Este documento presenta los criterios de evaluación para un proyecto escolar sobre la creación de un parque zoológico virtual. Los criterios incluyen la elección de animales, la canción seleccionada, las preguntas para una entrevista con un guía, el cartel de entrada al parque, el plano del parque, las actividades sobre un video y la excelencia general del proyecto. Se otorgan puntos de 4 a 0 dependiendo del nivel de cumplimiento de cada criterio.

1. Criterios 4 2 1 0
Elección de animales El grupo ha elegido 10 animales
como mínimo y todos
corresponden a los requisitos
asignados. Las imágenes elegidas
son claras y corresponden al
animal escogido.
Han elegido 10 animales, la
elección es correcta, pero las
imágenes son mejorables.
Han elegido menos de 10
animales, pero la elección es
correcta, o las imágenes no se
distinguen claramente.
Han elegido menos de 10
animales, o alguno no
corresponde a los requisitos
asignados.
Canción elegida Ha sabido justificar correctamente
la elección de la canción.
Han encontrado una canción
correcta, pero no han sabido
justificarla.
Han encontrado una canción
que no tiene nada que ver con
el proyecto.
No han sabido encontrar
ninguna canción.
Entrevista al guía Las preguntas son coherentes y
demuestra que el grupo se ha
documentado en la web para
realizarlas.
Se ha elaborado una lista de
preguntas, pero no abordan los
temas más interesantes para
preguntar.
Las preguntas no tienen nada
que ver con el proyecto.
No se ha elaborado la lista de
preguntas.
Cartel de entrada al parque Es clarificador. Explica con
profundidad las características de
los animales de la sección y la
imagen es creativa y
representativa.
Las características de los
animales de la sección están
explicadas pero no con
profundidad. La imagen es
correcta.
La expresión escrita no es
correcta o las características de
los animales no están
explicadas correctamente o la
imagen no está muy trabajada.
El cartel no refleja todas las
características del tipo de
animales de la sección o no han
puesto una imagen.
Plano Está justificada correctamente la
distribución y la realización está
cuidada y es atractiva.
Está bien hecho, pero no está
justificado.
El plano está hecho pero se
nota que no está trabajado.
El plano no está hecho.
Actividades sobre el vídeo Están correctamente contestada,
lo que demuestra que han
entendido la información
presentada.
Alguna actividad está mal
contestada.
Más de la mitad de las
actividades están mal
contestadas.
Las actividades no están
colgadas.
Excelencia La realización de las tareas ha sido
cuidada al máximo y se nota el
tiempo de dedicación y las ganas
de cuidar todos los detalles en la
realización de cada actividad.
Todo muy justificado.
La realización de las tareas ha
sido correcta y en general todo
está bien puesto, pero no
alcanza el grado de excelencia.
Se nota que los trabajos están
hechos rápidamente y sin
ningún cuidado. Faltan
justificaciones de la elección de
algún trabajo.
Faltan trabajos por colgar en el
portafolio.