1. SEGUNDO TALLER PRESENCIAL.
REDES SOCIALES, GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO. TÉCNICAS Y
DINÁMICAS DE PARTICIPACIÓN COMUNITARIA.

2. Redes Sociales.
Son estructuras sociales, conformadas por ACTORES
y sus RELACIONES, los actores se les suelen
denominar NODOS (elemento fundamental).
Los Actores/Nodos pueden ser:
Personas, empresas, organizaciones comunidades,
universidades, colegios, entre otros.

8. Tipos de Redes Sociales.

9. Comparación Mapa de intercambio y la
Red Social.

10. TÉCNICAS Y DINÁMICAS DE
PARTICIPACIÓN COMUNITARIA.

11. Grupo 1: Sistema de Matriz de
Marco Lógico.
Matriz de diagnóstico.
Árbol de problemas.
Marco lógico.

12. Paso 1. Identificación de problema crítico.
• Aplicar una Matriz de diagnóstico participativo.
Técnica matricial sugerida para el desarrollo de esta
etapa es la Matriz de Vester (nombre asignado por su
autor Frederic Vester)

13. Símbolo
NC
CI
CM
CD
Definición
No es causa
Es causa indirecta
Es causa medianamente directa
Es causa muy directa
Valor
numérico
0
1
2
3
Problema 1
Problema 1
Problema 2
Problema 3
Total Pasivos
Problema 2
Problema 3
Total Activos

14. Gráfico de jerarquización de problemas: “Y = Suma Pasivos/Vertical” y “X =
Suma Activo/Horizontal”.

15. Paso 2. Jerarquización de problemas.
1. Escoja el problema Crítico obtenido del ejercicio
anterior.
2. Inicie la actividad con una Lluvia de Ideas
Negativas entorno a este problema central, usado
frases cortas.
3. A partir de la lluvia de ideas se identifican:
• Las causas del problema central.
• Los efectos provocados por el problema central.

17. Evaluar la redacción de los textos.

19. Análisis de objetivos.

21. Paso 3. Sistema de marco lógico (SML).
1. Análisis de Involucrados,
2. Análisis de Problemas,
3. Análisis de Alternativas y elección de estrategias
o componentes,
4. Diseño final de la Matriz de Marco Lógico (MML),
que sería la herramienta de evaluación ex ante y
también sirve para el control y seguimiento del
proyecto ex post.

22. • Etapa 1. Análisis de Involucrados: Este análisis se
hace para identificar y esclarecer qué grupos y
organizaciones están directa o indirectamente
involucrados en el problema de desarrollo
específico que intentamos resolver, para tomar en
consideración sus intereses, su potencial y sus
limitaciones.

24. • Etapa 2. Análisis de Problemas: Esta etapa la
realizamos con el ejercicio anterior en la cual
identificamos
el
problema
central
que
abordaremos en la Matriz de marco lógico.

25. • Etapa 3. Análisis de Alternativas y elección de
estrategias o componentes: Consiste en identificar
estrategias alternativas a partir del árbol de
objetivos, que si son ejecutadas, podrían promover
el cambio de la situación actual a la situación
deseada.

27. Etapa 4. Diseño final de la Matriz de Marco Lógico (MML):
• Objetivos a lograr y actividades requeridas.
• Metas a ser alcanzadas, medibles para cada objetivo y
actividad.
• Medios de verificación: Información base de los indicadores
que permitirán seguir los logros del proyecto
• Factores de riesgo o factores no controlables: supuestos
que estimaremos invariantes en la vida del proyecto, o
cuando menos permitirá la gestión de los mismos para
mitigar los riesgos negativos o ayudar en la concreción de
supuestos con efectos positivos.

30. La entrevista a la Vaca.

33. Puede usarse para evaluar técnicamente una producción
pecuaria o agrícola.
Método:
1. Planee una entrevista semi – estructurada.
2. Explicar al productor que debe entregar datos concretos
sobre la actividad productiva. Que participe la persona
encargada de la actividad (capataz, mayordomo, etc.) pues
es le interprete o traductor.
3. Formular las preguntas como ¿cuando llego al finca?,
anote las respuestas.
4. Repetirla con cuantos animales o plantas sea necesario

34. Fluograma.
Aplicar entrevista a actividad productiva.
1. Como se llama Ud. Señora planta?
2. En que municipio se encuentra?
3. Que producto produce Ud?
4. Como la siembran a Ud?
5. Como la cosechan?
6. A quien la venden?
7. Como la venden?

35. Diagrama de Venn.