Este powerpoint fue realizado con diversos artículos de la revista "El Monitor" y con una entrevista que le realizaron a Silvia Bleichmar en relación a los alumnos del S XXI
Este powerpoint fue realizado con diversos artículos de la revista "El Monitor" y con una entrevista que le realizaron a Silvia Bleichmar en relación a los alumnos del S XXI
PROYECTO FINAL BLOG COMUNICACION ASERTIVA EN LA ZONA AydaGuerrero
A través de lograr una comunicación asertiva que proyecte de manera transparente las ideologías, los eventos, las necesidades de un grupo, se podrá lograr un ambiente de confianza, colaboración, seguridad y credibilidad, aun en las situaciones difíciles, camina el grupo con el mismo fin para un bien y bienestar común.
El presente trabajo fue realizado por los estudiantes García Cano Bryan y García Mesa Genesis donde dieron a conocer la temática relacionada sobre los ámbitos de intervención del trabajador social dando la descripción de un caso enmarcando su área de intervención las funciones, instrumentos a utilizar y las actividades que debe desarrollar el trabajador social antes las diferentes problemáticas que se presentan a continuación.
PROYECTO FINAL BLOG COMUNICACION ASERTIVA EN LA ZONA AydaGuerrero
A través de lograr una comunicación asertiva que proyecte de manera transparente las ideologías, los eventos, las necesidades de un grupo, se podrá lograr un ambiente de confianza, colaboración, seguridad y credibilidad, aun en las situaciones difíciles, camina el grupo con el mismo fin para un bien y bienestar común.
El presente trabajo fue realizado por los estudiantes García Cano Bryan y García Mesa Genesis donde dieron a conocer la temática relacionada sobre los ámbitos de intervención del trabajador social dando la descripción de un caso enmarcando su área de intervención las funciones, instrumentos a utilizar y las actividades que debe desarrollar el trabajador social antes las diferentes problemáticas que se presentan a continuación.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Redes sociales y educación social.
1. Aproximación de las redes a
las educación social.
Autoras: Sandra Pérez Alegría, María Pérez Ayala y
Kendry Pinto Montaño.
2. INTRODUCCIÓN.
Se ha seleccionado y
analizado un perfil en las
redes sociales dedicado a la
Educación Social.
El perfil elegido es:
@educadordemenores.
3. ● Este perfil es de Isaac Azor, educador social,
psicopedagogo y estudiante de psicología.
● Educador Social en un Centro de día convivencial de
menores de la ciudad de Valencia
● Actualmente cuenta con la ayuda de Verónica
Vidal,colaboradora e ilustradora y Manuel Tarín,
colaborador en el blog.
6. temas y contenido
● Dan a conocer la educación social y ayuda a los profesionales de
la educación social.
● Además muestra como va ampliando su formación
● Se centra en menores y también visibiliza a los demás
colectivos.
● Lo que nos ha llamado la atención de su cuenta en instagram son
las frases que publica en relación con la educación social.
7.
8. ¿Qué nos ha aportado este análisis?
● Tras analizar un montón de perfiles y cuentas, elegimos
esta ya que visibiliza mucho la importancia de los
educadores/as sociales y la importancia que tiene este
trabajo en la actualidad.
● Nos permite ampliar nuestro conocimientos con respecto a
nuestra futura profesión y nos fomenta las ganas de
ayudar de varias maneras a las personas.