Diagrama UVE de Gowin
Definición


Es un diagrama en forma de V, en el que se
representa de manera visual la estructura del
conocimiento.
Es una técnica que nos ayuda a reconocer cuando es
indispensable interpretar una investigación y en la
creación de un juicio crítico.
Emplea elementos conceptuales y metodológicos
para la tarea del aprendizaje.
Elaboración


1) Una pregunta detonante, algunas veces propuesta por el
   profesor, la cual va en medio del diagrama.
2) Los conceptos y teorías en los que se fundamenta la
   pregunta central.
3) En el lado izquierdo se coloca una síntesis del tema o una
   pregunta guía.
4) En el lado contrario se pone un mapa conceptual acerca
   del tema o la explicación del la pregunta central.
Ejemplo de un diagrama
    UVE de Gowin
Aquí se muestra un pequeño ejemplo
de este diagrama, como guía
instructiva.
Bibliografía y fuentes


Caudillo Ortega, L. F. (2011). Taller de Aprendizaje y
Administración del Tiempo. México: Progreso.
http://www.if.ufrgs.br/public/ensino/vol3/n3/v3_n3_f1.
gif (Revisado el día 22-Nov-2011)
Creado por:


Omar Alejandro Sánchez Ramírez.
Miembro del Equipo 10 de la materia                de
Administración del tiempo y Técnicas de Estudio.
1° G
ENMS Centro Histórico León.

Diagrama uve de gowin

  • 1.
  • 2.
    Definición Es un diagramaen forma de V, en el que se representa de manera visual la estructura del conocimiento. Es una técnica que nos ayuda a reconocer cuando es indispensable interpretar una investigación y en la creación de un juicio crítico. Emplea elementos conceptuales y metodológicos para la tarea del aprendizaje.
  • 3.
    Elaboración 1) Una preguntadetonante, algunas veces propuesta por el profesor, la cual va en medio del diagrama. 2) Los conceptos y teorías en los que se fundamenta la pregunta central. 3) En el lado izquierdo se coloca una síntesis del tema o una pregunta guía. 4) En el lado contrario se pone un mapa conceptual acerca del tema o la explicación del la pregunta central.
  • 4.
    Ejemplo de undiagrama UVE de Gowin Aquí se muestra un pequeño ejemplo de este diagrama, como guía instructiva.
  • 5.
    Bibliografía y fuentes CaudilloOrtega, L. F. (2011). Taller de Aprendizaje y Administración del Tiempo. México: Progreso. http://www.if.ufrgs.br/public/ensino/vol3/n3/v3_n3_f1. gif (Revisado el día 22-Nov-2011)
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    Creado por: Omar AlejandroSánchez Ramírez. Miembro del Equipo 10 de la materia de Administración del tiempo y Técnicas de Estudio. 1° G ENMS Centro Histórico León.