RECURSOS DIDÁCTICOS
EN LA RED
Integración de Recursos educativos Web 2.0
personales
Nadia Cruz Gonzalez
Los Recursos Web 2.0
• Los recursos Web 2.0 son una fuente en constante
expansión, más ahora que se están incorporando las
aplicaciones de tabletas y teléfonos inteligentes al campo
educativo.
• Web 2.0 están abriendo un “universo infinito de
posibilidades” facilidad de publicación de contenidos
trabajo cooperativo actividades para completar
información, recopilar enlaces sobre un cierto tema
Publicar presentaciones Videos educativos Fotos, …
RECURSO DIDACTICO
• Se refiere a la herramienta que tiene como fin, ser el
medio con el cual se enseña, no el qué se enseña sino el
con qué.
• Un recurso puede tener un gran potencial para ayudar al
maestro a que sus estudiantes reconstruyan el
conocimiento
Web 2.0
Categoría Nombre del recurso
ALMACENAMIENTO DROPBOX
MICROBLOGGING EDMODO
MICROBLOGGING TWITTER
REDES SOCIALES FACEBOOK
PRESENTACIONES SLIDESHARE.NET
VIDEO Y TV YOUTUBE
COMUNICACIÓN SKYPE
ALMACENAMIENTO-DROPBOX
• Ya que es un servicio de alojamiento de archivos
multiplataforma conocida como nube, Nos permite tanto
a los alumnos como a docentes almacenar y sincronizar
archivos en línea y entre ordenadores y compartir
archivos y carpetas con otros en tiempo real
• Se pueden crear distintas carpetas
• Nos permite compartir información respecto a
determinado tema
• Es una sola carpeta para cualquier computadora o
teléfono celular lo cual hace una manera fácil y rápida de
respaldar y sincronizar archivos.
• https://www.dropbox.com/home
MICROBLOGGING- EDMODO
• Ya que es una plataforma social educativa permite la
comunicación entre los alumnos y los profesores en un
entorno cerrado y privado
• se pueden compartir mensajes , archivos, enlaces,
calendario de trabajo, así como tareas actividades y dar
una calificación
• Se tiene el control de los integrantes del grupo ya que el
profesor tiene que dar el código de acceso al grupo de
trabajo
• http://www.edmodo.com/home#/
MICROBLOGGING- TWITTER
• Esta red nos permite enviar mensajes de texto de corta
longitud, con un máximo de 140 caracteres
• Nos mantiene en contacto con nuestros seguidores o con
los que nos siguen en tiempo real
• Podemos compartir información, videos, propuestas a
diversos grupos de seguidores
• Tiene diversa aplicaciones que nos permiten buscar
noticias o eventos
• https://twitter.com/
REDES SOCIALES-FACEBOOK
• Este sitio web nos permite estar en contacto tanto con
alumnos como con otros usuarios con un mismo interés
• Podemos compartir link, crear grupos (de estudio, de
universidad, de amigos, de lo que se desee)
• Compartir información, fotos, datos, mensajes personales
o abiertos de un mismo tema
• Podemos crear eventos
• Nos ofrece una forma de chat en tiempo real
• www.facebook.com
PRESENTACIONES-SLIDESHARE.NET
• Nos ofrece la oportunidad de compartir nuestras
presentaciones con otros compañeros o alumnos, con la
opción de que pueden ser calificadas, descargadas y
comentadas por otras personas
• Es una manera de buscar o/y ofrecer material de apoyo
para las distintas actividades académicas en
presentaciones de diapositivas en PowerPoint,
documentos de Word, Open Office, PDF, Portafolios.
• Nos ofrece una gran gama de presentaciones
relacionadas a un solo tema
• Es de fácil acceso
• http://es.slideshare.net
VIDEO Y TV- YOUTUBE
• Es un sitio web en el cual podemos subir y compartir vídeos.
• Podemos buscar videos con fines educativos relacionados al tema de
clase
• Podemos crear videos y subirlos como materia de apoyo para las
actividades escolares
• Podemos buscar información de respaldo para la asignatura
• Como profesores se puede alojar distintos videos con la clase para
que los alumnos puedan tener acceso posteriormente tales como los
videos blogs
• Podemos enlazar los videos a nuestra presentación o algún blog para
reafirmar el conocimiento
• http://www.youtube.com/?noredirect=1&is_new_user=2
COMUNICACIÓN-SKYPE
• Este software nos permite un comunicaciones de texto, voz y vídeo
• Se pude realizar una video conferencia con alumnos para tratar algún
tema desde casa
• Nos permite tener mensajería instantánea de texto
• Otra herramienta es que podemos tener comunicación desde la Pc a
un teléfono móvil con opción de mensaje de voz
• Podemos compartir documentos, graficas, archivos, fotos, etc. Con
alumnos o compañeros
• Nos permite la comunicación con uno o más participantes, podemos
compartir opiniones de la clase
• Nos permite tener una educación a distancia ya que se puede dar la
clase por medio de video chat en tiempo real
• https://secure.skype.com
Web 2.0
• El uso que cada uno como maestro le de a los sitios web
dependerá de la planeación que se tenga de la clase, es
por esto que el éxito del uso de uno de estos recursos
como de cualquier otro recurso didáctico dentro de la
clase dependerá en gran medida de su criterio,
creatividad y planeación en el manejo de la red.

Recursos Didacticos en la Red

  • 1.
    RECURSOS DIDÁCTICOS EN LARED Integración de Recursos educativos Web 2.0 personales Nadia Cruz Gonzalez
  • 2.
    Los Recursos Web2.0 • Los recursos Web 2.0 son una fuente en constante expansión, más ahora que se están incorporando las aplicaciones de tabletas y teléfonos inteligentes al campo educativo. • Web 2.0 están abriendo un “universo infinito de posibilidades” facilidad de publicación de contenidos trabajo cooperativo actividades para completar información, recopilar enlaces sobre un cierto tema Publicar presentaciones Videos educativos Fotos, …
  • 3.
    RECURSO DIDACTICO • Serefiere a la herramienta que tiene como fin, ser el medio con el cual se enseña, no el qué se enseña sino el con qué. • Un recurso puede tener un gran potencial para ayudar al maestro a que sus estudiantes reconstruyan el conocimiento
  • 4.
    Web 2.0 Categoría Nombredel recurso ALMACENAMIENTO DROPBOX MICROBLOGGING EDMODO MICROBLOGGING TWITTER REDES SOCIALES FACEBOOK PRESENTACIONES SLIDESHARE.NET VIDEO Y TV YOUTUBE COMUNICACIÓN SKYPE
  • 5.
    ALMACENAMIENTO-DROPBOX • Ya quees un servicio de alojamiento de archivos multiplataforma conocida como nube, Nos permite tanto a los alumnos como a docentes almacenar y sincronizar archivos en línea y entre ordenadores y compartir archivos y carpetas con otros en tiempo real • Se pueden crear distintas carpetas • Nos permite compartir información respecto a determinado tema • Es una sola carpeta para cualquier computadora o teléfono celular lo cual hace una manera fácil y rápida de respaldar y sincronizar archivos. • https://www.dropbox.com/home
  • 6.
    MICROBLOGGING- EDMODO • Yaque es una plataforma social educativa permite la comunicación entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y privado • se pueden compartir mensajes , archivos, enlaces, calendario de trabajo, así como tareas actividades y dar una calificación • Se tiene el control de los integrantes del grupo ya que el profesor tiene que dar el código de acceso al grupo de trabajo • http://www.edmodo.com/home#/
  • 7.
    MICROBLOGGING- TWITTER • Estared nos permite enviar mensajes de texto de corta longitud, con un máximo de 140 caracteres • Nos mantiene en contacto con nuestros seguidores o con los que nos siguen en tiempo real • Podemos compartir información, videos, propuestas a diversos grupos de seguidores • Tiene diversa aplicaciones que nos permiten buscar noticias o eventos • https://twitter.com/
  • 8.
    REDES SOCIALES-FACEBOOK • Estesitio web nos permite estar en contacto tanto con alumnos como con otros usuarios con un mismo interés • Podemos compartir link, crear grupos (de estudio, de universidad, de amigos, de lo que se desee) • Compartir información, fotos, datos, mensajes personales o abiertos de un mismo tema • Podemos crear eventos • Nos ofrece una forma de chat en tiempo real • www.facebook.com
  • 9.
    PRESENTACIONES-SLIDESHARE.NET • Nos ofrecela oportunidad de compartir nuestras presentaciones con otros compañeros o alumnos, con la opción de que pueden ser calificadas, descargadas y comentadas por otras personas • Es una manera de buscar o/y ofrecer material de apoyo para las distintas actividades académicas en presentaciones de diapositivas en PowerPoint, documentos de Word, Open Office, PDF, Portafolios. • Nos ofrece una gran gama de presentaciones relacionadas a un solo tema • Es de fácil acceso • http://es.slideshare.net
  • 10.
    VIDEO Y TV-YOUTUBE • Es un sitio web en el cual podemos subir y compartir vídeos. • Podemos buscar videos con fines educativos relacionados al tema de clase • Podemos crear videos y subirlos como materia de apoyo para las actividades escolares • Podemos buscar información de respaldo para la asignatura • Como profesores se puede alojar distintos videos con la clase para que los alumnos puedan tener acceso posteriormente tales como los videos blogs • Podemos enlazar los videos a nuestra presentación o algún blog para reafirmar el conocimiento • http://www.youtube.com/?noredirect=1&is_new_user=2
  • 11.
    COMUNICACIÓN-SKYPE • Este softwarenos permite un comunicaciones de texto, voz y vídeo • Se pude realizar una video conferencia con alumnos para tratar algún tema desde casa • Nos permite tener mensajería instantánea de texto • Otra herramienta es que podemos tener comunicación desde la Pc a un teléfono móvil con opción de mensaje de voz • Podemos compartir documentos, graficas, archivos, fotos, etc. Con alumnos o compañeros • Nos permite la comunicación con uno o más participantes, podemos compartir opiniones de la clase • Nos permite tener una educación a distancia ya que se puede dar la clase por medio de video chat en tiempo real • https://secure.skype.com
  • 12.
    Web 2.0 • Eluso que cada uno como maestro le de a los sitios web dependerá de la planeación que se tenga de la clase, es por esto que el éxito del uso de uno de estos recursos como de cualquier otro recurso didáctico dentro de la clase dependerá en gran medida de su criterio, creatividad y planeación en el manejo de la red.