SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Descargar para leer sin conexión
EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN
Universidad Cesar Vallejo
Centro de Informacion & Sitemas

RECURSOS HIDROLÓGICOS DEL
PERÚ

en  el  Perú  presenta  diferentes  realidades  en  sus  tres  principales  zonas  geográficas:  la  costa,  la
sierra  y  el  Amazonas.  La  costa,  desarrollada  y  densamente  poblada  pero  seca,  posee  grandes
infraestructuras  hidráulicas  y un  marco  institucional  viable  para  la gestión  integrada  del  agua.  La
sierra, con abundantes recursos hídricos, tiene poca infraestructura, una gran parte de su población

1

Maria Lavado S                                                           Perservera y triunfa; el exito es para
usted
EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN
Universidad Cesar Vallejo
Centro de Informacion & Sitemas

es  pobre,  y sus  instituciones  para  la  gestión  del agua son generalmente de naturaleza tradicional. La
Amazonía  Peruana,  con  la menor  densidad de  población  e  infraestructuras  del  país,  cubre  la  mitad
del territorio peruano y da nacimiento al Río Amazonas.
En la actualidad, el Gobierno está llevando a cabo una importante
transformación en la gestión de sus recursos hídricos, centrada anteriormente en el desarrollo
de riego en la zona costera. El objetivo es un manejo integrado de los recursos hídricos a nivel
de cuenca que incluya a todo el país, no solo la costa. A pesar de los importantes avances, como
la reciente creación de una Autoridad Nacional del Agua, todavía persisten varios retos como,
por ejemplo:
aumento del estrés hídrico en la región costera
falta de capacidad institucional
deterioro de la calidad del agua
poca eficiencia del sector riego
inadecuado abastecimiento de agua potable y saneamiento

historia del manejo de los recursos hídricos y desarrollos recientes
Durante el siglo pasado, el gobierno peruano ha sido la máxima autoridad en
cuanto al manejo de los recursos hídricos y el principal inversor en infraestructura
hidráulica. El desarrollo hidráulico, tradicionalmente se centró en la construcción
de infraestructura como presas y regadíos para hacer frente a la creciente
demanda de agua de una población y un sector agricultura en expansión,

2

Maria Lavado S                                                           Perservera y triunfa; el exito es para
usted
EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN
Universidad Cesar Vallejo
Centro de Informacion & Sitemas

especialmente en la costa. Por ejemplo, en los años 50 y 60, se construyeron en
la región norte las presas San Lorenzo y Tinajones, las más grandes del Perú. En
los años 70, se continuó con el desarrollo de infraestructura hidráulica en la
costa.1 En las zonas de la sierra y el Amazonas, los recursos hídricos han sido
tradicionalmente gestionados mediante asociaciones informales de usuarios, los
comités de regantes, que controlan las rudimentarias infraestructuras hidraúlicas.
El gobierno peruano ha tenido poca presencia en la zona, así como las
inversiones estatales o internacionales.
Así pues, a comienzos del siglo XXI, Perú posee una zona costera con
numerosa infraestructura hidráulica controlada por Juntas de Usuarios
estructuradas y desarrolladas. En la sierra y el Amazonas, con tierras de
cultivos dispersas y de menos de una hectárea, la implantación de Juntas de
Usuarios es un proceso aún en vías de implementación. Los Comités de
regantes siguen siendo un importante actor en la gestión de los recursos
hídricos.
Durante los últimos cinco años, el gobierno peruano ha promovido la modernización del
manejo de los recursos hídricos. La Estrategia Nacional para la Gestión de los Recursos
Hídricos, actualmente pendiente de aprobación en el Congreso peruano, promueve la creación
de un marco institucional y legal único – hasta ahora leyes sectoriales se han encargado
de la gestión del agua en su ámbito competencial –, persigue la sostenibilidad financiera
de las Juntas de Usuarios para la operación, mantenimiento y desarrollo de

3

Maria Lavado S                                                           Perservera y triunfa; el exito es para
usted
EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN
Universidad Cesar Vallejo
Centro de Informacion & Sitemas

infraestructuras, defiende la conservación de ecosistemas acuáticos y contempla medidas
para combatir y adaptarse a los impactos del cambio climático.2 Otros programas como el
Programa Subsectorial de Irrigaciones (PSI) o PROFODUA – encargado del registro de
los derechos de uso de agua – se están extendiendo actualmente a la Sierra con el objeto de
repetir en esta zona el éxito acontecido en la Costa

Recursos de hídricos superficiales y subterráneos
Perú dispone de una gran cantidad de recursos hídricos, con 106
cuencas y una disponibilidad per cápita de 68.321 metros cúbicos
(m3) en 2006, muy

por encima de la media para Sudamérica, 45.399 m3. Según estimaciones de la FAO, el
promedio anual a largo plazo de precipitaciones es de 1.738 (m3). Hay una considerable
variabilidad estacional en la escorrentía de los ríos, ya que dos tercios se producen entre
enero  y  abril.3  Además,  el  Perú  concentra  el  71%   de  los
glaciares  tropicales  de  los  Andes Centrales.  Los  Andes  dividen
al  Perú  en  tres  cuencas  de  drenaje  naturales:   cuenca  del
Pacífico  (279,689  km2,  cuenca  del  Atlántico  956  751  km2,  y
cuenca del Lago Titicaca 48,775km2.

4

Maria Lavado S                                                           Perservera y triunfa; el exito es para
usted
EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN
Universidad Cesar Vallejo
Centro de Informacion & Sitemas

Según datos de INRENA, la cuenca seca del Pacífico, con 37,4 km3 disponibles al año, representa el 1,8%
de los recursos hídricos renovable de Perú. Sus 53 ríos, que fluyen hacia el oeste desde los Andes,
suministran la mayor parte del agua de la región costera. Sólo cerca del 30% de estos ríos son perennes.
Desde 1984 hasta 2000, la disponibilidad promedio del agua disminuyó a 33 millones m3; y desde 2003
hasta 2004, a 20 millones m³. La extracción para agricultura representa 14 millones m³ (o el 80% del uso
total del agua) y para el consumo doméstico, 2 millones de m3 (12% del total).4 La cuenca del Atlántico
contiene el 97% de toda el agua disponible y recibe casi 2.000 km3 de precipitaciones al año. La
agricultura también representa el 80% del uso del agua mientras que el consumo doméstico es del 14%.
La cuenca del Lago Titicaca recibe 10 km3. En esta cuenca, el uso agrícola del agua representa el 66%,
mientras que el consumo doméstico es del 30%.
❖ Capacidad de almacenamiento e infraestructura
➢ En 1980, INRENA establece un inventario de la capacidad de
➢

superíndice:

(x2y3z4)5
(m2+n3+o4+p5)6-34+55
subíndice:

CH -CH -CH
2
3
4
H O-SO -H SO
2
4 2 4

➢ almacenamiento de agua de Perú, incluidos lagos y presas. Perú
tiene 12.201 lagos, de los cuales 3.896 se encuentran en la
cuenca

5

Maria Lavado S                                                           Perservera y triunfa; el exito es para
usted
EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN
Universidad Cesar Vallejo
Centro de Informacion & Sitemas

➢ del Pacífico, 7.441 en la cuenca del Atlántico, 841 en la cuenca
del Titicaca y 23 en la cuenca cerrada de Huarmicocha. De los
cuales INRENA registró ó que 186 lagos son utilizados con una
capacidad total de 3 km3 y 342 lagos con una capacidad total
de 3.9 km3 se encuentran sin intervención alguna.
■ En la actualidad, la mayor cantidad de lagos utilizados se
encuentran en la cuenca del Pacífico, con 105 lagos y una
capacidad total de 1.3 km3, seguido por la cuenca del
Atlántico con 76 lagos y una capacidad de 1.6 km3.
★ Perú cuenta con 23 reservorios con una capacidad total de 1.9 km3 y
tiene las condiciones geográficas suficientes para construir unos 238
reservorios más con una capacidad total de 44 km3.
○ La cuenca del Pacífico cuenta con 21 reservorios con una
capacidad total de 1.8 km3; la cuenca del Atlántico tiene 2
reservorios con una capacidad de 0.06 km3.
1. Los reservorios más grandes son Poechos con una capacidad de 1 km3,  Tinajones
con  0.32  km3,  San  Lorenzo  con  0.25  km  3  y  El  Fraile  con 0.20 km  3; todos en  la
región costera.6
a. Calidad del agua
b. La  disminución  gradual  de  la  calidad  del  agua  en  el  Perú  se   debe  a  los
vertidos  sin  tratar,  especialmente  de  la  industria  minera  ilegal  (pequeña
minería)  y  pasivos  ambientales,  pero  también  de  municipalidades  y

6

Maria Lavado S                                                           Perservera y triunfa; el exito es para
usted
EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN
Universidad Cesar Vallejo
Centro de Informacion & Sitemas

agricultura.  De  los  53  ríos  de  la  zona  costera,  16  están  parcialmente
contaminados con plomo, manganeso y hierro (principalmente por la minería
ilegal
c.   y  amenazan el  regadío  e  incrementan  el costo  del  abastecimiento  de agua
potable de las ciudades costeras.
2.  Concretamente,  MINAG  considera  alarmante  la  calidad  de  los  ríos  Moche,  Santa,
Mantaro,  Chillón,  Rímac,  Tambo  y Chili. Además, las 18 instalaciones mineras ubicadas a
lo  largo  del  Río  Mantaro  vierten  agua  sin  tratar  en  el  caudal  principal,  amenazando  el
suministro de agua de la planta hidroeléctrica más grande del país.

7

Maria Lavado S                                                           Perservera y triunfa; el exito es para
usted

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

Recursos hidrológicos
Recursos hidrológicosRecursos hidrológicos
Recursos hidrológicos
 
Recursos hidrológicos
Recursos hidrológicosRecursos hidrológicos
Recursos hidrológicos
 
Recursos hidrológicos
Recursos hidrológicosRecursos hidrológicos
Recursos hidrológicos
 
Recursos hidrologicos
Recursos hidrologicosRecursos hidrologicos
Recursos hidrologicos
 
Recursos hidrológicos
Recursos hidrológicosRecursos hidrológicos
Recursos hidrológicos
 
Recursos hidrologicos
Recursos hidrologicosRecursos hidrologicos
Recursos hidrologicos
 
Recursoshidrologicos
RecursoshidrologicosRecursoshidrologicos
Recursoshidrologicos
 
Recursos hidrológicos
Recursos hidrológicosRecursos hidrológicos
Recursos hidrológicos
 
Recursos hidrólogicos
Recursos hidrólogicosRecursos hidrólogicos
Recursos hidrólogicos
 
Recursoshidrologicos
RecursoshidrologicosRecursoshidrologicos
Recursoshidrologicos
 
Recursos hidrológicos del perú
Recursos hidrológicos del perú Recursos hidrológicos del perú
Recursos hidrológicos del perú
 
Recursoshidrologicos
RecursoshidrologicosRecursoshidrologicos
Recursoshidrologicos
 
Recursos hidrológicos
Recursos hidrológicosRecursos hidrológicos
Recursos hidrológicos
 
Recursos hidrológicos
Recursos hidrológicosRecursos hidrológicos
Recursos hidrológicos
 
Examen final
Examen finalExamen final
Examen final
 
Recursos hidrológicos.pdf
Recursos hidrológicos.pdfRecursos hidrológicos.pdf
Recursos hidrológicos.pdf
 
Recursoshidrologicos
RecursoshidrologicosRecursoshidrologicos
Recursoshidrologicos
 
recursos hidrológicos
recursos hidrológicos recursos hidrológicos
recursos hidrológicos
 

Destacado

Ventajas y desventajas de los medios audiovisuales.
Ventajas y desventajas de los medios audiovisuales.Ventajas y desventajas de los medios audiovisuales.
Ventajas y desventajas de los medios audiovisuales.Belen Palao
 
Post3
Post3Post3
Post3sac30
 
Ventajas y desventajas del uso medios audiovisuales
Ventajas y desventajas del uso medios audiovisualesVentajas y desventajas del uso medios audiovisuales
Ventajas y desventajas del uso medios audiovisualessac30
 
EvolucióN De Los Medios Audiovisuales
EvolucióN De Los Medios AudiovisualesEvolucióN De Los Medios Audiovisuales
EvolucióN De Los Medios AudiovisualesAna Velasco
 
Formulacion De Hipotesis
Formulacion De HipotesisFormulacion De Hipotesis
Formulacion De HipotesisEPYCC.ORG
 
45 ideas para el uso del móvil en el aula. CeDeC
45 ideas para el uso del móvil en el aula. CeDeC45 ideas para el uso del móvil en el aula. CeDeC
45 ideas para el uso del móvil en el aula. CeDeCCEDEC
 

Destacado (6)

Ventajas y desventajas de los medios audiovisuales.
Ventajas y desventajas de los medios audiovisuales.Ventajas y desventajas de los medios audiovisuales.
Ventajas y desventajas de los medios audiovisuales.
 
Post3
Post3Post3
Post3
 
Ventajas y desventajas del uso medios audiovisuales
Ventajas y desventajas del uso medios audiovisualesVentajas y desventajas del uso medios audiovisuales
Ventajas y desventajas del uso medios audiovisuales
 
EvolucióN De Los Medios Audiovisuales
EvolucióN De Los Medios AudiovisualesEvolucióN De Los Medios Audiovisuales
EvolucióN De Los Medios Audiovisuales
 
Formulacion De Hipotesis
Formulacion De HipotesisFormulacion De Hipotesis
Formulacion De Hipotesis
 
45 ideas para el uso del móvil en el aula. CeDeC
45 ideas para el uso del móvil en el aula. CeDeC45 ideas para el uso del móvil en el aula. CeDeC
45 ideas para el uso del móvil en el aula. CeDeC
 

Similar a EXAMEN FINAL

recursos hidricos del peru
recursos hidricos del peru recursos hidricos del peru
recursos hidricos del peru Paoliita Sangay
 
Recursos hidrologicos
Recursos hidrologicosRecursos hidrologicos
Recursos hidrologicosvelisita
 
Recursoshidrologicos
RecursoshidrologicosRecursoshidrologicos
Recursoshidrologicosvelisita
 
Recursoshidrologicos
RecursoshidrologicosRecursoshidrologicos
Recursoshidrologicosvelisita
 
Recursos hidrologicos
Recursos hidrologicosRecursos hidrologicos
Recursos hidrologicosvelisita
 
Recursos hidrologicos
Recursos hidrologicosRecursos hidrologicos
Recursos hidrologicosEdorthi
 
Recursos hidrologicos
Recursos hidrologicosRecursos hidrologicos
Recursos hidrologicosGirlaAH
 
Recursos hidrologicos examen
Recursos hidrologicos examenRecursos hidrologicos examen
Recursos hidrologicos examenCARLOSCHIPANA
 

Similar a EXAMEN FINAL (18)

recursos hidricos del peru
recursos hidricos del peru recursos hidricos del peru
recursos hidricos del peru
 
Recursos hidrologicos
Recursos hidrologicosRecursos hidrologicos
Recursos hidrologicos
 
Recursos hidrologicos
Recursos hidrologicosRecursos hidrologicos
Recursos hidrologicos
 
Recursoshidrologicos
RecursoshidrologicosRecursoshidrologicos
Recursoshidrologicos
 
Recursoshidrologicos
RecursoshidrologicosRecursoshidrologicos
Recursoshidrologicos
 
Recursos hidrologicos
Recursos hidrologicosRecursos hidrologicos
Recursos hidrologicos
 
Recursos hidrológicos
Recursos hidrológicosRecursos hidrológicos
Recursos hidrológicos
 
Recursos hidrologicos
Recursos hidrologicosRecursos hidrologicos
Recursos hidrologicos
 
Recursos hidrologicos
Recursos hidrologicosRecursos hidrologicos
Recursos hidrologicos
 
Recursoshidrologicos
RecursoshidrologicosRecursoshidrologicos
Recursoshidrologicos
 
Recursos hidrologicos
Recursos hidrologicosRecursos hidrologicos
Recursos hidrologicos
 
Recursoshidrologicos
RecursoshidrologicosRecursoshidrologicos
Recursoshidrologicos
 
Recursoshidrologicos
RecursoshidrologicosRecursoshidrologicos
Recursoshidrologicos
 
Recursos hidrologicos
Recursos hidrologicosRecursos hidrologicos
Recursos hidrologicos
 
Recursoshidrologicos
RecursoshidrologicosRecursoshidrologicos
Recursoshidrologicos
 
Recursos hidrologicos
Recursos hidrologicosRecursos hidrologicos
Recursos hidrologicos
 
Recursos hidrologicos
Recursos hidrologicosRecursos hidrologicos
Recursos hidrologicos
 
Recursos hidrologicos examen
Recursos hidrologicos examenRecursos hidrologicos examen
Recursos hidrologicos examen
 

Último

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 

Último (20)

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 

EXAMEN FINAL

  • 1. EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN Universidad Cesar Vallejo Centro de Informacion & Sitemas RECURSOS HIDROLÓGICOS DEL PERÚ en  el  Perú  presenta  diferentes  realidades  en  sus  tres  principales  zonas  geográficas:  la  costa,  la sierra  y  el  Amazonas.  La  costa,  desarrollada  y  densamente  poblada  pero  seca,  posee  grandes infraestructuras  hidráulicas  y un  marco  institucional  viable  para  la gestión  integrada  del  agua.  La sierra, con abundantes recursos hídricos, tiene poca infraestructura, una gran parte de su población 1 Maria Lavado S                                                           Perservera y triunfa; el exito es para usted
  • 2. EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN Universidad Cesar Vallejo Centro de Informacion & Sitemas es  pobre,  y sus  instituciones  para  la  gestión  del agua son generalmente de naturaleza tradicional. La Amazonía  Peruana,  con  la menor  densidad de  población  e  infraestructuras  del  país,  cubre  la  mitad del territorio peruano y da nacimiento al Río Amazonas. En la actualidad, el Gobierno está llevando a cabo una importante transformación en la gestión de sus recursos hídricos, centrada anteriormente en el desarrollo de riego en la zona costera. El objetivo es un manejo integrado de los recursos hídricos a nivel de cuenca que incluya a todo el país, no solo la costa. A pesar de los importantes avances, como la reciente creación de una Autoridad Nacional del Agua, todavía persisten varios retos como, por ejemplo: aumento del estrés hídrico en la región costera falta de capacidad institucional deterioro de la calidad del agua poca eficiencia del sector riego inadecuado abastecimiento de agua potable y saneamiento historia del manejo de los recursos hídricos y desarrollos recientes Durante el siglo pasado, el gobierno peruano ha sido la máxima autoridad en cuanto al manejo de los recursos hídricos y el principal inversor en infraestructura hidráulica. El desarrollo hidráulico, tradicionalmente se centró en la construcción de infraestructura como presas y regadíos para hacer frente a la creciente demanda de agua de una población y un sector agricultura en expansión, 2 Maria Lavado S                                                           Perservera y triunfa; el exito es para usted
  • 3. EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN Universidad Cesar Vallejo Centro de Informacion & Sitemas especialmente en la costa. Por ejemplo, en los años 50 y 60, se construyeron en la región norte las presas San Lorenzo y Tinajones, las más grandes del Perú. En los años 70, se continuó con el desarrollo de infraestructura hidráulica en la costa.1 En las zonas de la sierra y el Amazonas, los recursos hídricos han sido tradicionalmente gestionados mediante asociaciones informales de usuarios, los comités de regantes, que controlan las rudimentarias infraestructuras hidraúlicas. El gobierno peruano ha tenido poca presencia en la zona, así como las inversiones estatales o internacionales. Así pues, a comienzos del siglo XXI, Perú posee una zona costera con numerosa infraestructura hidráulica controlada por Juntas de Usuarios estructuradas y desarrolladas. En la sierra y el Amazonas, con tierras de cultivos dispersas y de menos de una hectárea, la implantación de Juntas de Usuarios es un proceso aún en vías de implementación. Los Comités de regantes siguen siendo un importante actor en la gestión de los recursos hídricos. Durante los últimos cinco años, el gobierno peruano ha promovido la modernización del manejo de los recursos hídricos. La Estrategia Nacional para la Gestión de los Recursos Hídricos, actualmente pendiente de aprobación en el Congreso peruano, promueve la creación de un marco institucional y legal único – hasta ahora leyes sectoriales se han encargado de la gestión del agua en su ámbito competencial –, persigue la sostenibilidad financiera de las Juntas de Usuarios para la operación, mantenimiento y desarrollo de 3 Maria Lavado S                                                           Perservera y triunfa; el exito es para usted
  • 4. EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN Universidad Cesar Vallejo Centro de Informacion & Sitemas infraestructuras, defiende la conservación de ecosistemas acuáticos y contempla medidas para combatir y adaptarse a los impactos del cambio climático.2 Otros programas como el Programa Subsectorial de Irrigaciones (PSI) o PROFODUA – encargado del registro de los derechos de uso de agua – se están extendiendo actualmente a la Sierra con el objeto de repetir en esta zona el éxito acontecido en la Costa Recursos de hídricos superficiales y subterráneos Perú dispone de una gran cantidad de recursos hídricos, con 106 cuencas y una disponibilidad per cápita de 68.321 metros cúbicos (m3) en 2006, muy por encima de la media para Sudamérica, 45.399 m3. Según estimaciones de la FAO, el promedio anual a largo plazo de precipitaciones es de 1.738 (m3). Hay una considerable variabilidad estacional en la escorrentía de los ríos, ya que dos tercios se producen entre enero  y  abril.3  Además,  el  Perú  concentra  el  71%   de  los glaciares  tropicales  de  los  Andes Centrales.  Los  Andes  dividen al  Perú  en  tres  cuencas  de  drenaje  naturales:   cuenca  del Pacífico  (279,689  km2,  cuenca  del  Atlántico  956  751  km2,  y cuenca del Lago Titicaca 48,775km2. 4 Maria Lavado S                                                           Perservera y triunfa; el exito es para usted
  • 5. EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN Universidad Cesar Vallejo Centro de Informacion & Sitemas Según datos de INRENA, la cuenca seca del Pacífico, con 37,4 km3 disponibles al año, representa el 1,8% de los recursos hídricos renovable de Perú. Sus 53 ríos, que fluyen hacia el oeste desde los Andes, suministran la mayor parte del agua de la región costera. Sólo cerca del 30% de estos ríos son perennes. Desde 1984 hasta 2000, la disponibilidad promedio del agua disminuyó a 33 millones m3; y desde 2003 hasta 2004, a 20 millones m³. La extracción para agricultura representa 14 millones m³ (o el 80% del uso total del agua) y para el consumo doméstico, 2 millones de m3 (12% del total).4 La cuenca del Atlántico contiene el 97% de toda el agua disponible y recibe casi 2.000 km3 de precipitaciones al año. La agricultura también representa el 80% del uso del agua mientras que el consumo doméstico es del 14%. La cuenca del Lago Titicaca recibe 10 km3. En esta cuenca, el uso agrícola del agua representa el 66%, mientras que el consumo doméstico es del 30%. ❖ Capacidad de almacenamiento e infraestructura ➢ En 1980, INRENA establece un inventario de la capacidad de ➢ superíndice: (x2y3z4)5 (m2+n3+o4+p5)6-34+55 subíndice: CH -CH -CH 2 3 4 H O-SO -H SO 2 4 2 4 ➢ almacenamiento de agua de Perú, incluidos lagos y presas. Perú tiene 12.201 lagos, de los cuales 3.896 se encuentran en la cuenca 5 Maria Lavado S                                                           Perservera y triunfa; el exito es para usted
  • 6. EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN Universidad Cesar Vallejo Centro de Informacion & Sitemas ➢ del Pacífico, 7.441 en la cuenca del Atlántico, 841 en la cuenca del Titicaca y 23 en la cuenca cerrada de Huarmicocha. De los cuales INRENA registró ó que 186 lagos son utilizados con una capacidad total de 3 km3 y 342 lagos con una capacidad total de 3.9 km3 se encuentran sin intervención alguna. ■ En la actualidad, la mayor cantidad de lagos utilizados se encuentran en la cuenca del Pacífico, con 105 lagos y una capacidad total de 1.3 km3, seguido por la cuenca del Atlántico con 76 lagos y una capacidad de 1.6 km3. ★ Perú cuenta con 23 reservorios con una capacidad total de 1.9 km3 y tiene las condiciones geográficas suficientes para construir unos 238 reservorios más con una capacidad total de 44 km3. ○ La cuenca del Pacífico cuenta con 21 reservorios con una capacidad total de 1.8 km3; la cuenca del Atlántico tiene 2 reservorios con una capacidad de 0.06 km3. 1. Los reservorios más grandes son Poechos con una capacidad de 1 km3,  Tinajones con  0.32  km3,  San  Lorenzo  con  0.25  km  3  y  El  Fraile  con 0.20 km  3; todos en  la región costera.6 a. Calidad del agua b. La  disminución  gradual  de  la  calidad  del  agua  en  el  Perú  se   debe  a  los vertidos  sin  tratar,  especialmente  de  la  industria  minera  ilegal  (pequeña minería)  y  pasivos  ambientales,  pero  también  de  municipalidades  y 6 Maria Lavado S                                                           Perservera y triunfa; el exito es para usted
  • 7. EXAMEN FINAL DE COMPUTACIÓN Universidad Cesar Vallejo Centro de Informacion & Sitemas agricultura.  De  los  53  ríos  de  la  zona  costera,  16  están  parcialmente contaminados con plomo, manganeso y hierro (principalmente por la minería ilegal c.   y  amenazan el  regadío  e  incrementan  el costo  del  abastecimiento  de agua potable de las ciudades costeras. 2.  Concretamente,  MINAG  considera  alarmante  la  calidad  de  los  ríos  Moche,  Santa, Mantaro,  Chillón,  Rímac,  Tambo  y Chili. Además, las 18 instalaciones mineras ubicadas a lo  largo  del  Río  Mantaro  vierten  agua  sin  tratar  en  el  caudal  principal,  amenazando  el suministro de agua de la planta hidroeléctrica más grande del país. 7 Maria Lavado S                                                           Perservera y triunfa; el exito es para usted