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Universidad Técnica de
Ambato
CEPOS
Diplomado Superior en
Informática Educativa
Universitaria
Tema El Reciclaje
Integrantes: Enry Velasco
Amanda Haro
Ing. Edison Álvarez
Ambato 2010
RECICLAR
1.-INTRODUCCIÓN
Teniendo en cuenta la situación en la que se encuentra nuestro entorno debemos
aprender a separar y clasificar la basura(vidrio, papel, metal y desechos orgánicos)
de esta manera ponemos un granito de arena en el proceso de recuperación de
nuestro medio ambiente. Este proyecto está dirigido a todos los niños y niñas de
nuestra institución para que al conocerlo se involucren en el "mundo del
reciclaje" y hagan del reciclaje algo muy divertido.
2.- Que significa reciclaje
 Aprender que debemos reducir el uso de muchos productos que finalmente
se convertirán en basura.
 Aprender que podemos reutilizar estos productos y convertirlos en algo
útil.
 Aprender a clasificar la basura para hacer buen uso del reciclaje.
 Hacer parte de este mundo del reciclaje y a contribuir en tu casa con la
reducción y utilización de productos.
 Difundir esta información en tu comunidad.
3.-PROCESOS
* REDUCIR
Debemos ser conscientes de que muchos de los productos que adquirimos en el
afán de comprar no son necesarios y que hay cosas que no se deben derrochar, al
contrario, debemos disminuir su consumo. Algunos consejos:
- Reducir el suso del papel y pañuelos en la cocina, utiliza de tela.
- Evitar el uso de bolsas plásticas. Cuando vayas a la compra lleva siempre tu
bolsa.
- Cuando te bañes no tardes tanto, ni gastes tanta agua ni luz, disminuye su uso.
*RECICLAR
- Consiste en organizar y clasificar lo que nosotros utilizamos a diario como el
papel, vidrio o metal.
- Existen personas que viven del reciclaje, si nosotros organizamos los desechos
les facilitamos el trabajo a estas personas y estamos haciendo un gran aporte al
mundo.
- El reciclaje es una alternativa que surge para darle un uso adecuado a todos los
desechos que se producen a diario en nuestros hogares.
*REUTILIZAR
- Se trata de reutilizar el mayor número posible de objetos con el fin de producir
menos basura y gastar la menor cantidad posible de recursos en fabricar otros
nuevos. Puedes reutilizar.
>El vidrio: Intenta comprar líquidos en botellas de vidrio retornable.
>Los juguetes: Los que ya no utilices no los tires; hazlos llegar a asociaciones
benéficas para que los entreguen a otros niños que los necesiten.
4.- EVALUACIÓN
Para evaluar algunos de los puntos de las tareas como es el de clasificar las
basuras, realizaremos una prueba simulando las basuras que pueden generarse
en una casa y realizando la clasificación apropiada.
En la próxima reunión con los padres se les preguntará como han aplicado los
conocimientos en el hogar.
5.- CONCLUSIÓN
A través de esta blog queremos que sepas la importancia que tiene tu
participación en la conservación del medio ambiente. Y sólo vamos a utilizar tres
palabras: reducir, reutilizar y reciclar. Estas tres palabras son las que definen
fundamentalmente la participación de las personas en la conservación del medio
en el que viven.
Bibliografía.
http://www.infoecologia.com/Reciclaje/reciclaje.htm
http://www.reciclavidrio.com/entrar.htm
http://www.pequenoscientificos.net/
http://www.bg.profes.net/

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  • 1. Universidad Técnica de Ambato CEPOS Diplomado Superior en Informática Educativa Universitaria Tema El Reciclaje Integrantes: Enry Velasco Amanda Haro Ing. Edison Álvarez Ambato 2010
  • 2. RECICLAR 1.-INTRODUCCIÓN Teniendo en cuenta la situación en la que se encuentra nuestro entorno debemos aprender a separar y clasificar la basura(vidrio, papel, metal y desechos orgánicos) de esta manera ponemos un granito de arena en el proceso de recuperación de nuestro medio ambiente. Este proyecto está dirigido a todos los niños y niñas de nuestra institución para que al conocerlo se involucren en el "mundo del reciclaje" y hagan del reciclaje algo muy divertido. 2.- Que significa reciclaje  Aprender que debemos reducir el uso de muchos productos que finalmente se convertirán en basura.  Aprender que podemos reutilizar estos productos y convertirlos en algo útil.  Aprender a clasificar la basura para hacer buen uso del reciclaje.
  • 3.  Hacer parte de este mundo del reciclaje y a contribuir en tu casa con la reducción y utilización de productos.  Difundir esta información en tu comunidad. 3.-PROCESOS * REDUCIR Debemos ser conscientes de que muchos de los productos que adquirimos en el afán de comprar no son necesarios y que hay cosas que no se deben derrochar, al contrario, debemos disminuir su consumo. Algunos consejos: - Reducir el suso del papel y pañuelos en la cocina, utiliza de tela. - Evitar el uso de bolsas plásticas. Cuando vayas a la compra lleva siempre tu bolsa. - Cuando te bañes no tardes tanto, ni gastes tanta agua ni luz, disminuye su uso. *RECICLAR - Consiste en organizar y clasificar lo que nosotros utilizamos a diario como el papel, vidrio o metal. - Existen personas que viven del reciclaje, si nosotros organizamos los desechos les facilitamos el trabajo a estas personas y estamos haciendo un gran aporte al mundo.
  • 4. - El reciclaje es una alternativa que surge para darle un uso adecuado a todos los desechos que se producen a diario en nuestros hogares. *REUTILIZAR - Se trata de reutilizar el mayor número posible de objetos con el fin de producir menos basura y gastar la menor cantidad posible de recursos en fabricar otros nuevos. Puedes reutilizar. >El vidrio: Intenta comprar líquidos en botellas de vidrio retornable. >Los juguetes: Los que ya no utilices no los tires; hazlos llegar a asociaciones benéficas para que los entreguen a otros niños que los necesiten. 4.- EVALUACIÓN Para evaluar algunos de los puntos de las tareas como es el de clasificar las basuras, realizaremos una prueba simulando las basuras que pueden generarse en una casa y realizando la clasificación apropiada. En la próxima reunión con los padres se les preguntará como han aplicado los conocimientos en el hogar. 5.- CONCLUSIÓN A través de esta blog queremos que sepas la importancia que tiene tu participación en la conservación del medio ambiente. Y sólo vamos a utilizar tres palabras: reducir, reutilizar y reciclar. Estas tres palabras son las que definen
  • 5. fundamentalmente la participación de las personas en la conservación del medio en el que viven. Bibliografía. http://www.infoecologia.com/Reciclaje/reciclaje.htm http://www.reciclavidrio.com/entrar.htm http://www.pequenoscientificos.net/ http://www.bg.profes.net/