El documento describe los tipos y efectos de los conflictos en los equipos de trabajo. Existen dos tipos de conflictos: funcionales, que son constructivos para alcanzar objetivos, y disfuncionales, que perjudican a la organización. Los conflictos funcionales pueden volverse disfuncionales si no se gestionan adecuadamente. También se mencionan las actitudes y estilos para resolver conflictos de manera positiva dentro de los equipos.
El documento define cultura como el conocimiento adquirido que las personas utilizan para interpretar su experiencia y generar comportamientos. Según Clifford Geertz, la cultura es la trama de significados que los humanos usan para interpretar su existencia y conducir sus acciones, mientras que la estructura social es la forma que toma la acción a través de las relaciones sociales. La cultura incluye costumbres, prácticas, normas y sistemas de creencias que una sociedad usa para regular el comportamiento de sus miembros.
Comprensión y aplicación del concepto de culturaAlbeiro Marin
Este documento explora diferentes conceptos de cultura desde perspectivas como la estética, la antropología, la sociología y el psicoanálisis. Luego, el autor elabora su propio concepto de cultura como la forma en que un grupo social expresa sus sentimientos e ideas y resuelve problemas, entendiendo la cultura como un proceso continuo de interacción social. Finalmente, el documento discute cómo el proyecto investigativo del autor examinará los aportes de la pedagogía del texto para el aprendizaje del inglés en contextos rurales, donde la
El documento describe la cultura de los Tsáchilas, una etnia indígena que vive en la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas en Ecuador. Los Tsáchilas viven en comunas y se caracterizan por teñirse el cabello con achiote, conservar su forma de vestir ancestral, y por su conocimiento del poder curativo de las plantas. También tienen su propia música, danza y gastronomía. Los Tsáchilas residen en 7 comunas distintas dentro de la provincia.
El documento describe los principales grupos étnicos que habitaban el estado de San Luis Potosí en la época prehispánica y actualmente. En la época prehispánica, la región estaba habitada por los huastecos en la zona este, los pames y otomíes en la zona central, y los chichimecas en el altiplano. Actualmente, los principales grupos étnicos son los nahuas, teenek (huastecos), y pames, quienes viven principalmente en las zonas donde históricamente habitaron.
El documento resume la evolución del concepto de cultura a través de los siglos. Inicialmente se refería al cultivo de la tierra, luego se usó para describir el desarrollo intelectual de los seres humanos. Hoy en día la antropología lo define como el conjunto total de las prácticas y actividades humanas en una sociedad, incluyendo lo económico, político, científico, artístico y más.
El documento describe los tipos y efectos de los conflictos en los equipos de trabajo. Existen dos tipos de conflictos: funcionales, que son constructivos para alcanzar objetivos, y disfuncionales, que perjudican a la organización. Los conflictos funcionales pueden volverse disfuncionales si no se gestionan adecuadamente. También se mencionan las actitudes y estilos para resolver conflictos de manera positiva dentro de los equipos.
El documento define cultura como el conocimiento adquirido que las personas utilizan para interpretar su experiencia y generar comportamientos. Según Clifford Geertz, la cultura es la trama de significados que los humanos usan para interpretar su existencia y conducir sus acciones, mientras que la estructura social es la forma que toma la acción a través de las relaciones sociales. La cultura incluye costumbres, prácticas, normas y sistemas de creencias que una sociedad usa para regular el comportamiento de sus miembros.
Comprensión y aplicación del concepto de culturaAlbeiro Marin
Este documento explora diferentes conceptos de cultura desde perspectivas como la estética, la antropología, la sociología y el psicoanálisis. Luego, el autor elabora su propio concepto de cultura como la forma en que un grupo social expresa sus sentimientos e ideas y resuelve problemas, entendiendo la cultura como un proceso continuo de interacción social. Finalmente, el documento discute cómo el proyecto investigativo del autor examinará los aportes de la pedagogía del texto para el aprendizaje del inglés en contextos rurales, donde la
El documento describe la cultura de los Tsáchilas, una etnia indígena que vive en la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas en Ecuador. Los Tsáchilas viven en comunas y se caracterizan por teñirse el cabello con achiote, conservar su forma de vestir ancestral, y por su conocimiento del poder curativo de las plantas. También tienen su propia música, danza y gastronomía. Los Tsáchilas residen en 7 comunas distintas dentro de la provincia.
El documento describe los principales grupos étnicos que habitaban el estado de San Luis Potosí en la época prehispánica y actualmente. En la época prehispánica, la región estaba habitada por los huastecos en la zona este, los pames y otomíes en la zona central, y los chichimecas en el altiplano. Actualmente, los principales grupos étnicos son los nahuas, teenek (huastecos), y pames, quienes viven principalmente en las zonas donde históricamente habitaron.
El documento resume la evolución del concepto de cultura a través de los siglos. Inicialmente se refería al cultivo de la tierra, luego se usó para describir el desarrollo intelectual de los seres humanos. Hoy en día la antropología lo define como el conjunto total de las prácticas y actividades humanas en una sociedad, incluyendo lo económico, político, científico, artístico y más.
Este documento describe brevemente cuatro grupos étnicos que habitan en el estado mexicano de San Luis Potosí: los guachichiles, pames, huastecos y otros grupos nativos. Los guachichiles ocupaban gran parte del territorio actual de los estados de Zacatecas y San Luis Potosí y eran conocidos como valientes guerreros. Los pames se autodenominan "xi úi" y habitan principalmente en cinco municipios de San Luis Potosí. Los huastecos, descendientes de los mayas, se llaman a sí mismos "
La provincia de Manabí se encuentra en Ecuador. Tiene una población de 1,345,779 habitantes y su capital es Portoviejo. Algunas de sus atracciones principales incluyen playas como Canoa y Bahía de Caráquez, el Parque Nacional Machalilla, los Siete Saltos del Río Jama, ballenas en Puerto López e Isla de la Plata, y artesanías como sombreros de paja toquilla.
Este documento describe los trajes típicos de varias etnias indígenas del Ecuador. Explica las costumbres, idiomas y creencias de grupos como los Natabuela, Huaorani, Achuar, Shuar, Aido Pai, Shiwar, Záparo, Cañari y Saraguro. También habla sobre la vestimenta distintiva de estas culturas y cómo representan sus tradiciones a través de la ropa. Incluye numerosas imágenes que ilustran los diferentes atuendos tradicionales de cada grupo étnico.
Los Tsáchilas o Colorados son un grupo étnico que vive en comunidades alrededor de Santo Domingo de los Colorados en Ecuador. Hablan el idioma Tsafiqui y español. Según un censo de 1997, su población era de aproximadamente 2,640 personas agrupadas en ocho comunidades. Viven en viviendas rectangulares de bambú y se dedican principalmente a la agricultura, la caza y la pesca. Son conocidos por pintarse el cuerpo con achiote y por sus bailes y rituales chamánicos
El documento resume los conceptos de identidad personal, identidad sexual y de género, identidad colectiva e identidad cultural. La identidad personal se refiere a las características únicas de una persona, mientras que la identidad colectiva son las características compartidas por un grupo. La identidad sexual y de género incluyen la experiencia interna de pertenecer a un sexo biológico y la identidad de género. La identidad cultural implica la pertenencia a un grupo social con rasgos culturales compartidos.
El documento describe las principales etnias y tradiciones del estado mexicano de San Luis Potosí. Menciona que la ciudad fue fundada en 1592 y nombrada en honor a San Luis Rey de Francia. Las principales etnias son los Hñahñu (Otomí), Pames y Huastecos, cada uno con su propia lengua. También describe las tradiciones más importantes como las fiestas religiosas y populares que se celebran a lo largo del año.
1) El documento describe varias etnias indígenas de la Costa y la Sierra de Ecuador, incluyendo sus características culturales, ubicaciones geográficas y formas de vida. 2) Algunas de las etnias discutidas son los Chachis, Épera, Tsáchilas, Awá Kwaiker y Manta-Huancavilca-Puná de la Costa, así como los Otavalos de la Sierra. 3) Todas estas etnias comparten elementos culturales como lenguas, creencias y tradiciones que las mantienen unidas a pes
El documento define cultura, subcultura y contracultura. Define cultura como los conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social. Subcultura se refiere a grupos dentro de una cultura dominante que comparten comportamientos diferentes. La contracultura surge como un movimiento rebelde que se opone a los valores establecidos de una sociedad.
Este documento describe la población y culturas de Ecuador. Ecuador tiene una población de más de 14 millones de habitantes, con la mayoría viviendo en la costa y la sierra. La población está compuesta principalmente por mestizos e indígenas pertenecientes a grupos como los quichuas y shuar. Ecuador es multiétnico y pluricultural, con cada región teniendo sus propias tradiciones culturales distintivas.
Este documento describe las diferentes etnias que existen en Ecuador. Menciona que existen 27 nacionalidades indígenas y pueblos afroecuatorianos que representan la diversidad del país. Describe las principales nacionalidades indígenas de la Amazonía, Sierra y Costa, como los Huaorani, Quichuas y Chachis. También habla de las dos principales poblaciones afrodescendientes en Esmeraldas y el Valle del Chota.
La diversidad cultural es una manifestación de la diversidad ecológica, la cual es fundamental para el funcionamiento de los ecosistemas. Al igual que la diversidad biológica, la diversidad cultural se expresa a través de variaciones en modos de vida, valores y uso de recursos. La cultura, enmarcada en principios ecológicos, debe entenderse como una estructura dinámica influenciada por múltiples factores y en constante cambio. Hoy en día, la diversidad cultural se asocia con fenómenos como la identidad política, la globalización
Este documento discute la identidad cultural en el Perú. Explora conceptos como modernidad, posmodernidad y globalización y cómo han impactado la identidad cultural. Examina cómo factores como migraciones, educación y medios de comunicación han transformado la identidad cultural peruana. Concluye que en el Perú no existe una identidad nacional homogénea sino múltiples identidades, y que es importante reconocer tanto la historia compartida del país como las diversas culturas originarias.
El documento describe las diferentes etnias que habitan las tres regiones geográficas del Ecuador: la sierra, la costa y la amazonía. En la sierra se encuentran quichuas, cañaris, salasacas, chimbo y otavalos. En la costa viven afroecuatorianos y esmeraldeños. Y en la amazonía habitan shuar, achuar, waorani y zaparos. Cada etnia se caracteriza por su idioma, vestimenta, economía y cosmovisión. El Ecuador es un país multiétnico, multiling
El documento explora los conceptos de cultura e identidad. Define la cultura como un sistema de símbolos compartidos que producen significado e identidad en una sociedad. Explica que la identidad se forma a través de la interacción dinámica entre factores individuales, sociales e históricos. Concluye que no es posible entender la sociedad o el comportamiento humano sin considerar que los individuos construyen significado a través de símbolos y narrativas culturales.
Este documento define la identidad cultural como el conjunto de valores, tradiciones y creencias compartidas por un grupo social que les da un sentido de pertenencia. Explora los conceptos de cultura e identidad, y analiza la importancia de la identidad cultural para dar propósito y conexión entre generaciones. También discute los peligros de una identidad cultural exagerada y cómo la identidad cultural en el Perú ha sido afectada por factores como la televisión y la falta de inversión en la difusión de la cultura peruana.
Pontificia universidad católica del ecuador sede ibarraSammia Ramírez
La región costera de Ecuador se compone de seis provincias con llanuras fértiles, ríos y playas atractivas para el turismo. Ofrece 640 km de costa con diversas playas, parques nacionales y balnearios que brindan infraestructura hotelera y oportunidades para ecoturismo en un clima cálido al sur y tropical húmedo al norte. Tres culturas indígenas antiguas, los Awá, Chachis y Tsáchilas, aún viven en la selva tropical de la costa.
Los principales grupos étnicos de la Amazonía ecuatoriana mencionados en el documento son los Shuar, Huaorani, Achuar, Cofán y Secoya. Estos grupos habitan las provincias de Napo, Pastaza, Morona Santiago, Sucumbíos y Orellana. Cada grupo tiene su propio idioma y territorio tradicional, y se caracterizan por su cultura basada en la caza, pesca y recolección. Los principales grupos étnicos de la Sierra son los Cañaris, Panzaleo y Kichwa Otavalo
El documento describe la identidad cultural como un conjunto de valores, tradiciones, símbolos y creencias que dan sentido de pertenencia a un grupo social. Explica que la identidad se construye a través de la interacción entre el individuo y la sociedad. Además, señala que la identidad cultural latinoamericana está en peligro de perderse debido a que los latinoamericanos quieren parecerse a culturas europeas y estadounidenses en lugar de reconocer y ser fieles a sus propias raíces mestizas.
Este documento describe brevemente cuatro grupos étnicos que habitan en el estado mexicano de San Luis Potosí: los guachichiles, pames, huastecos y otros grupos nativos. Los guachichiles ocupaban gran parte del territorio actual de los estados de Zacatecas y San Luis Potosí y eran conocidos como valientes guerreros. Los pames se autodenominan "xi úi" y habitan principalmente en cinco municipios de San Luis Potosí. Los huastecos, descendientes de los mayas, se llaman a sí mismos "
La provincia de Manabí se encuentra en Ecuador. Tiene una población de 1,345,779 habitantes y su capital es Portoviejo. Algunas de sus atracciones principales incluyen playas como Canoa y Bahía de Caráquez, el Parque Nacional Machalilla, los Siete Saltos del Río Jama, ballenas en Puerto López e Isla de la Plata, y artesanías como sombreros de paja toquilla.
Este documento describe los trajes típicos de varias etnias indígenas del Ecuador. Explica las costumbres, idiomas y creencias de grupos como los Natabuela, Huaorani, Achuar, Shuar, Aido Pai, Shiwar, Záparo, Cañari y Saraguro. También habla sobre la vestimenta distintiva de estas culturas y cómo representan sus tradiciones a través de la ropa. Incluye numerosas imágenes que ilustran los diferentes atuendos tradicionales de cada grupo étnico.
Los Tsáchilas o Colorados son un grupo étnico que vive en comunidades alrededor de Santo Domingo de los Colorados en Ecuador. Hablan el idioma Tsafiqui y español. Según un censo de 1997, su población era de aproximadamente 2,640 personas agrupadas en ocho comunidades. Viven en viviendas rectangulares de bambú y se dedican principalmente a la agricultura, la caza y la pesca. Son conocidos por pintarse el cuerpo con achiote y por sus bailes y rituales chamánicos
El documento resume los conceptos de identidad personal, identidad sexual y de género, identidad colectiva e identidad cultural. La identidad personal se refiere a las características únicas de una persona, mientras que la identidad colectiva son las características compartidas por un grupo. La identidad sexual y de género incluyen la experiencia interna de pertenecer a un sexo biológico y la identidad de género. La identidad cultural implica la pertenencia a un grupo social con rasgos culturales compartidos.
El documento describe las principales etnias y tradiciones del estado mexicano de San Luis Potosí. Menciona que la ciudad fue fundada en 1592 y nombrada en honor a San Luis Rey de Francia. Las principales etnias son los Hñahñu (Otomí), Pames y Huastecos, cada uno con su propia lengua. También describe las tradiciones más importantes como las fiestas religiosas y populares que se celebran a lo largo del año.
1) El documento describe varias etnias indígenas de la Costa y la Sierra de Ecuador, incluyendo sus características culturales, ubicaciones geográficas y formas de vida. 2) Algunas de las etnias discutidas son los Chachis, Épera, Tsáchilas, Awá Kwaiker y Manta-Huancavilca-Puná de la Costa, así como los Otavalos de la Sierra. 3) Todas estas etnias comparten elementos culturales como lenguas, creencias y tradiciones que las mantienen unidas a pes
El documento define cultura, subcultura y contracultura. Define cultura como los conjuntos de saberes, creencias y pautas de conducta de un grupo social. Subcultura se refiere a grupos dentro de una cultura dominante que comparten comportamientos diferentes. La contracultura surge como un movimiento rebelde que se opone a los valores establecidos de una sociedad.
Este documento describe la población y culturas de Ecuador. Ecuador tiene una población de más de 14 millones de habitantes, con la mayoría viviendo en la costa y la sierra. La población está compuesta principalmente por mestizos e indígenas pertenecientes a grupos como los quichuas y shuar. Ecuador es multiétnico y pluricultural, con cada región teniendo sus propias tradiciones culturales distintivas.
Este documento describe las diferentes etnias que existen en Ecuador. Menciona que existen 27 nacionalidades indígenas y pueblos afroecuatorianos que representan la diversidad del país. Describe las principales nacionalidades indígenas de la Amazonía, Sierra y Costa, como los Huaorani, Quichuas y Chachis. También habla de las dos principales poblaciones afrodescendientes en Esmeraldas y el Valle del Chota.
La diversidad cultural es una manifestación de la diversidad ecológica, la cual es fundamental para el funcionamiento de los ecosistemas. Al igual que la diversidad biológica, la diversidad cultural se expresa a través de variaciones en modos de vida, valores y uso de recursos. La cultura, enmarcada en principios ecológicos, debe entenderse como una estructura dinámica influenciada por múltiples factores y en constante cambio. Hoy en día, la diversidad cultural se asocia con fenómenos como la identidad política, la globalización
Este documento discute la identidad cultural en el Perú. Explora conceptos como modernidad, posmodernidad y globalización y cómo han impactado la identidad cultural. Examina cómo factores como migraciones, educación y medios de comunicación han transformado la identidad cultural peruana. Concluye que en el Perú no existe una identidad nacional homogénea sino múltiples identidades, y que es importante reconocer tanto la historia compartida del país como las diversas culturas originarias.
El documento describe las diferentes etnias que habitan las tres regiones geográficas del Ecuador: la sierra, la costa y la amazonía. En la sierra se encuentran quichuas, cañaris, salasacas, chimbo y otavalos. En la costa viven afroecuatorianos y esmeraldeños. Y en la amazonía habitan shuar, achuar, waorani y zaparos. Cada etnia se caracteriza por su idioma, vestimenta, economía y cosmovisión. El Ecuador es un país multiétnico, multiling
El documento explora los conceptos de cultura e identidad. Define la cultura como un sistema de símbolos compartidos que producen significado e identidad en una sociedad. Explica que la identidad se forma a través de la interacción dinámica entre factores individuales, sociales e históricos. Concluye que no es posible entender la sociedad o el comportamiento humano sin considerar que los individuos construyen significado a través de símbolos y narrativas culturales.
Este documento define la identidad cultural como el conjunto de valores, tradiciones y creencias compartidas por un grupo social que les da un sentido de pertenencia. Explora los conceptos de cultura e identidad, y analiza la importancia de la identidad cultural para dar propósito y conexión entre generaciones. También discute los peligros de una identidad cultural exagerada y cómo la identidad cultural en el Perú ha sido afectada por factores como la televisión y la falta de inversión en la difusión de la cultura peruana.
Pontificia universidad católica del ecuador sede ibarraSammia Ramírez
La región costera de Ecuador se compone de seis provincias con llanuras fértiles, ríos y playas atractivas para el turismo. Ofrece 640 km de costa con diversas playas, parques nacionales y balnearios que brindan infraestructura hotelera y oportunidades para ecoturismo en un clima cálido al sur y tropical húmedo al norte. Tres culturas indígenas antiguas, los Awá, Chachis y Tsáchilas, aún viven en la selva tropical de la costa.
Los principales grupos étnicos de la Amazonía ecuatoriana mencionados en el documento son los Shuar, Huaorani, Achuar, Cofán y Secoya. Estos grupos habitan las provincias de Napo, Pastaza, Morona Santiago, Sucumbíos y Orellana. Cada grupo tiene su propio idioma y territorio tradicional, y se caracterizan por su cultura basada en la caza, pesca y recolección. Los principales grupos étnicos de la Sierra son los Cañaris, Panzaleo y Kichwa Otavalo
El documento describe la identidad cultural como un conjunto de valores, tradiciones, símbolos y creencias que dan sentido de pertenencia a un grupo social. Explica que la identidad se construye a través de la interacción entre el individuo y la sociedad. Además, señala que la identidad cultural latinoamericana está en peligro de perderse debido a que los latinoamericanos quieren parecerse a culturas europeas y estadounidenses en lugar de reconocer y ser fieles a sus propias raíces mestizas.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .