Es necesario conocer diversas plataformas que impacten en campos específicos, ya sea para la investigación, la educación y formación docente o para el entretenimiento. Se invita a las personas a explorar las redes que existen y aprovecharlas al máximo.

1. Seminario: Tecnologías
aplicadas a la Educación
(Redes Sociales y Educación)
Profesor: Dr. Emilio Aguilar R.
Presenta: Rebeca Tapia.
Enero 2021

2. Como parte del cierre del seminario, se expondrán 3 redes sociales que son
de nuestro interés. El propósito es extender el uso de redes que pueden ser
de muy variados temas y usos.
En este caso, se presenta un portal de consulta para la investigación, una
página para docentes innovadores a partir de las bondades de la tecnología
en la educación y, finalmente, un portal cinematográfico que consiste en la
búsqueda amplia de información referente a películas.

3. Oasisbr
ORIGEN
 En el 2008 inicia su función.
 Es un portal brasileño que conjunta la
producción científica nacional en acceso
abierto.
 Es posible consultar y descargar textos
completo, sin costo, los cuales
constituyen la producción científica
brasileña.

4. LOS OBJETIVOS DE OASISBR SON:
 Contribuir a aumentar la visibilidad de la producción científica y brasileña.
 Ofrecer acceso inmediato a toda la información científica brasileña disponible en
archivos digitales.
 Contribuir a incrementar el intercambio entre investigadores a nivel nacional e
internacional.
 Centralizar y hacer accesible la información.
 Aumentar la visibilidad de la producción científica nacional para lograr que sea
mayormente citada.

5. Distribución de documentos
Artículos
Documentos en portugués
Página de inicio

6. ¿Cómo realizar una
búsqueda?

7.  Institución
 Fuente
 Programa
 Autor
 Formato
 Lenguaje
 Materia
 Área de conocimiento
 Por año

8. VENTAJAS
 Portal abierto de acceso gratuito.
 Organizado.
 Ofrece la posibilidad de consulta de textos.
 Como repositorio de Brasil, cumple con su
propósito que es acercar la producción científica
sus investigadores.
DESVENTAJAS
 ¿Qué tan conocido y utilizado será?

9. Red Social
DIM-EDU
ORIGEN
 En el 2000 inicia como un grupo de investigación de la Universidad Autónoma de Barcelona.
 En el 2005 surge REVISTA DIM (Didáctica, Innovación Multimedia).
 En el 2008, con fines de investigación, es que se crea la Red Social.
OBJETIVOS
 Mejorar la educación mediante un buen uso de las TIC.
 Crear una comunidad de aprendizaje.
 Compartir conocimientos, ideas, iniciativas, experiencias, materiales, formación...
 Proporcionar apoyo al desarrollo profesional de los agentes educativos.
 Promover proyectos e investigaciones que permitan generar conocimiento para mejorar los
procesos de enseñanza y aprendizaje.

11. DIM-EDU
Portada,
sobre DIM y
Red Social
DIM-EDU
Foro principal
DIM-EDULIST
Bolsa de
trabajo

12. Revista
DIM
Documentos
Pere Marquès
Investigaciones y
proyectos

13. JORNADA En 4 años: 50 ENCUENTROS presenciales
DE CENTROS INNOVADORES REALIZADOS
EN 40 CIUDADES de (casi) todo el país.
- más de 1.000 comunicaciones de centros
docentes innovadores.
- más de 500 especialistas (ponencias,
paneles de expertos, mesas redondas...).
- más de 12.000 profesores y otros agentes
educativos participantes.
Se encuentran
disponibles los
criterios para
colaborar en los
eventos.

14.  ¿QUÉ SE OFRECE A LOS CENTROS PARTICIPANTES?
Los centros que están en el PROYECTO proporcionan información (llenado de
cuestionario) sobre cómo está innovando, a partir de la colaboración es que se
generan INFORMES Y ORIENTACIONES.
DIM-EDU proporciona a estos centros de forma gratuita:
1.- INFORMACIÓN, ORIENTACIONES personalizadas .
2.- Se organizan ENCUENTROS de centros innovadores donde si quieren pueden
presentar comunicaciones.
3.- Se ofrecen seminarios de formación gratuita
posibilidad de visitar centros anfitriones de
CENTROS INNOVADORES

15. CONDICIONES PARA SOLICITAR CURSOS:
 Contar por lo menos con 25 profesores.
 Contactar como centro al formador que les
para concretar la impartición del curso.
 Es gratuito, aunque el centro cubre los gastos de
viaje del formador.
 Si los centros quieren un segundo seminario del
mismo formador, negociarán con él el coste del
seminario. Solo el primer seminario en un centro
será gratis.
RED DE FORMADORES

16. MI PÁGINA Y FOROS

17. DESVENTAJAS
 Aunque hay bolsa de trabajo, ésta tiene pocas
ofertas.
 Creo que el perfil seria mejor si pidieran una
foto desde la creación de tu cuenta, como en
red de la Unesco.
 Tiene pocos usuarios.
 El diseño podría mejorar.
VENTAJAS
 Portal abierto de acceso gratuito.
 Estructura organizada.
 Ofrece variadas posibilidades, como: tener
materiales, documentos, participaciones.
 Tiene intercambio permanente debido a los
encuentros realizados.
 Los eventos son constantes y los criterios de
participación están definidos.
 Es una red utilizada.

18. Red Social
IMDb
 Portal cinematográfico.
 Inició en octubre de 1990, como una base de datos muy básica de películas creada por
Col Needham y fue hasta 1996 que se formalizó como una compañía en el Reino Unido.
 En 1998 IMDb pasó a ser una subsidiaria de Amazon, con la finalidad de que esta última
usara a IMDb como un medio para publicitar la venta de DVDs.
IMDb gratuito
IMDbPro diseñada para gente que trabaja en la industria del entretenimiento. Incluyen
filmografías completas, títulos en desarrollo, contactos y oportunidades laborales.
Modalidades

19. Red Social
IMDb
 Sitio muy completo en cuanto a información sobre películas y es además una
referencia importante para todos los fanáticos de este arte en la web.
 Su funcionalidad de red social es bastante amplia y permite intercambiar
opiniones entre los usuarios, participar en encuestas y debatir sobre cada película.
 Recibe más de 200 millones de visitantes al mes.
 Contiene más de 3 millones de películas y programas de televisión, además de
tener información de más de 6 millones de actores y gente del equipo de
producción.

20. 25000
MOVIES En los cines
India
Por género

21. Selecciones educativas
India
Por género
TV
SHOWS Popularidad

22. Oscars
Golden Globes
AWARDS
&
EVENTS
Comic Con

25. Perfil de otros usuarios
Comentarios

26. VENTAJAS
 Portal abierto de acceso gratuito.
 Estructura organizada.
 Información completa.
 Ofrece variadas posibilidades, como:
Leer comentarios de lo que otros opinan.
Emitir nuestra opinión.
Calificar películas.
Enlistar películas, series y actores (orden).
Encontrar los premios y eventos importantes del cine.
Recomendaciones.
Soundtracks.
DESVENTAJAS
 No hay posibilidad de contactarse con otros
usuarios.
 Los comentarios o críticas no pueden ser
retroalimentadas, más allá de si fue útil o no lo
que comentaron. Aunque en las encuestas se
puede responder a otros.