REBELIONES INDIGENAS CECILIO TADAY
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Este documento resume varias rebeliones indígenas en Ecuador entre los siglos XVIII y XX. En 1803, Cecilio Taday lideró una rebelión de indígenas en Chimborazo que se extendió rápidamente por el sur hacia Perú y por el norte hacia Colombia. Usaron tácticas de guerrilla retirándose a las montañas y luego atacando con honderos. Otras rebeliones notables fueron las de Ambato y Latacunga antes de la independencia, y el levantamiento indígena de 1994 liderado por la CONAIE.
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Revolução cubana
O documento descreve a Revolução Cubana de 1959, que derrubou o governo pró-EUA de Fulgêncio Batista e levou Fidel Castro ao poder. A revolução marcou a transição de Cuba de uma república burguesa para uma república socialista alinhada à União Soviética, o que levou a conflitos com os EUA, como a Crise dos Mísseis em 1962.
The Articles Of Confederation
The document summarizes the Articles of Confederation, the first constitution of the United States from 1781-1787. It established a weak national government with most power held by the individual states. Though it allowed for the orderly governance and westward expansion during and after the Revolutionary War, its weaknesses were exposed by events like Shay's Rebellion, leading to calls to reform the national government structure.
World History Ch. 5 Section 2 Notes
The document summarizes key events and developments during the Classical Age of ancient Greece, including the rise of Athenian democracy, the Persian Wars, Athens' Golden Age under Pericles, and the Peloponnesian War. It describes how tensions grew between Athens and Sparta as Athens' power increased, eventually leading to the Peloponnesian War between the Delian League led by Athens and the Peloponnesian League led by Sparta from 431 to 404 BC.
O Imperialismo
O documento discute o imperialismo no século XIX. Ele define imperialismo como o domínio político, cultural e econômico de países poderosos sobre nações mais fracas. Detalha as formas de imperialismo europeu na África e Ásia no período, incluindo a partilha da África na Conferência de Berlim em 1884-1885. Também discute o crescimento do imperialismo dos Estados Unidos na América Latina no final do século XIX.
Federalists and anti federalists
The document summarizes the key differences between Federalists and Anti-Federalists. Federalists supported a strong central government with powers superior to the states, while Anti-Federalists favored a weak central government with states holding most power. Federalists saw benefits to a growing business-based society and national bank, whereas Anti-Federalists wanted to protect the interests of small farmers and were wary of big business influence. The groups also differed on issues like states' rights, expansion, standing armies, and foreign relations, with Federalists generally favoring a stronger national government and Anti-Federalists wanting to limit federal power.
Texas Revolution Begins and Early Battles
The document summarizes key events leading up to the Texas Revolution. Settlers in Texas increasingly felt their rights were being violated under Mexican rule, such as requirements to convert to Catholicism. Stephen F. Austin traveled to Mexico City to petition for Texan rights but was imprisoned without cause for over a year. The battles of Gonzales and San Antonio marked the beginning of armed conflict, with Texans defeating Mexican forces in both battles in late 1835.
La revolucion americana
El documento resume las causas y eventos clave de la guerra de independencia de Estados Unidos. Explica que los colonos estaban descontentos con los impuestos impuestos por el rey Jorge III de Gran Bretaña, lo que llevó a incidentes como el Motín del Té de Boston en 1773. La guerra comenzó formalmente en 1775 entre los patriotas estadounidenses y las fuerzas leales y británicas. En 1776, los patriotas declararon la independencia de Gran Bretaña y formaron los Estados Unidos. La guerra terminó en 178
Descolonização Afro-Asiática
O documento descreve o processo de descolonização da África e da Ásia entre 1900-1975. A maior parte da África e da Ásia estava sob controle colonial europeu no início do século XX, mas o declínio das potências europeias após as guerras mundiais, o crescimento do nacionalismo e a influência da ONU levaram à independência da maioria dos territórios nas décadas de 1950-1970. Processos pacíficos e violentos ocorreram, com conflitos prolongados em países como Argélia, Congo, Angola e Moç
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The Articles Of Confederation
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O Imperialismo
O documento discute o imperialismo no século XIX. Ele define imperialismo como o domínio político, cultural e econômico de países poderosos sobre nações mais fracas. Detalha as formas de imperialismo europeu na África e Ásia no período, incluindo a partilha da África na Conferência de Berlim em 1884-1885. Também discute o crescimento do imperialismo dos Estados Unidos na América Latina no final do século XIX.
Federalists and anti federalists
The document summarizes the key differences between Federalists and Anti-Federalists. Federalists supported a strong central government with powers superior to the states, while Anti-Federalists favored a weak central government with states holding most power. Federalists saw benefits to a growing business-based society and national bank, whereas Anti-Federalists wanted to protect the interests of small farmers and were wary of big business influence. The groups also differed on issues like states' rights, expansion, standing armies, and foreign relations, with Federalists generally favoring a stronger national government and Anti-Federalists wanting to limit federal power.
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La revolucion americana
El documento resume las causas y eventos clave de la guerra de independencia de Estados Unidos. Explica que los colonos estaban descontentos con los impuestos impuestos por el rey Jorge III de Gran Bretaña, lo que llevó a incidentes como el Motín del Té de Boston en 1773. La guerra comenzó formalmente en 1775 entre los patriotas estadounidenses y las fuerzas leales y británicas. En 1776, los patriotas declararon la independencia de Gran Bretaña y formaron los Estados Unidos. La guerra terminó en 178
Descolonização Afro-Asiática
O documento descreve o processo de descolonização da África e da Ásia entre 1900-1975. A maior parte da África e da Ásia estava sob controle colonial europeu no início do século XX, mas o declínio das potências europeias após as guerras mundiais, o crescimento do nacionalismo e a influência da ONU levaram à independência da maioria dos territórios nas décadas de 1950-1970. Processos pacíficos e violentos ocorreram, com conflitos prolongados em países como Argélia, Congo, Angola e Moç
Antiguo Régimen 1
El documento resume el sistema político, social y económico del Antiguo Régimen en Europa entre los siglos XVI y XVIII. La forma de gobierno predominante era la monarquía absoluta, con el rey concentrando todo el poder. La sociedad estaba dividida en tres estamentos y la economía era principalmente rural. El mayor exponente de la monarquía absoluta fue Luis XIV de Francia. Algunos monarcas ilustrados trataron de dar mayor eficacia al Estado sin renunciar a su poder absoluto. Teóricos como Bodin y Bossuet defend
Reconstruction and the black experience
During Reconstruction, newly freed African Americans sought to reunite families separated by slavery and build new lives through education, employment, and participation in politics. Freedmen's schools educated over 150,000 students by 1869, though many southern whites opposed these schools. While some hoped the government would provide land, most freed people had to work through sharecropping systems or labor contracts that often led to debt. African Americans were actively involved in politics through the Republican party, holding hundreds of offices, though they faced growing violence from groups like the Ku Klux Klan seeking to suppress black rights and voting.
Reconquista and Spanish Inquisition
The document discusses a scenario where a new king in Spain wants all Muslims and Jews to leave the country. This would negatively affect the narrator's friends who are of Muslim and Jewish faith. It prompts the reader to consider both the positives and negatives of the ruler's decision.
Povos Bárbaros.
O documento descreve os povos bárbaros da Europa antiga, suas características culturais e sociais, como se organizavam economicamente baseados na agricultura e pecuária, e como migraram para o Império Romano, contribuindo para sua queda e estabelecimento de novos reinos na Europa.
Apush review-key-concept-3.2-revised-2015
The document provides a review of Key Concept 3.2 from the AP US History curriculum focusing on the period after the American Revolution. It summarizes the democratic and republican ideals that emerged from the Enlightenment and inspired the revolution. It also discusses the various compromises needed to draft and ratify the US Constitution, including the Great Compromise that created a bicameral legislature and the Three-Fifths Compromise. The review concludes by noting the early political divisions between Federalists and Democratic-Republicans and the continued expansion of slavery in the new nation.
Independência da América Espanhola
O documento descreve a independência das nações latino-americanas da Espanha entre 1810-1830. Fatores como a crise do Antigo Regime espanhol, o Iluminismo e as guerras napoleônicas enfraqueceram o controle espanhol, ao mesmo tempo em que fatores internos como desigualdades sociais alimentaram os movimentos de independência liderados por Simón Bolívar e José de San Martín.
As Unificações tardias da Alemanha e da Itália
O documento descreve a unificação da Itália e da Alemanha no século XIX. A Itália estava dividida em vários estados após 1815, mas líderes como Mazzini, Garibaldi e Cavour trabalharam para unificá-la, culminando na conquista de Roma em 1870. A Alemanha também estava fragmentada, mas sob a liderança de Bismarck da Prússia, guerras contra a Dinamarca, Áustria e França levaram à unificação alemã em 1871 sob o Império Alemão.
Ideologías siglo xix
Este documento resume las principales ideologías políticas que surgieron en Europa durante el siglo XIX para enfrentar los nuevos desafíos traídos por el orden burgués, incluyendo el liberalismo, el socialismo, el anarquismo y la doctrina social de la Iglesia. Explica brevemente los principios fundamentales de cada una de estas ideologías y sus respuestas a los problemas sociales de la época.
República democrática
O documento descreve o segundo governo de Getúlio Vargas (1951-1954). Sob seu governo, Vargas promoveu o nacionalismo econômico e políticas de proteção aos trabalhadores, porém enfrentou forte oposição de empresários e da imprensa. Seu suicídio em 1954 pôs fim ao seu governo e deixou o país politicamente instável.
Robber baronsor captainsofindustryppt
This document outlines Andrew Carnegie's view that men of great wealth have a duty to redistribute their surplus wealth for the benefit of the community. Carnegie argues that the wealthy should live modestly and see their wealth as a trust to be used to administer and produce benefits for the poorer members of society. The document asks the reader to consider if they agree with this view and if it differs from their own perspective on responsibilities to the community. It prompts reflection on whether we have obligations to our fellow humans.
Revolucao francesa
A Revolução Francesa foi uma revolução burguesa que derrubou o absolutismo monárquico na França e estabeleceu uma sociedade baseada nos ideais iluministas de igualdade, liberdade e fraternidade. A revolução começou com a queda da Bastilha em 1789 e passou por diferentes fases, como a Assembléia Nacional, a Convenção Nacional dominada pelos jacobinos e o Diretório, até ser interrompida pelo golpe de Napoleão Bonaparte em 1799.
European exploration
The document provides information about European exploration between the 15th and 18th centuries. It describes how Portugal, under Prince Henry the Navigator, began exploring westward down the coast of Africa in search of trade routes. This led to Portugal establishing the first global maritime empire and discovering routes to India and Brazil. It also discusses Spain's exploration led by Christopher Columbus, which expanded Spain's territory through conquests in the Americas by conquistadors like Cortez and Pizarro. Finally, it summarizes the establishment of British, French, Dutch and other European colonial empires through continued exploration, trade and colonization efforts around the world.
The american revolution
The American Revolution was an uneven fight between 1775-1783, with Britain having advantages in military strength and resources over the American colonists. Key turning points included the Continental Army's surprise victory at Trenton and the British surrender at Saratoga, which convinced France to ally with the Americans. With further support from France and other countries, Washington was able to trap Cornwallis' forces at Yorktown in 1781, marking the last major battle. The Treaty of Paris in 1783 officially recognized American independence.
Ideologia siglo xix
El documento describe las principales ideologías políticas que surgieron en Europa durante el siglo XIX para enfrentar los nuevos desafíos traídos por el orden burgués, incluyendo el liberalismo, el socialismo, el anarquismo y la doctrina social de la Iglesia. Estas ideologías se basaron en ideas de la Ilustración como la soberanía nacional y promovieron visiones diferentes sobre el papel del estado y la economía en la sociedad.
Brasil império II reinado (1840-1889)
O documento resume o período do Império Brasileiro sob o II Reinado (1840-1889), caracterizado por:
1) Política dominada por liberais e conservadores manipulados por D. Pedro II;
2) Economia baseada na exportação do café cultivado por latifúndios escravistas;
3) Guerra do Paraguai que enfraqueceu o Império e levou a 600 mil mortos paraguaios.
2º ano - Período Regencial e Revoltas
O documento resume o período regencial no Brasil entre 1831 e 1840, marcado por instabilidade política e revoltas provinciais. A regência trina provisória assumiu o governo após a abdicação de dom Pedro I até a nomeação de uma regência permanente composta por moderados. Durante esse período, houve avanços liberais e conflitos entre facções políticas, culminando na eclosão de várias rebeliões como a Farroupilha, Cabanagem e Sabinada.
Revolucion Francesa CSG
Diapositivas de refuerzo del examen trimestral para los estudiantes de cuarto curso del Colegio San Gabriel
6.1 -The Roman Republic & Punic Wars
The document summarizes the history of the Roman Republic from its founding as a republic in 509 BC following the overthrow of the monarchy, through the Punic Wars with Carthage and the rise and fall of Hannibal in the Second Punic War, to the eventual decline and fall of the Western Roman Empire in 476 AD. It discusses the class system in Rome, the structure of the republican government, and key events like the Twelve Tables codifying Roman law and the three Punic Wars that established Rome as the dominant power in the Mediterranean.
E.U.A no século XIX.
O documento descreve o crescimento dos Estados Unidos no século XIX, incluindo a Doutrina Monroe de 1823 que estabeleceu a política de não intervenção europeia nas Américas, a expansão territorial sob o Destino Manifesto, e a Guerra Civil de 1861-1865 que preservou a união e aboliu a escravidão.
Conquistadors
The document discusses the Spanish conquest of Latin America in the 1500s. It describes the conquistadors like Francisco Pizarro and Hernan Cortes who took over the Inca and Aztec Empires. It lists reasons for conquest like gaining wealth and converting natives to Christianity. It also outlines lasting impacts such as most people now speaking Spanish and being Roman Catholic.
España del XIX al XX
El documento proporciona un panorama general de España en los siglos XIX y XX. Durante este periodo, se desmantelaron las estructuras del Antiguo Régimen y se estableció un sistema liberal, aunque hubo mucha inestabilidad política. La economía comenzó a industrializarse pero a un ritmo más lento que otras potencias europeas. La sociedad siguió siendo mayoritariamente agrícola. España también perdió la mayor parte de su imperio colonial en América a principios del siglo XIX.
Tarea iii
1) Los movimientos pre-independendistas en Venezuela comenzaron en 1770 y culminaron en 1824 debido a las rivalidades entre las clases sociales que mantenían privilegios y discriminaciones. 2) Los comuneros de los Andes se levantaron en 1781 para eliminar los impuestos elevados, pero fueron derrotados. 3) La insurrección de José Leonardo Chirinos en 1795 buscaba la abolición de privilegios y la libertad de esclavos, pero también fue sofocada.
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Antiguo Régimen 1
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During Reconstruction, newly freed African Americans sought to reunite families separated by slavery and build new lives through education, employment, and participation in politics. Freedmen's schools educated over 150,000 students by 1869, though many southern whites opposed these schools. While some hoped the government would provide land, most freed people had to work through sharecropping systems or labor contracts that often led to debt. African Americans were actively involved in politics through the Republican party, holding hundreds of offices, though they faced growing violence from groups like the Ku Klux Klan seeking to suppress black rights and voting.
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The document discusses a scenario where a new king in Spain wants all Muslims and Jews to leave the country. This would negatively affect the narrator's friends who are of Muslim and Jewish faith. It prompts the reader to consider both the positives and negatives of the ruler's decision.
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Independência da América Espanhola
O documento descreve a independência das nações latino-americanas da Espanha entre 1810-1830. Fatores como a crise do Antigo Regime espanhol, o Iluminismo e as guerras napoleônicas enfraqueceram o controle espanhol, ao mesmo tempo em que fatores internos como desigualdades sociais alimentaram os movimentos de independência liderados por Simón Bolívar e José de San Martín.
As Unificações tardias da Alemanha e da Itália
O documento descreve a unificação da Itália e da Alemanha no século XIX. A Itália estava dividida em vários estados após 1815, mas líderes como Mazzini, Garibaldi e Cavour trabalharam para unificá-la, culminando na conquista de Roma em 1870. A Alemanha também estava fragmentada, mas sob a liderança de Bismarck da Prússia, guerras contra a Dinamarca, Áustria e França levaram à unificação alemã em 1871 sob o Império Alemão.
Ideologías siglo xix
Este documento resume las principales ideologías políticas que surgieron en Europa durante el siglo XIX para enfrentar los nuevos desafíos traídos por el orden burgués, incluyendo el liberalismo, el socialismo, el anarquismo y la doctrina social de la Iglesia. Explica brevemente los principios fundamentales de cada una de estas ideologías y sus respuestas a los problemas sociales de la época.
República democrática
O documento descreve o segundo governo de Getúlio Vargas (1951-1954). Sob seu governo, Vargas promoveu o nacionalismo econômico e políticas de proteção aos trabalhadores, porém enfrentou forte oposição de empresários e da imprensa. Seu suicídio em 1954 pôs fim ao seu governo e deixou o país politicamente instável.
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This document outlines Andrew Carnegie's view that men of great wealth have a duty to redistribute their surplus wealth for the benefit of the community. Carnegie argues that the wealthy should live modestly and see their wealth as a trust to be used to administer and produce benefits for the poorer members of society. The document asks the reader to consider if they agree with this view and if it differs from their own perspective on responsibilities to the community. It prompts reflection on whether we have obligations to our fellow humans.
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A Revolução Francesa foi uma revolução burguesa que derrubou o absolutismo monárquico na França e estabeleceu uma sociedade baseada nos ideais iluministas de igualdade, liberdade e fraternidade. A revolução começou com a queda da Bastilha em 1789 e passou por diferentes fases, como a Assembléia Nacional, a Convenção Nacional dominada pelos jacobinos e o Diretório, até ser interrompida pelo golpe de Napoleão Bonaparte em 1799.
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1) Política dominada por liberais e conservadores manipulados por D. Pedro II;
2) Economia baseada na exportação do café cultivado por latifúndios escravistas;
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2º ano - Período Regencial e Revoltas
O documento resume o período regencial no Brasil entre 1831 e 1840, marcado por instabilidade política e revoltas provinciais. A regência trina provisória assumiu o governo após a abdicação de dom Pedro I até a nomeação de uma regência permanente composta por moderados. Durante esse período, houve avanços liberais e conflitos entre facções políticas, culminando na eclosão de várias rebeliões como a Farroupilha, Cabanagem e Sabinada.
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6.1 -The Roman Republic & Punic Wars
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E.U.A no século XIX.
O documento descreve o crescimento dos Estados Unidos no século XIX, incluindo a Doutrina Monroe de 1823 que estabeleceu a política de não intervenção europeia nas Américas, a expansão territorial sob o Destino Manifesto, e a Guerra Civil de 1861-1865 que preservou a união e aboliu a escravidão.
Conquistadors
The document discusses the Spanish conquest of Latin America in the 1500s. It describes the conquistadors like Francisco Pizarro and Hernan Cortes who took over the Inca and Aztec Empires. It lists reasons for conquest like gaining wealth and converting natives to Christianity. It also outlines lasting impacts such as most people now speaking Spanish and being Roman Catholic.
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España del XIX al XX
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Tarea iii
1) Los movimientos pre-independendistas en Venezuela comenzaron en 1770 y culminaron en 1824 debido a las rivalidades entre las clases sociales que mantenían privilegios y discriminaciones. 2) Los comuneros de los Andes se levantaron en 1781 para eliminar los impuestos elevados, pero fueron derrotados. 3) La insurrección de José Leonardo Chirinos en 1795 buscaba la abolición de privilegios y la libertad de esclavos, pero también fue sofocada.
Movimientos pre independentistas
1) Los movimientos pre-independendistas en Venezuela comenzaron en 1770 y culminaron en 1824 debido a las rivalidades entre las clases sociales que mantenían privilegios y discriminaciones. 2) Los comuneros de los Andes se levantaron en 1781 para eliminar los impuestos elevados, pero fueron derrotados. 3) La insurrección de José Leonardo Chirinos en 1795 buscaba la abolición de privilegios y la libertad de esclavos, pero también fue sofocada.
Línea del tiempo.pptx
El documento presenta una línea de tiempo detallada sobre la evolución humana, las principales civilizaciones prehispánicas de Mesoamérica como los olmecas, mayas, aztecas y teotihuacanos, la conquista española de Tenochtitlan, el virreinato de Nueva España, y los movimientos independentistas en América Latina que condujeron a las guerras de independencia contra España entre los siglos XVIII y XIX. También se menciona brevemente la Revolución Mexicana.
Unidad III y IV. Segundo Medio
La conquista de Chile estuvo marcada por la organización de empresas privadas de conquista financiadas por particulares y dirigidas por un "Capitán de Conquista" bajo el sistema de capitulaciones otorgado por la corona. Pedro de Valdivia fue el conquistador de Chile, fundando varias ciudades entre 1541 y 1553, pero su gobierno estuvo marcado por levantamientos mapuches y la destrucción de Santiago en 1541. El periodo posterior a la conquista estuvo caracterizado por la resistencia mapuche y la Guerra de Arau
Movimientos preindependentistas
Este documento resume varios movimientos preindependentistas en Venezuela que ocurrieron entre 1770 y 1824, incluyendo la rebelión de Juan Francisco de León en 1770, la insurrección de José Leonardo Chirino en 1795, la conspiración de Gual y España en 1797, la insurrección de Pírela en 1799 y los intentos de Francisco de Miranda en la década de 1790 para establecer una república independiente en América del Sur.
Independencia de Chile
El documento resume la historia de la independencia de Chile. Se describe que en 1808 Napoleón invadió España y cautivó al rey Fernando VII, lo que llevó a la formación de juntas de gobierno en España y descontento en Chile. Esto, junto con las ideas ilustradas, condujeron a la primera junta nacional de gobierno en Chile en 1810 y la lucha por la independencia en la década de 1810. Finalmente, bajo el liderazgo de O'Higgins y San Martín, Chile obtuvo la independencia definitiva de España en
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Cuadro virreynato
Tras tres meses de lucha, los españoles derrotaron a los mexicas y establecieron el Virreinato de la Nueva España en el siglo XVI. Fundaron varias villas, incluyendo la Villa Rica de la Vera Cruz. En el siglo XVII, la ciudad de Veracruz se desarrolló como puerto comercial entre Europa y México. En el siglo XVIII, las ideas de la ilustración europea llegaron a Nueva España y contribuyeron al descontento que llevó a la independencia.
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Tras tres meses de lucha, los españoles derrotaron a los mexicas y establecieron el Virreinato de la Nueva España en el siglo XVI. Fundaron varias villas, incluyendo la Villa Rica de la Vera Cruz. En el siglo XVII, la ciudad de Veracruz se desarrolló como puerto comercial entre Europa y México. En el siglo XVIII, las ideas de la ilustración europea llegaron a Nueva España y contribuyeron al descontento que llevó a la independencia.
Cuadro virreynato
Tras tres meses de lucha, los españoles derrotaron a los mexicas y establecieron el Virreinato de la Nueva España en el siglo XVI. Fundaron varias villas, incluyendo la Villa Rica de la Vera Cruz. En el siglo XVII, la ciudad de Veracruz se desarrolló como puerto comercial entre Europa y México. En el siglo XVIII, las ideas de la ilustración europea de igualdad, libertad y democracia llegaron a Nueva España y contribuyeron al descontento que llevó a la independencia.
presentación Jose y francisco
España en el siglo XIX estuvo marcado por la guerra de independencia contra Napoleón, el desarrollo de un movimiento guerrillero y la elaboración de la primera Constitución liberal en 1812. Fernando VII derogó esta constitución y restauró el absolutismo hasta su muerte. Su hija Isabel II gobernó entre períodos de inestabilidad política que llevaron a un breve periodo republicano y la restauración de la monarquía borbónica con Alfonso XII. España experimentó transformaciones económicas y sociales pero sig
HISTORIA LOCAL II
Este documento describe el sistema de instrucción en la ciudad colonial de Quito entre los siglos XVI y XVIII. Se detalla la estratificación social, con criollos en la cima y diferentes grupos indígenas en la base. También se explica el esplendor económico gracias a la producción textil y la agricultura de exportación, así como el arte religioso barroco. Finalmente, se relatan varios conflictos entre la corona española y la población local debido a las reformas borbónicas y el intento de centralización, lo que llev
America del Norte I
El documento resume la situación política y económica de las coronas europeas que reclamaban territorio en América del Norte y cómo esto llevó a la independencia de las colonias inglesas en Estados Unidos. Las coronas se endeudaron en guerras y tuvieron que aumentar impuestos en las colonias, lo que generó descontento entre los colonos y llevó a la Revolución Estadounidense y la independencia en 1776.
Conceptos para la Historia de España del siglo XIX
Este documento describe la historia de España en el siglo XIX y la construcción de un régimen liberal. Resume los objetivos principales del documento, que son comprender la historia de España en el siglo XIX como un camino hacia el liberalismo político y económico, diferenciar las interpretaciones del liberalismo doctrinario y democrático, reconocer al enemigo principal del liberalismo que fueron los carlistas, y situar cronológicamente las etapas clave de la historia española en el siglo XIX. También define conceptos e individuos históric
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Elementos de la comunicacion
Este documento presenta información sobre los elementos que intervienen en la comunicación. Brevemente describe que la comunicación implica la transmisión de información de un emisor a un receptor a través de un canal y código. Además, identifica los elementos clave de la comunicación como el mensaje, emisor, receptor, canal, código, contexto y referente.
Percepcion masculina y femenina
Hasta la octava semana de gestación los cerebros de los fetos masculinos y femeninos serían iguales.
EN LOS HOMBRES
La parte del hipotálamo que está vinculada al impulso sexual es 2,5 veces más grande
zona del hipotálamo ligada a la defensa territorial es mas desarrollada
EN LAS MUJERES
Las neuronas involucradas con la empatía son más desarrolladas
Las mujeres usamos los dos hemisferios al mismo tiempo
Exposicion fichas tecnicas
Este documento describe las técnicas de fichaje, que facilitan la sistematización y ordenación de la información. Explica que las fichas pueden ser de registro, investigación o resumen. Las fichas de registro contienen datos generales como el autor y título para identificar la fuente. Las fichas de investigación incluyen resúmenes, citas textuales u otros datos importantes para el trabajo. El documento proporciona detalles sobre cómo elaborar correctamente cada tipo de ficha.
Dialogue friends
Fabiola and Wendy run into their friend Cristina while out. They invite Cristina to join them at a nearby cafe. At the cafe, Cristina tells them she now works as an accountant for a vehicle company in Quito. Fabiola and Wendy then discuss where they each went for vacations recently, with Wendy visiting Mompiche and Fabiola visiting Atacames, while Cristina was unable to vacation due to work. Wendy then receives a phone call and has to leave.
El chico araña
Este documento presenta el primer capítulo de una historia sobre un niño llamado Kieran. Cuenta cómo Kieran ve a su padre trepando un edificio municipal mientras se encienden las luces de Navidad, lo que atrae la atención de la multitud y de la policía. Kieran regresa a casa preocupado y le cuenta lo sucedido a su araña mascota Fred.
Examenes
Un examen es una prueba que se hace para comprobar los conocimientos que posee una persona sobre determinados temas.
En el ámbito educativo, los docentes toman exámenes a sus alumnos para confirmar que han comprendido las asignaturas impartidas.
Trastorno de aprendizaje
Este documento discute los problemas de aprendizaje comúnmente presentados por niños y las terapias utilizadas para tratarlos. Menciona condiciones como dislexia, discalculia, alexia y disgrafía. Explica que las terapias más utilizadas incluyen ejercicios de discriminación visual y auditiva, memoria, lectura y razonamiento. Estas terapias generalmente duran varias sesiones. Además, enfatiza la importancia de un trabajo coordinado entre el terapeuta, los padres y la escuela para que el niño pued
Filosofia del lenguaje
En esta presentación se habla de la filosofía de la lengua y como comenzaron los primeros estudios de las nociones lingüísticas que se han ido desarrollando hasta la fecha. También se menciona a Ferdinand de Saussure, fundador de la lingüística moderna y semiología, quien diferencio los términos lenguaje, lengua y habla; así llego al estudio del signo lingüístico entre significante y significado.
Eficiencia en el estudio
Para tener éxito en el estudio debemos ser prácticos y desarrollar estrategias y métodos que nos permitan logar nuestro objetivo. Debemos aprender a aprender.
Desarrollo de Pensamiento y la Inteligencia
El documento describe el desarrollo del pensamiento y la inteligencia humanos. Explica que el pensamiento es la actividad de la mente y que la inteligencia es la capacidad de pensar y procesar información. Además, presenta la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget, la cual propone que los niños pasan por cuatro etapas clave - sensoriomotriz, preoperatoria, de operaciones concretas y de operaciones formales - a medida que maduran biológicamente y interactúan con su entorno.
Tipos de inteligencia
La inteligencia es la capacidad desarrollable y no sólo “la capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas”.
La inteligencia no sólo se reduce a lo académico sino que es una combinación de todas las inteligencias. Ser hábil en el deporte o en las relaciones humanas implica unas capacidades que, por desgracia, no están seriamente contempladas en los programas de formación académica.
Los examenes
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Tecnicas de fichaje
Es una técnica que facilita la sistematización bibliográfica, la ordenación lógica de las ideas y el acopio de información en síntesis
Aspectos Psicológicos de las Técnicas de Estudio
Este documento presenta varias técnicas de estudio efectivas como la relajación, concentración y motivación. Describe el subrayado, toma de apuntes y esquemas como formas de captar la información clave de un texto o clase. Explica también las bases psicológicas del aprendizaje, incluyendo el condicionamiento operante y clásico y el aprendizaje observacional.
Fascismo
ideologías que predominaron el siglo XX.
El fascismo, básicamente, fue una aberración de la crisis de crecimiento de la social democracia europea.
Obras Literarias Eugenio Espejo
Eugenio de Santa Cruz y Espejo fue un médico, escritor y periodista ecuatoriano nacido en 1747 en Perú y fallecido en 1795. Fue una figura clave en la Ilustración hispanoamericana que escribió varias obras importantes criticando la situación colonial y promoviendo ideas liberales. Entre sus obras más destacadas se encuentran "Cartas riobambenses" y el primer periódico de Quito, "Primicias de la Cultura de Quito". También realizó importantes contribuciones a la medicina como sus escrit
LA EDUCACIÓN EN EL FEUDALISMO
El documento describe la educación durante el feudalismo. La educación estaba en manos de la iglesia y se centraba en métodos memorísticos y disciplina. La educación superior se impartía en universidades anexas a catedrales. La educación solo estaba disponible para los hijos de los señores feudales, aunque comenzó a expandirse debido al comercio. La educación básica consistía en el trivium (gramática, dialéctica y retórica) y el cuadrivium (aritmética, geometría, astronomía y música).
Espartaco
Espartaco nació en Tracia y fue esclavizado por los romanos. Se convirtió en gladiador pero se rebeló junto a otros 74 gladiadores. Derrotó a las tropas romanas en la Batalla del Vesubio. Organizó un ejército de 70.000 hombres pero finalmente fue derrotado y muerto por Marco Licinio Craso, aunque su rebelión contribuyó al declive de la esclavitud en Roma.
El feudalismo
El feudalismo comienza con las invasiones germánicas en el siglo V, sobre el imperio romano, Las características generales del feudalismo son: poder descentralizado (en manos de los señores feudales), economía basada en la agricultura y el uso del trabajo de los siervos como sostenimiento de los feudos.
El vasallaje y el feudo
El documento resume el sistema feudal en Ecuador desde la conquista española hasta la revolución liberal. El feudalismo se caracterizó por la descentralización del poder político y la división de la sociedad en estratos. Los campesinos estaban obligados a trabajar la tierra de los terratenientes a cambio de protección. Con el tiempo, el feudalismo entró en crisis debido a hambrunas y epidemias, lo que llevó a insurrecciones campesinas y el eventual colapso del sistema.
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Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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- 4. LOS INDIOS AL IGUAL QUE LOS NEGROS Y MESTIZOS POBRES, ERAN EXPLOTADOS Y ESCLAVIZADOS POR LOS TERRATENIENTES SERRANOS ESPAÑOLES EN ALIANZA CON LA IGLESIA Y LOS MILITARES EXTRANJEROS
- 5. En1803-encabezado por Cecilio Taday se alzaron los indios de Chimborazo. Designaron sus propios regidores y organizaron una insurrección que, cual reguero de pólvora, se extendió en pocos días hasta cerca del Perú por el sur y hasta Pasto- Colombia por el norte. Con Cecilio Taday aplicaron la estrategia de retirarse hacia las montañas para simular una derrota, para sorprenderlos con compañías de honderos que, llegado el momento, lanzaron tempestades de piedra contra los españoles, mientras las mujeres suministraban los rústicos proyectiles. EN NOBLE REBELDIA CONTRA SALVADOR MURILLO Y CASIMIRO RIVERA QUIENES ERAN LOS MAYORDOMOS DE LOS DIEZMOS Y EN CONTRA DEL MARQUEZ DE MIRAFLORES EN LA ACTUAL PROVINCIA DEL COTOPAXI.
- 7. LEVANTAMIENTO INDIGENA DE 1994 Tuvo en vilo la vida social y política del país durante la segunda quincena de junio de 1994 CONAIE