Reflexión social cultura
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El documento describe cómo la cultura une a las personas y las comunidades. Compartir tradiciones, respetar las reglas y creencias de cada grupo es importante para reconocer y fortalecer la propia cultura. Además, actividades como leer y bailar enriquecen el conocimiento individual y forman parte integral de la cultura.
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MULTICULTURALIDAD IDEA PERSONAL
La multiculturalidad se refiere al fenómeno de contar con diversas culturas en un mismo lugar, incluyendo costumbres, estatus sociales, razas, educación y comportamientos. Es importante lograr una multiculturalidad en la que todas las culturas puedan convivir sin dominación, actuando con tolerancia e inteligencia para evitar conflictos. En la escuela y el trabajo, una buena multiculturalidad permite que todos tengan las mismas oportunidades sin miedo a ser ridiculizados o golpeados, lo que facilita el aprendizaje y una mejor realización
MII.Tema 2.La identidad de mi comunidad
Este documento describe los elementos que componen la identidad de una comunidad rural, incluyendo su nombre, historia, tradiciones, territorio, recursos naturales, forma de vida, cultura y relaciones con otras comunidades. También explica cómo un agente de cambio puede promover la identidad comunitaria fomentando valores colectivos como la tolerancia, ayuda mutua, trabajo en equipo, honestidad, unión familiar y equidad de género.
Conociendo mi comuna
El documento presenta un plan de estudios para niños de sala cuna mayor sobre las instituciones y grupos humanos en su comunidad. El objetivo es que los niños aprendan sobre las diferentes instituciones dentro de su entorno local y puedan reconocer cuales pertenecen y no pertenecen a su identidad comunal.
Vivir juntos: Cultura ciudadana
Vivir juntos significa aprender a convivir con los demás fomentando el descubrimiento mutuo y la percepción de la interdependencia a través de proyectos comunes que ayudan a prepararse para manejar conflictos. También implica trabajar juntos hacia objetivos compartidos en igualdad de condiciones. En el colegio desarrollamos habilidades para mejorar nuestra convivencia con orientación de maestros. Los valores familiares y la educación nos preparan para integrarnos a la sociedad cumpliendo normas y deberes ciudadanos mientras respetamos
UTE OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA
Este documento trata sobre la diversidad en el aula y ofrece varias ideas clave. Primero, valora la diversidad como un elemento que enriquece el aprendizaje a través de un currículo flexible. Segundo, explora conceptos como prejuicios, estereotipos, discriminación, pedagogía intercultural y educación multicultural. Tercero, analiza la diversidad de género y orientación sexual y cómo esto afecta la formación de identidad de los estudiantes.
Presentación Interculturalidad 2.pptx
El documento discute la importancia de la interculturalidad en el contexto de la salud. Define la interculturalidad como una relación respetuosa entre culturas que se basa en cuatro principios: reconocimiento de la diversidad cultural, respeto a las diferencias, relaciones equitativas y enriquecimiento mutuo. También destaca que la interculturalidad promueve la igualdad de trato entre grupos culturales y considera la salud como un derecho fundamental.
Identidad cultural.pdf
Este documento trata sobre la identidad cultural y cómo las personas se relacionan con la cultura. Explica que la identidad cultural se basa en valores, tradiciones, creencias y comportamientos que unen a un grupo social. También define la cultura como formas de sentir, pensar y socializar que incluyen valores, conocimientos, tradiciones y costumbres aprendidas en sociedad. Finalmente, concluye que cada persona toma sus propias decisiones y es responsable de elegir su propia cultura.
7 principios del Aprendizaje Dialógico
Este documento describe los principios de una escuela basada en el diálogo igualitario, la inteligencia cultural, y la transformación. Propone que todos pueden participar e interactuar independientemente de factores como la edad, el sexo o la cultura. Además, aboga por desarrollar la solidaridad, aprender juntos, y construir un sentido de comunidad donde todos participan por igual.
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Diversidad cultural argentina
Para promover la valorización de diversas culturas en Argentina, se debe entender la cultura como el conjunto de formas de vida, expresiones, costumbres, prácticas, códigos y creencias de una sociedad. La cultura incluye también la información y habilidades adquiridas por los seres humanos. La educación juega un papel importante al acercar la cultura a las personas y permitirles desarrollar sus capacidades de ser, saber, hacer y convivir.
EDUCACIÓN SOCIOCOMUNITARIA PRODUCTIVA
Este documento trata sobre la educación sociocomunitaria productiva desde una perspectiva de cosmovisión. Aborda temas como la descolonización y autocolonización, la pedagogía liberadora, y las dimensiones de la educación como el ser, saber, decidir y hacer. Además, explica conceptos clave de la cosmovisión andina como el equilibrio entre el mundo físico y espiritual representado por Hanan Pacha, Kay Pacha y Uku Pacha.
Nataly coronel costumbres y tradiciones
Este documento describe cómo las tradiciones y costumbres se transmiten de generación en generación dentro de una comunidad o país. Los niños aprenden de los adultos a través de lo que oyen, ven y experimentan, heredando así las tradiciones de su grupo social. Conservar las tradiciones significa practicar las costumbres, hábitos y formas de comportamiento que distinguen a un grupo de otros. Las tradiciones cambian con el tiempo debido a nuevas experiencias y contacto con otros grupos.
Diversidad Cultural e Interculturalidad.
PPT sobre diversidad cultural e interculturalidad.Por Sherlyn Goicochea alumna del 4º grado de la IEP San Pablo-Cajamarca.
LA CULTURA
El documento define la cultura como el aprovechamiento social del conocimiento. Explica que a lo largo de la historia, el concepto de cultura ha tenido diferentes significados relacionados con la religión, la ciencia y los descubrimientos. Los antropólogos establecieron que la cultura es el conjunto de creencias, conocimientos, lenguajes, costumbres y modos de vida de un pueblo. La cultura se refiere a los modos de vida, costumbres, desarrollo artístico y científico de un grupo social. Para que exista
Arte y cultura
Este documento describe varios aspectos de la cultura, incluyendo su definición, origen de la palabra y relación con la antropología. Explica que la cultura son los valores, normas y formas de expresión de un grupo social. También resume brevemente las culturas de México, Colombia y Japón, destacando sus características políticas, vestimenta, artesanías, arquitectura y valores.
Interculturalidad critica y buen vivir
Este documento explora conceptos como la interculturalidad, pluriculturalidad, multiculturalidad y el "buen vivir" desde una perspectiva latinoamericana. Define la interculturalidad como la interacción horizontal entre culturas que favorece la integración. Examina tres enfoques de la interculturalidad y propone que el pensamiento abismal reconoce las cosmogonías diversas. También discute la importancia del diálogo intercultural y la necesidad de reconocer y respetar todas las culturas.
Trabajo filos.......uuu..verda.
El documento resume los diferentes tipos de familia y su evolución a través de la historia. Describe la familia consanguínea, que se basa solo en lazos de sangre; la familia punalúa, que excluye las relaciones sexuales entre parientes cercanos; la familia sindiásmica, donde el hombre puede tener múltiples esposas e infidelidades pero la mujer solo puede tener un esposo; y la familia monogámica, que surge de la sindiásmica y solo permite una pareja. Explica cómo estas formas familiares han
1ERO DPCC LA CULTURA.pdf
El documento analiza los conceptos de cultura e identidad cultural. Define la cultura como el conjunto de valores, tradiciones, símbolos y creencias que funcionan como elemento cohesionador de un grupo social. La identidad cultural se refiere a ser parte de una cultura particular. El documento también discute las actitudes hacia otras culturas, incluyendo el etnocentrismo, el relativismo cultural y la interculturalidad.
Cultura 1
El documento argumenta que la experiencia no es solo lo que nos ocurre, sino también cómo procesamos y respondemos a lo que nos ocurre. Define la cultura de manera amplia como los modos de vida, conocimientos, creencias, costumbres y comportamientos que comparten los miembros de una sociedad. La cultura se transmite entre generaciones a través de la educación y la socialización.
Culturas
La cultura se define como el conjunto de valores, creencias, actitudes y objetos materiales que constituyen el modo de vida de una sociedad. Los componentes clave de una cultura incluyen símbolos, lenguaje, valores y creencias, normas, costumbres y más. Existen diferentes tipos de culturas como la estilista, popular, subcultura y contracultura. El etnocentrismo y relativismo cultural influyen en cómo juzgamos otras culturas.
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Cultura y sociedad Sociologia
El documento define cultura y sociedad como equivalentes, indicando que la cultura es el sistema de comportamiento compartido por los miembros de una sociedad, y una sociedad es un grupo de personas que comparten una cultura común. Además, detalla los diferentes componentes de una cultura, incluyendo instituciones, ideas, materiales y técnicas.
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DIVERSIDAD EN EL AULA
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1 cultura
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presentacion de capitulo 1 cultura de tratamiento
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- 4. RESPETAR LAS REGLAS Compartir las creencias, respetar las reglas de cada comunidad, fortalecernos con los actos que son memorables interactuar con quienes piensan iguales, comparten las mismas vestimentas y creencias religiosas compartidas, nos permiten reconocer la cultura que llevan presente
- 5. RESPETAR LAS REGLAS La sociedad para tener un trato digno y respetuoso te enseña como debes vestir, tratar y comportarte, lo que hace que la vida esté guiada por reglas que te enseñan a como vivir en una comunidad llena de valores culturales
- 6. EL CONOCIMIENTO La sociedad te enseña y los libros te instruyen, leer libros, visitar bibliotecas te hacen rico en sabiduría, en conocimientos conceptual , teórico y practico, si leer te apasiona esta tradición pasará a ser parte de tu vida y tu cultura.
- 7. LA DANZA Expresar tu alegría, danzando, bailando grupalmente o individualmente hace ti una persona idónea para la reacción con el entorno que te rodea socialmente.