REDES SOCIALES
Características
Las redes sociales para el bien social
Las redes sociales para el bien educativo
Potencial de las redes sociales en el ámbito educativo
Ventajas
Desventajas
Conclusiones
REDES SOCIALES
Características
Las redes sociales para el bien social
Las redes sociales para el bien educativo
Potencial de las redes sociales en el ámbito educativo
Ventajas
Desventajas
Conclusiones
La Veille de nekid du 23.12.09 : nos prédictions pour les années 2010Né Kid
Cette semaine dans cette dernière veille de l’année :
Actus :
• Facebook, premier support du display
• Une bataille se prépare
• La BBC tisse sa toile
Point de vue : Naughty Teenies
Et toujours les tendances, idées et innovations dénichées cette semaine.
Nous vous souhaitons de joyeuses fêtes de fin d’année et vous retrouvons en 2010 !
Las redes sociales en la comunicacion de las institucionesGabi
Procesos y estrategias en las instituciones para la naturalización de las redes sociales como espacios de conversación entre los distintos actores-usuarios, compartiendo e impulsando experiencias innovadoras.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
3. Las Redes Sociales en la Sociedad de la información y el conocimiento El concepto de red social nació a partir de la teoría de “Los seis grados ”,que enuncia que “todo el mundo ” puede conocer a “todo el mundo ”.
4. ¿Qué son las redes sociales? Como sistema abierto esta en construcción permanente e involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas. Las Redes son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas.
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11. RED COMUNITARIA Conformada por los diferentes actores sociales, líderes u organizaciones, vinculadas con procesos de participación, movilización y actuación dirigidos a mejorar la calidad de vida en la comunidad.
12. RED INSTITUCIONAL Conjunto de instituciones gubernamentales que desde distintos sectores tienen relación con la atención a la población, (por ejemplo: salud, educación, cultura, recreación, entre otros.)
13. RED TRANSECTORIAL Constituyen un espacio de articulaciones de las redes mencionadas anteriormente… estructurándose como una red de redes en torno a las necesidades e intereses de las comunidades. Constituyen un espacio para el fortalecimiento de la participación y el ejercicio de ciudadanía.