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REFLEXIÓN MÓDULO III
Nombre: REMI LANDA PUCHUAYLA Fecha: 21-05-2016
CONOCIMIENTOS
¿Qué conocimientos previos tenía acerca
de la temática tratada? ¿Cómo llegué a
conocerlos?
EL SOFTWARE ME PARECIO NOVEDOSO PORQUE HABIA TRABAJADO
CON OTROS PROGRAMAS. EL ESTUDIAR EL MODULO FUE
PROVECHOSO.
¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que
adquirí después de realizar el trabajo?
EL APRENDIZAJE QUE SE PUEDE RESCATAR ES EL MANEJO Y USO DE ESTE
PROGRAMA PARA PODER ELABORARA ORGANIZADORES VISUALES.
¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi
labor?
LOS ESTUDIANTES PODRAN ELABORAR SUS TRABAJOS COMO PARA EXPONER
COMO MEDIOS DE APOYO
PARTICIPACIÓN
¿Cómo fue mi participación en la
construcción de mi aprendizaje?
EN EL MOMENTO QUE LO VI EL PROGRAMA FUE ACTIVA Y TENIA QUE
MANTENER ACORDE CON EL PROGRAMA
¿Elaboré el mapa semántico
colaborativamente?
Describe el proceso que seguiste.
EN EL MOMENTO QUE LO ELABORE NO LO TUVE PORQUE ALGUNOS
COLEGAS NO PODIAN USAR EL PROGRAMA
¿Realicé retroalimentaciones tomando
en cuenta los indicadores de la
autoevaluación?
SI SE RETROALIMENTE PARA ELABORAR SUS TRABAJOS
¿Qué aspectos puedo mejorar de mi
participación en el foro espacio para
compartir y retroalimentar?
CREO QUE BASTA LEER SINO QUE TAMBIEN DEBEMOS APORTAR EN EL
FORO PARA PODERNOS AYUDAR
ACTIVIDADDESARROLLADA
¿La metodología propuesta para
desarrollar la actividad me sirvió para
aprender los contenidos?
SI PORQUE LOS MATERIALES FUERONOPORTUNOS
¿Qué ventajas identifiqué en la actividad
realizada?
CUANDO UNO DISPONE DE TIEMPO EL MATERIAL SE NOS HACE MUY FACIL
¿Qué desventajas identifiqué en la actividad
realizada?
LOS TRABAJOS QUE NOS DEJAN EN LA PLATAFORMA HAY VECES NO NOS DAN
TIEMPO POR LAS ACTIVIDADES QUE TIENEN NUESTRAS INSTITUCIONES.

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  • 1. REFLEXIÓN MÓDULO III Nombre: REMI LANDA PUCHUAYLA Fecha: 21-05-2016 CONOCIMIENTOS ¿Qué conocimientos previos tenía acerca de la temática tratada? ¿Cómo llegué a conocerlos? EL SOFTWARE ME PARECIO NOVEDOSO PORQUE HABIA TRABAJADO CON OTROS PROGRAMAS. EL ESTUDIAR EL MODULO FUE PROVECHOSO. ¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que adquirí después de realizar el trabajo? EL APRENDIZAJE QUE SE PUEDE RESCATAR ES EL MANEJO Y USO DE ESTE PROGRAMA PARA PODER ELABORARA ORGANIZADORES VISUALES. ¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi labor? LOS ESTUDIANTES PODRAN ELABORAR SUS TRABAJOS COMO PARA EXPONER COMO MEDIOS DE APOYO
  • 2. PARTICIPACIÓN ¿Cómo fue mi participación en la construcción de mi aprendizaje? EN EL MOMENTO QUE LO VI EL PROGRAMA FUE ACTIVA Y TENIA QUE MANTENER ACORDE CON EL PROGRAMA ¿Elaboré el mapa semántico colaborativamente? Describe el proceso que seguiste. EN EL MOMENTO QUE LO ELABORE NO LO TUVE PORQUE ALGUNOS COLEGAS NO PODIAN USAR EL PROGRAMA ¿Realicé retroalimentaciones tomando en cuenta los indicadores de la autoevaluación? SI SE RETROALIMENTE PARA ELABORAR SUS TRABAJOS
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  • 4. ¿Qué desventajas identifiqué en la actividad realizada? LOS TRABAJOS QUE NOS DEJAN EN LA PLATAFORMA HAY VECES NO NOS DAN TIEMPO POR LAS ACTIVIDADES QUE TIENEN NUESTRAS INSTITUCIONES.