Este documento presenta una serie de ejercicios para desarrollar el pensamiento lógico-matemático en niños. Consiste en 10 páginas con instrucciones para dibujar o modificar ilustraciones según el número indicado, como dibujar un pez dentro de una pecera o tres velas en una torta. La última página incluye una actividad para contar figuras geométricas en un dibujo y determinar cuáles son más abundantes.

1. GUIAS : PENSAMIENTO LÓGICO MATEMATICO
Educadora de Párvulos
María Alejandra Bastías

2. CAMBIA LOS ATRIBUTOS DE LOS DIBUJOS SEGÚN CORRESPONDA
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María Alejandra Bastías

3. • Repasa con tu dedo por encima del numero
• Dibuja un pez dentro de la pecera
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4. • Repasa con tu dedo por encima del numero
• Dibuja dos flores
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5. • Repasa con tu dedo por encima del numero
•Dibuja tres velas en la torta
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6. • Repasa con tu dedo por encima del numero
• Dibuja las cuatro patas de la silla
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7. • Repasa con tu dedo por encima del numero
• Dibuja los cinco globos que le faltan al payaso
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8. • Repasa con tu dedo por encima del numero
• Pinta el frasco que tiene seis dulces
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9. • Repasa con tu dedo por encima del numero
• Encierra en un circulo donde estén los 7 lápices
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10. • Repasa con tu dedo por encima del numero
• Pinta con ocho colores diferentes en la acuarela
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11. • Repasa con tu dedo por encima del numero
• Dibuja las ranas en cada cuadrado
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12. • Repasa con tu dedo por encima del numero
• Dibuja y completa los paraguas.
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13. CAMBIA LOS ATRIBUTOS DE LOS DIBUJOS SEGÚN CORRESPONDA
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14. Cuenta los cuadrados y triángulos
¿ Hay mas círculos o figuras geométricas? .
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