El estudiante asistió a un taller de integración donde participó en varias actividades escolares como ciencias sociales, relaciones humanas y matemáticas con su nuevo curso. Aprendió sobre la escuela a través de un juego de roles en ciencias sociales, exploró sus sentimientos después de ver un video en relaciones humanas, y resolvió problemas matemáticos en grupo. El estudiante disfrutó del taller y ahora se enfoca en conocer a sus compañeros y hacer nuevos amigos.

1. Recuerdos de mi taller de
integración
Lo primero que pensé era que íbamos a recorrer la escuela. Pero
en realidad tuvimos tarea y actividades para hacer. Por lo
general, cada profesora explicó cómo iba a ser todo. Me gustó cs.
Sociales, porque investigamos la escuela siendo distintos
científicos, ahí fuimos a la Biblioteca y un hombre nos preguntó
de qué curso éramos y le dijimos 1 “G”. Nos dio un sobre. Era
intrigante pensar que había ahí adentro. Era una actividad para
hacer. Fue divertido. También tuvimos Relaciones Humanas,
vimos un video, y después escribimos como nos sentíamos.
Hicimos un dibujo relacionado a nuestros sentimientos de ese
momento. En matemática, lo que hicimos fue algo sencillo. Nos
daban diferentes cartas con un dibujo de fósforos y nos decía
cuántos de ellos teníamos que mover para formar una figura.
Todo lo resolvimos en grupo. Tuvimos algunas otras materias
que también me gustaron. Por ejemplo, en inglés escuchamos
una canción y teníamos que completar con las palabras que
faltaban. Ese día había como tres cursos juntos y por eso la
profesora hablaba con micrófono. Ahora ya nos empezamos a
conocer, tenemos que relacionarnos y hacer nuevos amigos.