Este documento trata sobre las redes sociales. Explica que nada está aislado y todo está relacionado. Define una red social como un conjunto de nodos y vínculos, y describe algunas de sus características como la heterarquía, asimetría productiva y flexibilidad. También discute cómo trabajar con redes sociales y el papel de las redes en temas como los jóvenes y el capital social. Finalmente, hace un llamado a fortalecer los vínculos entre organizaciones trabajando en objetivos comunes y superando limitaciones.

1. REDESREDES
MARÍA C. RODRÍGUEZ CASALLASMARÍA C. RODRÍGUEZ CASALLAS
FACULTAD DE PSICOLOGÍA (U SABANA)FACULTAD DE PSICOLOGÍA (U SABANA)

2. ““Nada está realmente aislado enNada está realmente aislado en
el Universo y todo está enel Universo y todo está en
relación”relación”
• Red Social.
• Componentes y
características.
• Trabajo con redes.

3. ENFOQUE SISTÉMICOENFOQUE SISTÉMICO

5. ““UNA SOCIEDAD FRACTURADA”UNA SOCIEDAD FRACTURADA”
•Base de la sociedad: grupos aislados del
conjunto social.
•Alternativa de respuesta: Redes sociales que
reconocen la pertenencia a múltiples
comunidades.

6. Instituciones vs OrganizacionesInstituciones vs Organizaciones
socialessociales

7. Red como alternativaRed como alternativa

8. ¿QUÉ ES UNA RED SOCIAL?¿QUÉ ES UNA RED SOCIAL?

9. COMPONENTESCOMPONENTES
NODOS
VÍNCULOS

10. CARACTERÍSTICASCARACTERÍSTICAS
-Heterarquia: (poder)
Distintas jerarquías
coexisten.
- Asimetría productiva:
Equidad.
flujo dinámico: Cooperación,
colaboración, asociación
-Flexibilidad: Aceptar
desorden.
-Activación de problemas.
-Reciprocidad.
Multidimensionalidad:
praxis, emociones y
cogniciones-.
Respeto, tolerancia,
consenso y sinergias.

11. ¿QUÉ NO ES UNA RED?¿QUÉ NO ES UNA RED?
Una organización burocrática.

12. ¿Cómo trabajar con redes?¿Cómo trabajar con redes?

13. Redes y jóvenesRedes y jóvenes
• Rastreo histórico que ha llevado a la falta de
acceso a derechos mínimos fundamentales.
• -Investigación- Acción-Participación: trabaja
con las personas involucradas en la
problemática objeto de estudio, no se
investiga a alguien, se investiga con alguien.
• Confianza: Calidad del vínculo, no cantidad.

14. Redes y Capital SocialRedes y Capital Social

15. ¡REFLEXIONEMOS!…
• ¿cómo podemos fortalecer los vínculos entre nuestros organizaciones?
• ¿Qué objetivos pueden tener en común las organizaciones?
• ¿Cuáles son las principales limitaciones existentes para fortalecer las
redes?

16. PROBLEMÁTICAS JUVENILES

17. ¡Pensemos en nuestras¡Pensemos en nuestras
organizaciones!organizaciones!
1. Conozcamos nuestra organización.
2. Redes pre-existentes.
3. Identificar idearios en problemas y soluciones.
4. Identificar actores sociales relevantes.
5. “Anudar la red”: Objetivos y metas consensuadas:
Estrategias de trabajo y articular funciones.
6. Dinamizar la red: Evaluaciones y ajustes.
7. “Flexibilizarla”

19. ¿Por qué es necesario el trabajo
en red?
• -Recursos limitados.
• -Integrando esfuerzos se produce
mayores cambios.
• -múltiples necesidades de la
población insatisfecha.
• Las redes se visualizan, no se
construyen.