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UNIDAD EDUCATIVA
“…………………………………………….”
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C. AMIE: . Circuito:
RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA EL ESTUDIO DE CASO
NOMBRE DEL ESTUDIO DE CASO: LA CONVIVENCIA DURANTE EL AISLAMIENTO POR COVID 19 EN EL SECTOR “LA GREDA”
NOMBRES Y APELLIDOS DEL/LA ESTUDIANTE:
ESTRUCTURA Niveles de Logro Valoración Observaciones
Parte Contenido Criterio de Evaluación A (10-9) B (8-7) C (6-4) D (3-1) E (0)
Primera parte:
Delimitación del
Estudio de Caso
(950 palabras)
Introducción
(250 palabras)
Presenta de forma clara y sintética el estudio de caso realizado. Hace énfasis en su pertinencia e
importancia.
Antecedente
(250 palabras)
Explica de forma sintética las características del contexto donde surge el caso que será estudiado. Se
exponen aspectos naturales y sociales del contexto.
Definición del
problema (250
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Define de forma clara el problema, situación, fenómeno, caso, etc., identificado en el contexto que será
estudiado. Se detalla sus características específicas. Se argumenta la razón por la cual constituye un
problema en dicho contexto.
Justificación del
estudio (100p)
Argumenta de forma clara la necesidad de estudiar el problema, situación, fenómeno, caso, etc., definido.
Se presenta la pertinencia del caso de estudio. Se expone la importancia del caso de estudio.
Objetivos del
Estudio (100
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Describe de forma clara lo que se pretende lograr con el estudio de caso. El objetivo planteado es medible
y alcanzable. El objetivo explicita qué se realizará y cómo se realizará.
Segunda parte:
Desarrollo del
Estudio de Caso
(2050 palabras)
Marco
Conceptual
(900 palabras)
Expone de forma clara y precisa todos los conceptos que intervienen en la definición del problema: hace
alusión al contexto natural y social, argumentando la relación existente entre ellos.
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Metodológico
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Describe de forma clara y sintética la estrategia por medio de la cual se desarrolla el Estudio de Caso. La
estrategia metodológica se corresponde a la naturaleza del Estudio de Caso. Se evidencia la utilización de
herramientas técnicas y tecnológicas.
Resultados (400
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Expone de forma clara y precisa los resultados obtenidos en el desarrollo del Estudio de Caso. Los
resultados están articulados con los conceptos y la estrategia metodológica utilizada. Los resultados
contribuyen a solucionar un problema específico.
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resultados (250
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la base de los resultados obtenidos en el estudio de caso. Están redactadas de forma clara y precisa.
Cuarta parte:
Referencias y
Anexos
Referencias N/A Detalla las fuentes (libros, artículos científicos, artículos de prensa, sitios web, libros de texto, entre otros)
de las cuales el/la estudiante obtuvo la información utilizada en el estudio de caso. Se diferencia los tipos
de fuentes.
Anexos N/A Adjunta documentos conceptuales y/o metodológicos que sirvieron para la realización del estudio de caso.
Estos documentos se encuentran registrados en las referencias. Utiliza el formato de presentación
definido.
TOTAL
PUNTAJE TOTAL DE LA RÚBRICA: ____________________________
PROMEDIO: ________/10
FIRMAS DE RESPONSABILIDAD DE LOS MIEMBROS DE LA COMISIÓN:

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  • 1. UNIDAD EDUCATIVA “…………………………………………….” . C. AMIE: . Circuito: RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA EL ESTUDIO DE CASO NOMBRE DEL ESTUDIO DE CASO: LA CONVIVENCIA DURANTE EL AISLAMIENTO POR COVID 19 EN EL SECTOR “LA GREDA” NOMBRES Y APELLIDOS DEL/LA ESTUDIANTE: ESTRUCTURA Niveles de Logro Valoración Observaciones Parte Contenido Criterio de Evaluación A (10-9) B (8-7) C (6-4) D (3-1) E (0) Primera parte: Delimitación del Estudio de Caso (950 palabras) Introducción (250 palabras) Presenta de forma clara y sintética el estudio de caso realizado. Hace énfasis en su pertinencia e importancia. Antecedente (250 palabras) Explica de forma sintética las características del contexto donde surge el caso que será estudiado. Se exponen aspectos naturales y sociales del contexto. Definición del problema (250 palabras) Define de forma clara el problema, situación, fenómeno, caso, etc., identificado en el contexto que será estudiado. Se detalla sus características específicas. Se argumenta la razón por la cual constituye un problema en dicho contexto. Justificación del estudio (100p) Argumenta de forma clara la necesidad de estudiar el problema, situación, fenómeno, caso, etc., definido. Se presenta la pertinencia del caso de estudio. Se expone la importancia del caso de estudio. Objetivos del Estudio (100 palabras) Describe de forma clara lo que se pretende lograr con el estudio de caso. El objetivo planteado es medible y alcanzable. El objetivo explicita qué se realizará y cómo se realizará. Segunda parte: Desarrollo del Estudio de Caso (2050 palabras) Marco Conceptual (900 palabras) Expone de forma clara y precisa todos los conceptos que intervienen en la definición del problema: hace alusión al contexto natural y social, argumentando la relación existente entre ellos. Marco Metodológico (500 palabras) Describe de forma clara y sintética la estrategia por medio de la cual se desarrolla el Estudio de Caso. La estrategia metodológica se corresponde a la naturaleza del Estudio de Caso. Se evidencia la utilización de herramientas técnicas y tecnológicas. Resultados (400 palabras) Expone de forma clara y precisa los resultados obtenidos en el desarrollo del Estudio de Caso. Los resultados están articulados con los conceptos y la estrategia metodológica utilizada. Los resultados contribuyen a solucionar un problema específico. Análisis de resultados (250 palabras) Examina los resultados obtenidos por medio de uno o varios criterios claros. Se evidencia una postura crítica por parte del/la estudiante sobre los resultados presentados. Tercera parte: Conclusiones y recomendacion es (500 palabras) Conclusiones (250 palabras) Expone conclusiones concretas sobre la base de la evidencia analizada en el estudio de caso. Están redactadas de forma clara y precisa. Recomendacion es (250 palabras) Presenta recomendaciones específicas orientadas a la solución o mejora de una situación particular, sobre la base de los resultados obtenidos en el estudio de caso. Están redactadas de forma clara y precisa. Cuarta parte: Referencias y Anexos Referencias N/A Detalla las fuentes (libros, artículos científicos, artículos de prensa, sitios web, libros de texto, entre otros) de las cuales el/la estudiante obtuvo la información utilizada en el estudio de caso. Se diferencia los tipos de fuentes. Anexos N/A Adjunta documentos conceptuales y/o metodológicos que sirvieron para la realización del estudio de caso. Estos documentos se encuentran registrados en las referencias. Utiliza el formato de presentación definido. TOTAL PUNTAJE TOTAL DE LA RÚBRICA: ____________________________ PROMEDIO: ________/10 FIRMAS DE RESPONSABILIDAD DE LOS MIEMBROS DE LA COMISIÓN: