Árbol de problmas
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El documento describe los efectos y causas de una crisis económica en una empresa láctea. Las causas incluyen diferencias de precios, falta de uso total de la capacidad de producción y costos no optimizados. Los efectos son la pérdida de cuota de mercado, estancamiento de las ventas totales de productos lácteos y pérdida de participación de mercado para la empresa Danone. Se propone analizar costos e inducir un nuevo proyecto para abordar la situación.
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Ciclo De Vida De Un Producto
El documento describe las cinco etapas típicas en el ciclo de vida de un producto: 1) desarrollo, 2) introducción, 3) crecimiento, 4) madurez y 5) decadencia. Explica que las compañías intentan alargar la vida del producto mediante estrategias como el relanzamiento, la actualización y prolongar la fase de madurez para mantener la demanda.
Etiquetado
El documento enumera los datos obligatorios que deben incluirse en la etiqueta de un producto, incluyendo la denominación del producto, la cantidad de ingredientes, la fecha de duración mínima y el lote, las instrucciones de conservación y uso, y los datos del fabricante.
Coparmex - Mexicanos Primero
El documento resume el estado de la educación en México, identificando bajos niveles de escolaridad promedio, altas tasas de deserción escolar, y malos resultados en pruebas nacionales e internacionales que demuestran una educación de baja calidad. Propone que se necesitan cambios como mejorar la preparación y evaluación de maestros, aumentar la participación social, otorgar mayor autonomía a las escuelas, e implementar un sistema de incentivos y sanciones. También enfatiza la responsabilidad ciudadana de exigir una mejor educación y
Un mundo con cambios vertiginosos
Este documento discute los problemas actuales de la educación en México. Señala que la revolución tecnológica ha impactado todos los ámbitos incluyendo la educación, requiriendo un nuevo modelo organizativo. También describe que los sistemas educativos fueron creados como aparatos estatales centralizados pero que este modelo ya no es funcional en un mundo más turbulento. Finalmente, argumenta que es necesario repensar las modalidades de organización y conducción de los sistemas educativos.
Atividade 1
As férias individuais são anuais e não podem ser divididas, diferente das férias coletivas que podem ser fracionadas em dois períodos. O empregador não pode exigir trabalho em feriados nacionais. Um empregado que faltar de 6 a 14 dias durante o período aquisitivo tem direito a 24 dias de férias. Empregados em regime de tempo parcial não podem trabalhar horas extras.
Presentación1
La educación en México enfrenta varios desafíos. El sistema educativo mexicano sufre de falta de fondos y recursos adecuados, lo que ha dado lugar a infraestructuras deficientes y salarios bajos para los maestros. Además, existe una brecha educativa entre las zonas urbanas y rurales del país. Estos problemas han dado lugar a tasas bajas de matriculación y rendimiento estudiantil deficiente.
Conflicto laboral
Este documento describe el conflicto laboral, incluyendo sus causas, características y tipos. Explica que el conflicto es un enfrentamiento entre posiciones que surge entre personas u grupos, y que el conflicto organizacional nace dentro de la propia organización y produce diferencias en objetivos e intereses. También identifica condiciones como la percepción de objetivos incompatibles, recursos limitados y oportunidades de interferencia que predisponen al conflicto.
Modelo de solow y el proceso de acumulacion de conocimiento (reparado)
Este documento presenta un resumen del modelo de crecimiento económico de Solow. En la introducción, describe el contexto histórico del surgimiento de las ideas de crecimiento económico constante durante la Revolución Industrial. Luego, explica que el modelo de Solow, desarrollado en 1956, buscó comprender cómo la acumulación de capital y el cambio tecnológico influyen en el crecimiento económico a largo plazo. Finalmente, el documento analiza en detalle los supuestos, ecuaciones y componentes
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Arbol del problema(1)
Este documento describe la metodología del marco lógico, que es una herramienta para planificar, ejecutar y evaluar proyectos. Explica que la metodología incluye el análisis del problema, los involucrados, los objetivos y las alternativas de solución. También describe la matriz del marco lógico, que resume el proyecto planificado. Finalmente, detalla los pasos para identificar el problema, los objetivos y la estructura analítica del proyecto propuesto.
Analisis de objetivos
El documento presenta un ejemplo de árbol de problemas para identificar las causas que generan una situación negativa en la cadena productiva del café en una localidad. El árbol describe problemas como la disminución de ingresos de productores y comercializadores, la falta de integración entre eslabones de la cadena y la baja calidad del producto. El análisis de objetivos convierte los problemas en soluciones deseadas, como mejorar las condiciones económicas y fortalecer la asociación entre eslabones de la cadena productiva.
Situación actual de la educación en México
México enfrenta varios problemas con su sistema educativo, incluyendo planes a corto plazo, pobreza que causa abandono escolar, inequidad educativa y bajo acceso en áreas rurales e indígenas. México ha obtenido bajos resultados en pruebas internacionales como PISA, mostrando la necesidad de mejorar la calidad de la educación al resolver estos problemas fundamentales.
Ciencia y paradigmas
La ciencia es una práctica social histórica y culturalmente determinada que contribuye a la producción y reproducción del mundo y a sostener las culturas dominantes. Diferentes culturas articulan visiones del mundo de acuerdo a sus estructuras sociales y relaciones de poder. La producción científica juega un papel en mantener y legitimar estas relaciones a través de la conformidad social. El paradigma cultural dominante puede cambiar en épocas de crisis cuando los supuestos sobre la realidad dejan de ser válidos.
La educacion en mexico
La educación en México es un derecho constitucional que debe ser gratuita, laica y obligatoria. La Secretaría de Educación Pública administra los distintos niveles educativos desde preescolar hasta posgrado. La educación básica es obligatoria e impartida por el Estado, mientras que también existen escuelas privadas a nivel básico, medio superior y superior. Algunas de las instituciones educativas más importantes de México son la UNAM, el IPN, la ENM y las Escuelas Normales.
PASOS PARA RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS
Pasos para resolver problemas matemáticos en E. Primaria, especialmente dedicado a nuestros alumnos del colegio de La Parra (Badajoz)
Disertacion la ciencia y su naturaleza epistemológica
El documento describe las características de la ciencia y su naturaleza epistemológica. Define la ciencia como conocimiento racional, sistemático y verificable. Distingue entre ciencias formales y ciencias fácticas. Explica que la ciencia usa el método científico para generar conocimiento a través de la observación y experimentación. Finalmente, discute que el conocimiento científico puede ser modificado a medida que se obtiene nueva evidencia.
Problemas escolares
Este documento describe los objetivos de identificar y resolver problemas familiares y sociales que afectan el rendimiento académico de los adolescentes. Se propone detectar factores que obstaculizan el estudio de los alumnos y aplicar estrategias de enseñanza para abordar problemas. La falta de atención de los padres a los niños se plantea como una variable que puede causar un menor rendimiento escolar. La comunicación efectiva se presenta como un elemento esencial para manejar conflictos de manera constructiva.
Problemas sociales actuales de mexico y el mundo
Este documento discute varios temas relacionados con los jóvenes y la sociedad en México y el mundo. Explora los desafíos en el mercado laboral para los jóvenes, la situación de los derechos humanos de los jóvenes y los problemas sociales como la corrupción y la violencia. También analiza conceptos sociológicos como individuo, familia, estado, sociedad y grupos sociales.
Conocimiento cientifico[1]
CONOCIMIENTO CIENIFICO EN LA INTERPRETACION DE ALUMNOS DEL QUINTO CICLO DE LA FACULTAD DE CIECNIAS BIOLOGICAS DE LA UNPRG LAMBAYEQUE PERU
El conocimiento cientìfico
El documento describe las características del conocimiento científico, incluyendo que es crítico, fundamentado, verificable, sistemático, unificado, ordenado, universal y objetivo. También describe la estructura del ADN como una doble hélice formada por nucleótidos y su importancia para la herencia genética, y cómo la ingeniería genética permite modificar el ADN.
Análisis del sistema educativo nacional mexicano
El sistema educativo mexicano ha pasado por un complejo y sinuoso desarrollo a lo largo de la historia, influenciado por factores políticos, sociales e ideológicos. Actualmente atraviesa por dificultades debido a la influencia desmedida de sindicatos como el SNTE y la ineptitud de los secretarios de educación pública, lo que ha debilitado la calidad de la educación y su capacidad para formar recursos humanos altamente calificados. Se requiere recuperar el espíritu de los pensadores educativos del pasado
Arbol de problemas gm ok
Este documento presenta un árbol de problemas y objetivos relacionados con el control médico. El árbol de problemas identifica varios desafíos como la falta de cumplimiento de protocolos, desconocimiento de principios y capacitación deficiente. El árbol de objetivos propone el desarrollo de conocimientos, la formulación de indicadores de control médico y la capacitación del personal para abordar estos problemas.
Situacion actual de la educacion en Mexico
La educación en México enfrenta varios problemas, incluyendo la pobreza, migración, y falta de equidad e inaccesibilidad. Aproximadamente el 40-60% de la población vive en la pobreza, lo que lleva a que los niños abandonen la escuela para trabajar. La migración también causa problemas de continuidad educativa cuando las familias se mueven constantemente. Además, no todos los niños tienen acceso a una educación de calidad, especialmente en áreas rurales e indígenas. Se propone ofrecer más
Problemas educativos felix
El documento discute los numerosos problemas del sistema educativo mexicano desde varias perspectivas. Menciona que los problemas educativos son complejos y tienen múltiples causas, incluyendo falta de interés del gobierno, condiciones sociales, problemas en el profesorado y la administración escolar, y factores externos e internos que afectan a los alumnos. Concluye que se necesita un enfoque integral para comprender mejor los desafíos del sistema educativo y encontrar soluciones.
Problemas educativos
Los problemas educativos se refieren a cualquier situación que afecte negativamente el rendimiento académico de un estudiante, como su actitud hacia los estudios, su conducta en el aula o su relación con compañeros y maestros. Las causas de los problemas educativos pueden ser externas, como factores familiares, escolares o sociales, o internas, como carencias afectivas, hiperactividad, baja autoestima o problemas psicológicos o físicos.
Conocimiento Cientifico
Este documento resume la evolución del conocimiento científico desde la Edad Media hasta la actualidad. Explica cómo la ciencia moderna surgió de la revolución científica entre los siglos XVI y XVIII al rechazar la cosmología aristotélica en favor del método empírico propuesto por Bacon y Galilei. También describe las contribuciones de Descartes, Kant, Popper, Kuhn y otros filósofos de la ciencia, y cómo la investigación educativa se ha ido estableciendo como una disciplina científica basada en métodos empíric
El conocimiento cientifico
Este documento proporciona una introducción a los métodos de investigación en educación. Define las características del conocimiento científico, incluyendo objetividad, racionalidad, sistematicidad, origen empírico, falibilidad, metodicidad y comunicabilidad. Luego discute los enfoques de la investigación educativa, incluyendo las perspectivas empírico-analítica, interpretativa y pragmática. Finalmente, destaca las características de la investigación educativa, como la complejidad de los fenómenos educativos y el cará
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Este trabajo el cual busca crear una empresa de dulces caseros, logrando su reconocimiento y posicionamiento competitivo en el mercado, realizando el estudio financiero proyectado a un (1) año, para evaluar su viabilidad. con el fin de dar a conocer los productos de la región, y fomentar en el futuro fuentes de trabajo...
La ciencia,el metodo cientifico y la investigacion cientifica
Este documento discute los conceptos de ciencia, investigación y método científico. Explica las características de la ciencia como comprobable, falible, sistemática y racional. También describe las diferencias entre ciencia y pseudociencia. Luego, presenta ejemplos de cómo se aplica el método científico en investigaciones reales. Finalmente, analiza el papel de la ciencia en la sociedad y las funciones de la ciencia como descripción, explicación y predicción.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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