Este documento presenta una rúbrica para evaluar a estudiantes de octavo grado en el tema "Sueños para la vida". La rúbrica describe los criterios de evaluación en cinco niveles de desempeño e incluye la búsqueda de información, mapas mentales, creación de blogs, participación en clase, responsabilidad y cumplimiento de tareas. También incluye una sección para la autoevaluación docente.

1. RUBRICA PARA LA EVALUACION
TEMA: “SUEÑOS PARA LA VIDA”
GRADO: OCTAVO
SUPERIOR (5) ALTO (4) BASICO (3) BAJO (2)
CRITERIOS DE
BUSQUEDA
Busca
información
pertinente al
tema,aplicando
adecuadamente
loscriteriosde
búsqueda
Busca
información
pertinente al
tema,aplicando
adecuadamente
algunoscriterios
de búsqueda
Busca informaciónsin
tenerpresente la
pertinencia,ni el uso
de loscriteriosde
búsqueda
No tiene
claridad
sobre como
buscar
información
y aplicar
criteriosde
búsqueda
MAPA MENTALES Sabe diseñary
organizar, un
mapa mental,a
partir del
análisisde la
información
obtenidade
manera
apropiada
Sabe diseñary
organizar un
mapa mental,a
partir
información
obtenida
Sabe diseñarunmapa
mental,apartir
informaciónobtenida
Presenta
dificultapara
diseñarun
mapa mental
a partir de la
información
obtenida
CREACION DE
BLOG
Diseña
apropiadamente
un blogcon
características
que le permiten
consignar,
visualizar,y
ordenar
información
Diseña
apropiadamente
un blogcon
características
que le permiten
consignary
visualizarla
información
Diseñaunblog,que le
permite consignar
información
No tiene
claridada la
hora de
diseñary
consignar
información
enun blog
PARTICIPACION
EN CLASE
Participade
maneraactiva,
respetuosay
tolerante,sin
ningúntipode
discriminación
ante el grupo
con apropiación
del tema
Participade
manera
respetuosay
tolerante,sin
ningúntipode
discriminación
ante el grupo
con apropiación
del tema
Participade manera
respetuosay
tolerante ante el
grupo
Su
participación
ante el grupo
no muestra
toleranciani
apropiación
del tema
RESPONSABILIDAD
Y CUMPLIMIENTO
Entregasus
productos
completosen
lostiempos
establecidos
Entregasus
productos
completoscon
algúnretrasoen
el tiempo
establecido
Entregasus
productosincompletos
enlostiempos
establecidos
No entrega
productoso
entrega
incompleto
fuerade
tiempo

2. EVALUACIONDOCENTE: MARCACON X
SI NO
DOMINIO DEL TEMA
DINAMICADE LA CLASE
ESTIMULO DE ESTUDIANTE
ACLARACIONDE DUDAS
PRESENTACION PERSONAL