El documento contiene información sobre redes sociales, tecnología e internet. Explica que las redes sociales son estructuras sociales compuestas por personas conectadas a través de relaciones, mientras que internet es una red informática global y la tecnología son conocimientos que permiten crear bienes y servicios. También describe algunas funciones y razones por las que las redes sociales atraen a los jóvenes.

1. REDES SOCIALES
INGENIERÍA MECATRÓNICA

2. Tecnología, Internet y redes
sociales. ¿No es todo lo mismo?
¿dónde queda cada una?
●
No es lo mismo ya que tecnología, internet y redes sociales
tienen distintos significados.
●
Tecnología: es el conjunto de conocimientos técnicos,
ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes
y servicios que facilitan la adaptación al medio
●
Internet: red informática (información automática) a nivel mundial.
●
Redes sociales: son estructuras sociales compuestas de grupos
de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos
de relaciones.

3. ¿Qué son las redes sociales? ¿qué función
tienen? ¿por qué atraen a los jóvenes?
●
Es una estructura social compuesta de personas , las
cuales están conectadas por uno o varios tipos de
relaciones.
●
Funciones:
– Buscar viejos amigos, hacer nuevos
– Compartir música, fotos y vídeos
– Encontrar trabajo o el amor.
– Unirse a los grupos basados en los intereses
como la política, los pasatiempos favoritos
●
Atraen a los jóvenes porque pueden mantener una
comunicación en tiempo real con sus amigos que
pueden estar en un lugar muy distante, además que
pueden encontrar personas con sus mismos intereses
y de esta forma encontrar nuevas amistades y son
gratuitas.

4. Dicen que mi hijo es un nativo
digital. ¿Qué significa?
Se llama “nativo digital” a las personas nacidas durante o
con posterioridad a las décadas de los años 1980 y 1990.
Son los niños y los jóvenes que toman un móvil, un tablet o un
ordenador, y lo utilizan bastante bien aún sin mucho
entrenamiento previo.

5. Si mi hijo es un nativo digital,
¿qué soy yo entonces?
• Nativos digitales son
aquellos que nacieron en
una “cultura nueva”.
• Somos inmigrantes
digitales somos
pobladores del viejo
mundo, vivimos en una
era analógica e
inmigramos al mundo
digital.

6. ¿Es siempre positivo utilizar la
tecnología? ¿hay alguna razón para no
hacerlo?
Razones para no utilizar la tecnología :
Por motivos de salud son malas para la
vista, el oído el olfato, el gusto, el tacto y
mucho mas para la espalda
Motivos económicos
En ocasiones son fuentes de distracción
y perdida de nuestro tiempo
La dependencia de la tecnología
Problemas de comportamiento
Aislamiento social

7. Todo va muy deprisa, la tecnología evoluciona rápidamente. Me
pregunto qué habrá dentro de 5 años. ¿Podemos saberlo?
• Habrá conexiones de anchos de banda
mayores a 100MB y la brecha que existe
actualmente entre radio, televisión y web
desaparecerá.
• La información en tiempo real será tan
valiosa como todo el resto de la
información. Aprender a posicionar esta
información es un tema muy importante y
él considera que Google puede hacerlo.
• En cinco años la red estará dominada por
contenidos en chino.

8. Computa
dor
personal
Televisio
n
Telefono
movil
Tablet
Consola
de
videojue
gos
¿Cuáles son los dispositivos
electrónicos más utilizados?

9. ¿Qué es Facebook, Twitter, Tuenti,
Google Plus, Instagram, …?
• Facebook es una herramienta social que conecta a la gente con sus amigos y otras
personas que trabajan, estudian y viven en su entorno.
• Twitter es una aplicación gratuita que permite que te conectes con personas,
expresarte, y descubrir más sobre todo lo que te gusta.
• Tuenti es un operador de telefonía móvil español y herramienta de comunicación
de carácter social española.
• Google + es un servicio de red social operado por Google Inc. Google+ integra
distintos servicios: Círculos, Hangouts, Intereses y Comunidades.
• Instagram es un programa o aplicación para compartir fotos con la que los
usuarios pueden aplicar efectos fotográficos como filtros, marcos, colores retro y
vintage, luego pueden compartir las fotografías en diferentes redes sociales
como Facebook, Tumblr, Flickr y Twitter.

10. Mi hijo dice que sus amigos se agregan, se etiquetan, se
envían privados, … ¿qué es todo este lenguaje? ¿cómo
funciona una red social?
• Estos nuevos “códigos” de comunicación son
utilizado por los adolescentes, los cuales aseguran
de que es una forma más rápida y fácil
decomunicarse entre ellos. Según los expertos los
modos de escribir deformaron la ortografía. Hay
algunos que hablan de “revolución lingüística”.
Otros, advierten sobre la falta de calidad en la
escritura.

11. ¿Son las redes sociales algo pasajero?
¿desaparecerán en unos años?
Las redes sociales no son algo pasajero por que a cada momento nuevos
usuarios hacen uso de estas plataformas, renovando y creando vínculos nuevos
así como actualizando el contenido que es atrayente para los usuarios de las
nuevas generaciones.
No desaparecen sino que son sustituidos por las plataformas que tienen mayor
facilidad y contenido disponible como por ejemplo el hi5 por Facebook.

12. ¿En qué edades se utilizan más las redes sociales?
¿cuánto tiempo dedican los jóvenes al día?
• Los jóvenes pasan la mayor parte del
día metidos en las redes sociales.
• En la actualidad los jóvenes son los
mas que utilizan las redes sociales, las
personas de 14 a 20 años las utilizan
un 45.5%, los de 21 – 29 años utilizan
un 28,7%, de los 30-39 años un 15,6%,
de los 40 a 49 años las utilizan un 7,1%
y de los 50 años o mas la utilizan un
3,2%.

13. Mi hijo participa en varias redes sociales,
¿tiene la edad mínima para estar
registrado?
• la edad mínima para crear un perfil en una red
social será de 13 años de edad. Esto se debe a ley
federal de 1998 de los Estados Unidos llamada
Children's Online Privacy Protection Act, y que
tiene relación con el uso de la información
confidencial de los menores de edad y el cómo la
almacenan las empresas de tecnología.

14. ¿Cuál ha sido el éxito de la red social Facebook? ¿por
qué los adolescentes pasan tanto tiempo allí?
● La red social Facebook tuvo gran acogida
debido a su herramienta de chat que
permite comunicarse en tiempo real y de
forma gratuita .
● Además Facebook permite crear su propio
perfil, añadir a otros usuarios como
amigos; los usuarios se pueden unir a
páginas de intereses comunes, gestionar
eventos, subir fotos y vídeos, etc.

15. ¿Cuánto dinero mueven las redes sociales en Internet?
¿qué papel juega la publicidad en todo esto?
●
3.6 Millones publicidad(facebook)

16. Por lo que debemos ser responsables al momento de usar
cualquier red social
Perotambiénpuedeserperjudicialporquepodemosser
victimasdecriminalesqueseacercananosotrosconelfinde
hacernosdañooperjudicarnosdealgunamanera.
Porunapartelasredessocialesnosayudasaestar
comunicadosconpersonadasqueseencuentranlejosycerca,
intercambiarideasconocimientosentreotros.
Las redes sociales, ¿son un terreno peligroso como nos muestran muchas veces los
medios de comunicación? ¿o un lugar lleno de oportunidades y diversión? ¿por qué
existen estas dos visiones tan diferentes sobre las redes sociales?

17. Ame
naza
s
Hack
ers
Viru
s
Troy
anos
Hoa
x
Spa
m
¿Cuáles son las amenazas en Internet? ¿y cuáles son
las medidas principales para esta protegidos?

18. En particular, para las redes sociales, ¿cuáles son los consejos básicos
de seguridad que debería tener en cuenta?
• No ingrese sus datos personales en computadoras de
uso compartido.
• Nunca dé a conocer datos personales en perfiles
abiertos de redes sociales en Internet.
• En cuanto a las redes sociales, piense y analice bien la
información que va a introducir.
• Blinde o ponga varios filtros de seguridad a sus perfiles.
• Es importante que si se va a realizar pagos o
transferencias bancarias por Internet, se verifique la
seriedad y seguridad del sitio en que lo hará. Es
recomendable hacerlo desde el hogar.

19. En general, ¿qué hábitos son los recomendables en
casa para un buen uso del ordenador e Internet?
• Familiarizarse con Internet
• Es necesario que los padres aprendan a utilizar el computador. Esto ayuda a los padres a
distinguir qué software utiliza y qué páginas visita el menor más fácilmente.
• Acordar unas normas de uso claras. Es particularmente bueno que los niños tengan reglas
claras sobre lo que pueden o no hacer y conocer sus consecuencias.
• Fomentar el diálogo sobre hábitos de navegación y sus riesgos.
• Es necesario colocar el ordenador en una zona de uso común.
• Es una buena ayuda utilizar filtros de control de acceso a la red. Así se evitará que acceda a
páginas de contenido inapropiado (adulto, violento, xenófobo, etc.).

20. ¿Dónde puedo encontrar más información sobre este
tema? ¿qué libros y blogs son los más
recomendados?
• Carlos Lozares, “La teoría de redes sociales”,
Departamento de Sociología, Universidad
Autónoma de Barcelona, España 1996.
• Juan José de Haro, “Redes Sociales en Educación”, Barcelona, España 2010.
• www.maestrosdelweb.com El poder de los usuarios de las redes sociales.
• http://opiniones.wordpress.com Las redes sociales en le punto de mira.
• Carlos Lozares, “La teoría de redes sociales”, Departamento de
Sociología, Universidad Autónoma de Barcelona, España 1996.
• Juan José de Haro, “Redes Sociales en Educación”, Barcelona,
España 2010.

21. Desde casa, ¿por dónde
empezar?
●
Usar control parental
●
Establecer horarios para el uso del ordenador
●
Planificar actividades que no dependan de la tecnología
●
Usa un apodo o alias. Así te proteges y sólo tus amigos y
familiares
●
sabrán que eres tú.
●
Colocar el ordenador en un lugar visible