Este documento explica cómo crear una red conceptual mediante la identificación de las ideas principales de un tema, la creación de enunciados con esas ideas y la unión de los nodos con flechas para indicar sus relaciones. Las redes conceptuales ayudan a estructurar conceptos e ideas principales y a relacionar múltiples temas de una misma naturaleza o categoría diferente, facilitando el trabajo grupal.

2.  Es un organizador gráfico que
estructura conceptos e ideas
principales.
 Relacionan temas múltiples de una
misma naturaleza y también unen los
que sean de otra categoría.
 Éstos facilitan el trabajo grupal
mediante el intercambio y recaudación
de ideas individuales (como una lluvia
de ideas).

3.  Leer el tema.
 Identificar las ideas principales.
 Hacer enunciados con las ideas
obtenidas.
 Crear la representación gráfica
uniendo los nodos con flechas que
indican su relación.

4. He aquí un gráfico que
ayuda al
reconocimiento de una
red conceptual; lo
puede visualizar si lo
considera importante.

5.  Caudillo Ortega, L. F. (2011). Taller de
Aprendizaje y Administración del
Tiempo. México: Progreso.
 http://www.fmmeducacion.com.ar/Pe
dagogia/trabajarconceptos3.gif
(revisado el día 20-nov-2011).

6.  Omar Alejandro Sánchez Ramírez.
 Miembro del Equipo 10 de la materia
de Administración del tiempo y
Técnicas de Estudio.
 1° G
 ENMS Centro Histórico León.