y más.
Este documento describe los diferentes tipos de sistemas de subdrenaje vial y sus elementos. Analiza el subdrenaje longitudinal propuesto para la vía La Tranca – El Tambo Viejo de 3.6 km en Ecuador, el cual incluye tubería de 110 a 160 mm, geotextil y material filtro. El buen diseño del subdrenaje traerá progreso a la comunidad local.
El documento describe un sistema de tanque séptico. Explica que es un tanque subterráneo diseñado para tratar aguas residuales mediante procesos biológicos anaeróbicos. Describe las características, dimensionamiento, procesos de tratamiento, mantenimiento e instalación de estos sistemas.
1. A spillway is a structure constructed near a dam to safely discharge surplus water from the reservoir. Spillways are designed to have sufficient capacity, be structurally sound, and safely discharge water downstream.
2. Ogee spillways are commonly used as they guide water smoothly over the crest, maintaining contact between the water and spillway surface. The downstream profile of an ogee spillway is designed using equations that consider the design head and constants related to the upstream face inclination.
3. The upstream profile of an ogee spillway has a crest with zero slope to ensure continuous flow. Design aims to avoid profiles that are too sharp or broad, which can cause pressure changes and inefficient discharge
Buitrago siempre adelante 2011 campañas de apadrinamientotriska
La Escuela Concepcionista «Libota-Lisantu» en Kinshasa, República Democrática del Congo, atiende a 530 estudiantes de primaria en un barrio pobre. Se necesita perforar un nuevo pozo para garantizar el acceso al agua potable. La escuela Blessed Carmen Salles en Bacolod, Filipinas, con 278 estudiantes también atiende a niños de un barrio pobre y requiere de un aula de informática para mejorar la educación.
Este documento presenta información sobre las actividades realizadas en el Centro de Educación Inicial Nacional "Rafael Álvarez" durante el mes de abril, incluyendo la celebración de la Semana Bolivariana, el Día Mundial de la Salud, actividades científicas y sobre el medio ambiente, y el Programa Alimentario Escolar Bolivariano. También describe eventos como el carnaval y la Feria Educativa realizada.
El documento presenta información sobre las actividades realizadas en el Centro de Educación Inicial Nacional "Rafael Álvarez" durante el mes de abril, incluyendo la celebración de la Semana Bolivariana, el Día Mundial de la Salud, actividades científicas y del Programa Alimentario Escolar Bolivariano. También describe eventos deportivos y culturales como el carnaval y la feria educativa FESS 2010.
Este documento proporciona información sobre varias organizaciones en Saltillo, Coahuila que ofrecen oportunidades para realizar el servicio social, incluyendo detalles sobre sus ubicaciones, contactos y los tipos de apoyo que brindan a la comunidad como asistencia a niños con cáncer, apoyo a ancianos, alfabetización de adultos, rehabilitación de personas con discapacidad y más.
PLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.pptronny hernandez
El documento presenta el Plan de Desarrollo Distrital 2008-2011 de Cartagena, cuyos objetivos principales son superar la pobreza extrema, promover la educación como motor de desarrollo social, tener ciudadanos activos y saludables, y fomentar un desarrollo económico sostenible. Dentro del plan educativo se destacan proyectos para mejorar la cobertura, calidad y pertinencia de la educación, así como proyectos de permanencia escolar y bibliobancos.
PLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.pptronny hernandez
El documento presenta el plan de desarrollo distrital 2008-2011 de Cartagena, Colombia. Los objetivos principales incluyen superar la pobreza extrema y la exclusión social, convertir a la educación en el motor de desarrollo social, promover un desarrollo económico sostenible, y construir una ciudad donde los ciudadanos sean activos y saludables y tengan confianza en las instituciones. El plan se enfoca en mejorar la educación, la salud, la participación ciudadana, y el desarrollo económico local.
El colegio fe y alegría madre alberta gimenezhrcynthia
El colegio Fe y Alegría Madre Alberta Giménez fue fundado en 1995 por el padre José María Velaz para brindar educación a la comunidad de La Isla del Burro en Cumaná, Venezuela. La escuela actualmente tiene más de 15,000 estudiantes, profesores y personal y ofrece cursos en diferentes áreas técnicas como hidrocarburos, mecánica, contabilidad e informática. Fe y Alegría ha tenido una influencia positiva en la región de Caiguire al proveer educación inclusiva y capacitación laboral.
El documento resume la historia y descripción de la Unidad Educativa del Milenio "Ángel Polibio Chaves" en San Miguel, Ecuador. Fue fundado originalmente en 1938 como Normal Rural y ha ofrecido varios programas educativos a lo largo de los años. Actualmente cuenta con más de 1500 estudiantes y destaca por sus logros deportivos, culturales y académicos.
El documento resume varias actividades realizadas por la Fundación Holcim Ecuador en diferentes Comités de Acción Participativa (CAP) a nivel nacional. En Latacunga, niños participaron en un taller de sensibilización ambiental sobre la importancia de los árboles y la reforestación. En Guayaquil, Picoazá y Chorrillo, jóvenes de los CAP compartieron experiencias e intercambiaron información sobre salud sexual. En Mirador Norte, líderes comunitarios conocieron los planes y proyectos del CAP para el sector.
Este documento proporciona información sobre la comunidad de Ahuacatlán y la Escuela Primaria "José María Morelos". En Ahuacatlán viven alrededor de 3,500-3,800 personas y la principal actividad económica es la agricultura y ganadería. La escuela tiene alrededor de 300 estudiantes y cuenta con instalaciones como aulas, biblioteca, cancha deportiva y comedor. La observación en el aula de 5° grado mostró al maestro explicando puntos y sumas de fracciones usando la pizar
Este documento describe un proyecto de salud comunitaria que tiene como objetivo mejorar la nutrición de las gestantes y recién nacidos en dos áreas de práctica virtual (APV) mediante actividades educativas. El proyecto analizará la situación actual, realizará sesiones sobre alimentación saludable, signos de alarma durante el embarazo y cuidado del recién nacido, y difundirá información a las 7 gestantes y sus familias en las dos APVs durante 3 meses.
Proyecto final de catedra señor de sipan concluidolangelesfranklu
El documento presenta una lista de 15 estudiantes de diferentes carreras profesionales de la Universidad Señor de Sipán. El proyecto consistió en desarrollar talleres en la comunidad de Mochumí para mejorar la calidad de vida de sus pobladores. Se realizaron encuestas para identificar problemas y se llevaron a cabo talleres sobre cocina innovadora, el virus Zika, el fenómeno de El Niño y reciclaje. Los estudiantes y pobladores se beneficiaron del intercambio de conocimientos.
El documento describe varios proyectos y avances en educación en Cartagena, Colombia. Aborda temas como alimentación escolar, bibliobancos, transporte escolar, actividades culturales, deportivas y recreativas para estudiantes, y dotación de mobiliario e infraestructura para instituciones educativas. El objetivo general es mejorar la calidad, cobertura y permanencia en el sistema educativo de Cartagena.
El documento presenta un informe de gestión del alcalde Juan José Vásquez Cárdenas del municipio de Carolina del Príncipe para el periodo 2012-2015. Resalta los avances en cultura con la Casa de la Cultura y sus grupos culturales, el festival nacional de danzas y convenios con el IDEA. También destaca logros en educación como subsidios para transporte escolar y computadores para educar, así como en turismo con proyectos subregionales financiados.
Este documento describe la vereda El Paraíso y su centro educativo rural Agua Blanca sede El Paraíso. La vereda limita con otras veredas y su único recurso hídrico es la quebrada El León. Tiene una carretera destapada para acceso y su principal cultivo es el café. La sede educativa atiende a 13 familias de la comunidad, tiene una maestra y aproximadamente 110 habitantes que son en su totalidad católicos.
Coronel Oviedo es la capital del departamento de Caaguazú, Paraguay. Se destaca por su producción agropecuaria y educación, con actividades como la producción de cítricos, ganadería y 32 escuelas. También cuenta con sitios turísticos como el Museo César Oscar Serafini y orquestas como la Filarmónica Ovetense.
El documento resume una salida pedagógica de estudiantes de la Universidad Central del Ecuador a la comunidad de Mascarilla. Visitaron lugares como Cayambe, Peguche, Yahuarcocha y Mascarilla para aprender sobre la historia, atracciones y cultura del país. En Mascarilla aprendieron que el deporte principal es el fútbol a través de una entrevista y convivieron con la comunidad en un agasajo por el día de las madres.
Este proyecto busca ayudar a los estudiantes de la Escuela Nueva Las Piñas a conocer y recuperar las tradiciones y costumbres afrocolombianas de sus antepasados mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Se ha evidenciado falta de sentido de pertenencia e interés en los estudiantes. El proyecto tiene como objetivo fortalecer la identidad cultural de los estudiantes a través de actividades que promuevan el reconocimiento de su cultura utilizando las TIC.
El documento es un mensaje del Presidente Municipal de Matlapa a los ciudadanos sobre los logros del gobierno municipal en el último año. Resume los resultados obtenidos en áreas como agricultura, educación, salud, cultura y turismo, destacando proyectos de apoyo a productores, capacitación a jóvenes, atención médica, rescate de tradiciones y eventos como ferias regionales. El presidente agradece la confianza de los ciudadanos y se compromete a continuar trabajando hasta el final de su gestión para mejorar la calidad de vida
El presidente municipal agradece la confianza de los ciudadanos y resume los logros del primer año de gobierno, incluyendo mejoras en infraestructura, educación, salud y apoyo a agricultores. Promete continuar trabajando arduamente durante los próximos dos años para mejorar la calidad de vida en Matlapa.
La comunicación entendida como un proceso de transmisión de señales mediante un código entre un emisor y un receptor es también un proceso matemático. Es posible que muchos de los lectores pasen por alto el grado de dominio que poseen para descifrar textos escritos y las habilidades que desarrollan al decodificar las formas de las letras, sus posiciones, sonidos y significados. La consolidación de un lenguaje común se logra con la transmisión constante de las “claves” que dan acceso a lo que se desea comunicar. La escritura puede ser muy elaborada, como la japonesa, la maya o la egipcia, hasta la más simplificada, como la binaria o la cuneiforme.
Escuela N° 656 "24 de Septiembre" de Sauce, CorrientesClayss
Este documento resume las actividades realizadas por la Escuela No 656 "24 de Septiembre" de Sauce, Corrientes desde 2007 en el marco de su proyecto "Frecuencia Vial 6/56: Sintonizando la Vida" para promover la educación vial y la seguridad vial a través de talleres, capacitaciones, eventos, volanteadas y la pintura de sendas peatonales con autoridades locales y provinciales. El proyecto ha recibido reconocimientos a nivel nacional e internacional y continúa trabajando para reducir las muertes
El documento presenta información sobre varios eventos y proyectos en San Cristóbal Verapaz, Guatemala. Se anuncia la elección de la Reina Maya Amilda Yolanda Xuc para 2010-2011. También se informa sobre una kermesse realizada por el Colegio Nuestra Señora de los Desamparados y las elecciones del gobierno escolar en el INEB Central. Por último, se describe un proyecto de sistema de agua potable en Quixalito financiado por la municipalidad de San Cristóbal Verapaz.
Como una potencia pesquera, alimentaria, y un foco mundial de biodiversidad marina, lo que destaca la necesidad de fortalecer el conocimiento y valorización de las ciencias del mar, como un elemento prioritario de la cultura científica chilena.
La presente experiencia ilustra el trabajo de tres años, gracias al financiamiento y apoyo del programa EXPLORA de la Comisión Nacional de Ciencia y Tecnología de Chile. La iniciativa que lleva por nombre “CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía” se enfoca en alfabetizar a niños y niñas en el ámbito de las ciencias del mar, a través de sistemas pedagógicos no tradicionales, como actividades gastronómicas con organismos marinos, con énfasis en el reconocimiento de la biodiversidad marina como patrimonio y reservorio para la alimentación de la población mundial.
Esta iniciativa de valoración y divulgación de las ciencias del mar ha sido formulada y ejecutada por un equipo interdisciplinario de profesionales conformado por biólogos marinos, biólogos, zoólogos, docentes, nutricionistas, periodistas, y chefs, donde se ha trabajado en las regiones del BíoBío, Antofagasta y Los Lagos, con más de 450 niños y niñas entre 5 a 8 año básico.
Como resultados de estos tres años de trabajo se han generado resultados relacionados con el fortalecimiento del conocimiento y valorización de los organismos marinos, y las ciencias que lo estudia, guías de trabajo docente y del estudiante para replica de actividades en terreno y laboratorio, creación de redes virtuales para socializar la iniciativa, recetarios marinos ilustrados, folletos sobre los diversos usos de los organismos marinos, entre otros.
PLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.pptronny hernandez
El documento presenta el Plan de Desarrollo Distrital 2008-2011 de Cartagena, cuyos objetivos principales son superar la pobreza extrema, promover la educación como motor de desarrollo social, tener ciudadanos activos y saludables, y fomentar un desarrollo económico sostenible. Dentro del plan educativo se destacan proyectos para mejorar la cobertura, calidad y pertinencia de la educación, así como proyectos de permanencia escolar y bibliobancos.
PLAN DE DESARROLLO COMPLETO PROYECTOS DE PERMANENCIA.pptronny hernandez
El documento presenta el plan de desarrollo distrital 2008-2011 de Cartagena, Colombia. Los objetivos principales incluyen superar la pobreza extrema y la exclusión social, convertir a la educación en el motor de desarrollo social, promover un desarrollo económico sostenible, y construir una ciudad donde los ciudadanos sean activos y saludables y tengan confianza en las instituciones. El plan se enfoca en mejorar la educación, la salud, la participación ciudadana, y el desarrollo económico local.
El colegio fe y alegría madre alberta gimenezhrcynthia
El colegio Fe y Alegría Madre Alberta Giménez fue fundado en 1995 por el padre José María Velaz para brindar educación a la comunidad de La Isla del Burro en Cumaná, Venezuela. La escuela actualmente tiene más de 15,000 estudiantes, profesores y personal y ofrece cursos en diferentes áreas técnicas como hidrocarburos, mecánica, contabilidad e informática. Fe y Alegría ha tenido una influencia positiva en la región de Caiguire al proveer educación inclusiva y capacitación laboral.
El documento resume la historia y descripción de la Unidad Educativa del Milenio "Ángel Polibio Chaves" en San Miguel, Ecuador. Fue fundado originalmente en 1938 como Normal Rural y ha ofrecido varios programas educativos a lo largo de los años. Actualmente cuenta con más de 1500 estudiantes y destaca por sus logros deportivos, culturales y académicos.
El documento resume varias actividades realizadas por la Fundación Holcim Ecuador en diferentes Comités de Acción Participativa (CAP) a nivel nacional. En Latacunga, niños participaron en un taller de sensibilización ambiental sobre la importancia de los árboles y la reforestación. En Guayaquil, Picoazá y Chorrillo, jóvenes de los CAP compartieron experiencias e intercambiaron información sobre salud sexual. En Mirador Norte, líderes comunitarios conocieron los planes y proyectos del CAP para el sector.
Este documento proporciona información sobre la comunidad de Ahuacatlán y la Escuela Primaria "José María Morelos". En Ahuacatlán viven alrededor de 3,500-3,800 personas y la principal actividad económica es la agricultura y ganadería. La escuela tiene alrededor de 300 estudiantes y cuenta con instalaciones como aulas, biblioteca, cancha deportiva y comedor. La observación en el aula de 5° grado mostró al maestro explicando puntos y sumas de fracciones usando la pizar
Este documento describe un proyecto de salud comunitaria que tiene como objetivo mejorar la nutrición de las gestantes y recién nacidos en dos áreas de práctica virtual (APV) mediante actividades educativas. El proyecto analizará la situación actual, realizará sesiones sobre alimentación saludable, signos de alarma durante el embarazo y cuidado del recién nacido, y difundirá información a las 7 gestantes y sus familias en las dos APVs durante 3 meses.
Proyecto final de catedra señor de sipan concluidolangelesfranklu
El documento presenta una lista de 15 estudiantes de diferentes carreras profesionales de la Universidad Señor de Sipán. El proyecto consistió en desarrollar talleres en la comunidad de Mochumí para mejorar la calidad de vida de sus pobladores. Se realizaron encuestas para identificar problemas y se llevaron a cabo talleres sobre cocina innovadora, el virus Zika, el fenómeno de El Niño y reciclaje. Los estudiantes y pobladores se beneficiaron del intercambio de conocimientos.
El documento describe varios proyectos y avances en educación en Cartagena, Colombia. Aborda temas como alimentación escolar, bibliobancos, transporte escolar, actividades culturales, deportivas y recreativas para estudiantes, y dotación de mobiliario e infraestructura para instituciones educativas. El objetivo general es mejorar la calidad, cobertura y permanencia en el sistema educativo de Cartagena.
El documento presenta un informe de gestión del alcalde Juan José Vásquez Cárdenas del municipio de Carolina del Príncipe para el periodo 2012-2015. Resalta los avances en cultura con la Casa de la Cultura y sus grupos culturales, el festival nacional de danzas y convenios con el IDEA. También destaca logros en educación como subsidios para transporte escolar y computadores para educar, así como en turismo con proyectos subregionales financiados.
Este documento describe la vereda El Paraíso y su centro educativo rural Agua Blanca sede El Paraíso. La vereda limita con otras veredas y su único recurso hídrico es la quebrada El León. Tiene una carretera destapada para acceso y su principal cultivo es el café. La sede educativa atiende a 13 familias de la comunidad, tiene una maestra y aproximadamente 110 habitantes que son en su totalidad católicos.
Coronel Oviedo es la capital del departamento de Caaguazú, Paraguay. Se destaca por su producción agropecuaria y educación, con actividades como la producción de cítricos, ganadería y 32 escuelas. También cuenta con sitios turísticos como el Museo César Oscar Serafini y orquestas como la Filarmónica Ovetense.
El documento resume una salida pedagógica de estudiantes de la Universidad Central del Ecuador a la comunidad de Mascarilla. Visitaron lugares como Cayambe, Peguche, Yahuarcocha y Mascarilla para aprender sobre la historia, atracciones y cultura del país. En Mascarilla aprendieron que el deporte principal es el fútbol a través de una entrevista y convivieron con la comunidad en un agasajo por el día de las madres.
Este proyecto busca ayudar a los estudiantes de la Escuela Nueva Las Piñas a conocer y recuperar las tradiciones y costumbres afrocolombianas de sus antepasados mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Se ha evidenciado falta de sentido de pertenencia e interés en los estudiantes. El proyecto tiene como objetivo fortalecer la identidad cultural de los estudiantes a través de actividades que promuevan el reconocimiento de su cultura utilizando las TIC.
El documento es un mensaje del Presidente Municipal de Matlapa a los ciudadanos sobre los logros del gobierno municipal en el último año. Resume los resultados obtenidos en áreas como agricultura, educación, salud, cultura y turismo, destacando proyectos de apoyo a productores, capacitación a jóvenes, atención médica, rescate de tradiciones y eventos como ferias regionales. El presidente agradece la confianza de los ciudadanos y se compromete a continuar trabajando hasta el final de su gestión para mejorar la calidad de vida
El presidente municipal agradece la confianza de los ciudadanos y resume los logros del primer año de gobierno, incluyendo mejoras en infraestructura, educación, salud y apoyo a agricultores. Promete continuar trabajando arduamente durante los próximos dos años para mejorar la calidad de vida en Matlapa.
La comunicación entendida como un proceso de transmisión de señales mediante un código entre un emisor y un receptor es también un proceso matemático. Es posible que muchos de los lectores pasen por alto el grado de dominio que poseen para descifrar textos escritos y las habilidades que desarrollan al decodificar las formas de las letras, sus posiciones, sonidos y significados. La consolidación de un lenguaje común se logra con la transmisión constante de las “claves” que dan acceso a lo que se desea comunicar. La escritura puede ser muy elaborada, como la japonesa, la maya o la egipcia, hasta la más simplificada, como la binaria o la cuneiforme.
Escuela N° 656 "24 de Septiembre" de Sauce, CorrientesClayss
Este documento resume las actividades realizadas por la Escuela No 656 "24 de Septiembre" de Sauce, Corrientes desde 2007 en el marco de su proyecto "Frecuencia Vial 6/56: Sintonizando la Vida" para promover la educación vial y la seguridad vial a través de talleres, capacitaciones, eventos, volanteadas y la pintura de sendas peatonales con autoridades locales y provinciales. El proyecto ha recibido reconocimientos a nivel nacional e internacional y continúa trabajando para reducir las muertes
El documento presenta información sobre varios eventos y proyectos en San Cristóbal Verapaz, Guatemala. Se anuncia la elección de la Reina Maya Amilda Yolanda Xuc para 2010-2011. También se informa sobre una kermesse realizada por el Colegio Nuestra Señora de los Desamparados y las elecciones del gobierno escolar en el INEB Central. Por último, se describe un proyecto de sistema de agua potable en Quixalito financiado por la municipalidad de San Cristóbal Verapaz.
Como una potencia pesquera, alimentaria, y un foco mundial de biodiversidad marina, lo que destaca la necesidad de fortalecer el conocimiento y valorización de las ciencias del mar, como un elemento prioritario de la cultura científica chilena.
La presente experiencia ilustra el trabajo de tres años, gracias al financiamiento y apoyo del programa EXPLORA de la Comisión Nacional de Ciencia y Tecnología de Chile. La iniciativa que lleva por nombre “CIMAGA: Ciencia, Mar y Gastronomía” se enfoca en alfabetizar a niños y niñas en el ámbito de las ciencias del mar, a través de sistemas pedagógicos no tradicionales, como actividades gastronómicas con organismos marinos, con énfasis en el reconocimiento de la biodiversidad marina como patrimonio y reservorio para la alimentación de la población mundial.
Esta iniciativa de valoración y divulgación de las ciencias del mar ha sido formulada y ejecutada por un equipo interdisciplinario de profesionales conformado por biólogos marinos, biólogos, zoólogos, docentes, nutricionistas, periodistas, y chefs, donde se ha trabajado en las regiones del BíoBío, Antofagasta y Los Lagos, con más de 450 niños y niñas entre 5 a 8 año básico.
Como resultados de estos tres años de trabajo se han generado resultados relacionados con el fortalecimiento del conocimiento y valorización de los organismos marinos, y las ciencias que lo estudia, guías de trabajo docente y del estudiante para replica de actividades en terreno y laboratorio, creación de redes virtuales para socializar la iniciativa, recetarios marinos ilustrados, folletos sobre los diversos usos de los organismos marinos, entre otros.
1. A L C A L D E S A
¿Quién es Fanny?
¿Quién es Fanny?
Nací en Bellavista. Soy la segunda hija de 7 hermanos. Soy Licenciada en Biología y Química de la Universidad
Central del Ecuador. Gracias al esfuerzo y sacrificio de mis padres, que me enviaron a estudiar al continente,
al igual que lo hacen muchos de ustedes con sus hijos.
Ingresé en la política para tener la oportunidad de servir y ayudar a mi tierra y nuestra gente, a la que conozco
y sé de las necesidades que tienen.
Soy una mujer de lucha, solidaria, trabajadora y de carácter firme, lo que me ha permitido y permitirá defender
apasionadamente a nuestra gente.
Fanny Uribe López @FannyUrib
2. Obras realizadas
Obras realizadas
• Se realizó la construcción de las carreteras Be-
llavista - Cascajo - Garrapatero (20km); Guaya-
billos – Occidente. Y asfaltamos la vía Santa
rosa – Salasaca.
• Bloque de aulas, techados, baterías sanitarias en la
Escuela San francisco, Escuela Galo Plaza, Escuela de
Santa Rosa, Escuela del Cascajo, Colegio San francis-
co, Colegio Nacional Galápagos, Colegio Miguel Ángel
Casares, Escuela Caupolicán Marín y Escuela Oswaldo
Guayasamin.
• Se realizó convenios con el SECAP durante los 4 años
y se beneficiaron 3000 personas de forma gratuita para
capacitarse como; costurera, albañiles, chef, barten-
der, servicio al cliente, etc.
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN
VIALIDAD
VIALIDAD
3. •Construimos la única cancha sintética de
Santa Cruz ubicada en el barrio Miraflores.
• Gestionamos ante la embajada de Corea
recursos para un centro de cómputo y traji-
mos un experto en taekwondo para capaci-
tar a los jóvenes, hoy gracias a esto hay
una escuela de taekwondo en Santa Cruz.
DEPORTES
DEPORTES
• En salud realizamos campañas ginecológi-
cas y contra el cáncer del seno (ponte la
mano en el corazón y tócate) con Polly
Ugarte
• Con el programa “Misión Milagro” llevé a
500 personas a Venezuela para operarse de
los ojos.
SALUD
SALUD
4. Mirador turístico de “LA CASCADA”
Mirador turístico de “LA CASCADA”
Es un parque lineal con gradas de acceso hacia la parte superior del barranco que conecta al comino viejo y
donde podrás apreciar desde espectaculares miradores una vista hermosa de la Bahía:
1. Ciclovía conectada con la red
principal.
3. Un escenario abierto para presentaciones
culturales y artísticas.
2. Pequeños locales para compra de
souvenirs y recuerdos.
4. Senderos para disfrutar de
la naturaleza.
5. Senderos con lugares de descanso y
miradores con vista hacia la bahía.
6. Un mirador flotante enganchado a la pared
del barranco para admirar el paisaje.
7. Implementaremos parqueaderos
para vehículos.