SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
REFLEXIÓN MÓDULO IV
Nombre: DIAZ CHIRINOS, ANGELA MARIELLA Fecha: 06 DE JUNION2016
CONOCIMIENTOS
¿Qué conocimientos previos tenía acerca
de la temática tratada? ¿Cómo llegué a
conocerlos?
Conocía algunos conceptos de mapas mentales, pero poco sobre
softwares en línea que sirven para realizar mapas mentales
¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que
adquirí después de realizar el trabajo?
Aprendí a realizar mapas mentales utilizando el software en línea mindmeister.
¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi
labor?
Lo utilizaré para realizar mis resúmenes de los diferentes cursos que llevo. Lo
utilizaré en el aula con mis estudiantes.
PARTICIPACIÓN ¿Cómo fue mi participación en la
construcción del aprendizaje?
Describe el proceso que seguiste.
Conocer el concepto de mapas mentales y sus características, buscar el software
minmeister y crearme una cuenta. Realizar un mapa mental con este software.
Publiqué todo lo que el curso me pidió en mi blog.
¿Participé activamente en el foro
ESPACIO PARA COMPARTIR Y
RETROALIMENTAR?
Participe activamente en el foro porque compartí mi trabajo y realicé diferentes
aportes a los trabajos de mis colegas.
¿Realicé retroalimentaciones tomando
en cuenta los indicadores de la
autoevaluación?
Siempre que realizo un trabajo, reviso antes los criterios para poder guiar mi
trabajo y poder cumplir con lo que me piden.
¿Qué aspectos puedo mejorar de mi
participación?
El tiempo de dedicación al curso. Tengo otros cursos que llevo virtualmente.
ACTIVIDADDESARROLLADA
¿La metodología propuesta para
desarrollar la actividad me sirvió para
aprender los contenidos?
La metodología propuesta es muy sencilla de seguir, no tuve problemas y me
permitió avanzar rápidamente con lo que me piden.
¿Qué ventajas identifiqué en la actividad
realizada?
La ventaja que encontré es el hecho de poder compartir y poder aportar a mis
colegas, considero que la base de todo es compartir y colaborar en la construcción
de conocimiento.
¿Qué desventajas identifiqué en la actividad
realizada?
Me hubiera gustado que nos den mínimo dos opciones de softwares en línea y
escoger la que más nos guste.
Reflexion modulo 4

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3
 
Reflexion final
Reflexion finalReflexion final
Reflexion final
 
Reflexion módulo 1
Reflexion módulo 1Reflexion módulo 1
Reflexion módulo 1
 
Reflexion final
Reflexion finalReflexion final
Reflexion final
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion modulo 3 (1)
Reflexion modulo 3 (1)Reflexion modulo 3 (1)
Reflexion modulo 3 (1)
 
Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3
 
REFLEXIÓN
REFLEXIÓN REFLEXIÓN
REFLEXIÓN
 
REFLEXIÓN MODULO IV
REFLEXIÓN MODULO IVREFLEXIÓN MODULO IV
REFLEXIÓN MODULO IV
 
Reflexion modulo 2 (1)
Reflexion modulo 2 (1)Reflexion modulo 2 (1)
Reflexion modulo 2 (1)
 
Reflexión modulo 1
Reflexión modulo 1 Reflexión modulo 1
Reflexión modulo 1
 
Reflexion final
Reflexion finalReflexion final
Reflexion final
 
Reflexion final
Reflexion finalReflexion final
Reflexion final
 
Reflexion modulo tafur _angelica
Reflexion modulo tafur _angelicaReflexion modulo tafur _angelica
Reflexion modulo tafur _angelica
 
Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3
 
Reflexión-modulo1-Carmen
Reflexión-modulo1-CarmenReflexión-modulo1-Carmen
Reflexión-modulo1-Carmen
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion modulo 1
Reflexion modulo 1Reflexion modulo 1
Reflexion modulo 1
 
REFLEXIÓN MODULO II
REFLEXIÓN MODULO IIREFLEXIÓN MODULO II
REFLEXIÓN MODULO II
 

Similar a Reflexion modulo 4

Similar a Reflexion modulo 4 (20)

Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion modulo 4-rebeca
Reflexion modulo 4-rebecaReflexion modulo 4-rebeca
Reflexion modulo 4-rebeca
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexión módulo I : Oganizadores Digitales Web 2.0 - PERUEDUCA
Reflexión módulo I :   Oganizadores Digitales  Web 2.0 - PERUEDUCAReflexión módulo I :   Oganizadores Digitales  Web 2.0 - PERUEDUCA
Reflexión módulo I : Oganizadores Digitales Web 2.0 - PERUEDUCA
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexión módulo III
Reflexión módulo IIIReflexión módulo III
Reflexión módulo III
 
Reflexión módulo IV
Reflexión módulo IVReflexión módulo IV
Reflexión módulo IV
 
Reflexion final 1
Reflexion final 1Reflexion final 1
Reflexion final 1
 
Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3Reflexion modulo 3
Reflexion modulo 3
 
Reflexion final
Reflexion finalReflexion final
Reflexion final
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion modulo 1
Reflexion modulo 1Reflexion modulo 1
Reflexion modulo 1
 
Reflexión módulo iv
Reflexión módulo ivReflexión módulo iv
Reflexión módulo iv
 
Reflexion final
Reflexion finalReflexion final
Reflexion final
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Reflexion modulo 1 (1)
Reflexion modulo 1 (1)Reflexion modulo 1 (1)
Reflexion modulo 1 (1)
 
Reflexión módulo IV
Reflexión módulo IVReflexión módulo IV
Reflexión módulo IV
 

Más de Angi Di

Evasion equidad final
Evasion equidad finalEvasion equidad final
Evasion equidad final
Angi Di
 
Contribucion economicaindustriasda peru
Contribucion economicaindustriasda peruContribucion economicaindustriasda peru
Contribucion economicaindustriasda peru
Angi Di
 
Imprimir proyecto final robotica
Imprimir proyecto final roboticaImprimir proyecto final robotica
Imprimir proyecto final robotica
Angi Di
 
Guia de construccion del cargador frontal angela diaz
Guia de construccion del cargador frontal angela diazGuia de construccion del cargador frontal angela diaz
Guia de construccion del cargador frontal angela diaz
Angi Di
 
Exposicion de proyecto robotica angela diaz
Exposicion de proyecto robotica angela diazExposicion de proyecto robotica angela diaz
Exposicion de proyecto robotica angela diaz
Angi Di
 
El twitter y una red de aprendizaje (1)
El twitter y una red de aprendizaje (1)El twitter y una red de aprendizaje (1)
El twitter y una red de aprendizaje (1)
Angi Di
 
Desmontaje pantalla xo angela diaz
Desmontaje pantalla xo angela diazDesmontaje pantalla xo angela diaz
Desmontaje pantalla xo angela diaz
Angi Di
 

Más de Angi Di (20)

Reflexion final
Reflexion finalReflexion final
Reflexion final
 
Ficha autoevaluacion trabajo final
Ficha autoevaluacion trabajo finalFicha autoevaluacion trabajo final
Ficha autoevaluacion trabajo final
 
Autoevaluación mod iv
Autoevaluación mod ivAutoevaluación mod iv
Autoevaluación mod iv
 
Integración curricular de tics
Integración curricular de ticsIntegración curricular de tics
Integración curricular de tics
 
Autoevaluacion iii
Autoevaluacion iiiAutoevaluacion iii
Autoevaluacion iii
 
Reflexion modulo 2 (2)
Reflexion modulo 2 (2)Reflexion modulo 2 (2)
Reflexion modulo 2 (2)
 
Autoevaluacion mod ii (2)
Autoevaluacion mod ii (2)Autoevaluacion mod ii (2)
Autoevaluacion mod ii (2)
 
Lista de Libros Módulos para Secundaria 2015 IE 0031 RFK
Lista de Libros Módulos para Secundaria 2015 IE 0031 RFKLista de Libros Módulos para Secundaria 2015 IE 0031 RFK
Lista de Libros Módulos para Secundaria 2015 IE 0031 RFK
 
5º normalizaci on en las representa graficas
5º normalizaci on en las representa graficas5º normalizaci on en las representa graficas
5º normalizaci on en las representa graficas
 
Fracciones equivalentes láminas para pintar
Fracciones equivalentes láminas para pintarFracciones equivalentes láminas para pintar
Fracciones equivalentes láminas para pintar
 
Fracciones equivalentes
Fracciones equivalentesFracciones equivalentes
Fracciones equivalentes
 
Fracciones equivalentes
Fracciones equivalentesFracciones equivalentes
Fracciones equivalentes
 
Evasion equidad final
Evasion equidad finalEvasion equidad final
Evasion equidad final
 
Contribucion economicaindustriasda peru
Contribucion economicaindustriasda peruContribucion economicaindustriasda peru
Contribucion economicaindustriasda peru
 
CATALOGO DE SOROBAN SOBRE SUS PRODUCTOS EDUCATIVOS
CATALOGO DE SOROBAN SOBRE SUS PRODUCTOS EDUCATIVOSCATALOGO DE SOROBAN SOBRE SUS PRODUCTOS EDUCATIVOS
CATALOGO DE SOROBAN SOBRE SUS PRODUCTOS EDUCATIVOS
 
Imprimir proyecto final robotica
Imprimir proyecto final roboticaImprimir proyecto final robotica
Imprimir proyecto final robotica
 
Guia de construccion del cargador frontal angela diaz
Guia de construccion del cargador frontal angela diazGuia de construccion del cargador frontal angela diaz
Guia de construccion del cargador frontal angela diaz
 
Exposicion de proyecto robotica angela diaz
Exposicion de proyecto robotica angela diazExposicion de proyecto robotica angela diaz
Exposicion de proyecto robotica angela diaz
 
El twitter y una red de aprendizaje (1)
El twitter y una red de aprendizaje (1)El twitter y una red de aprendizaje (1)
El twitter y una red de aprendizaje (1)
 
Desmontaje pantalla xo angela diaz
Desmontaje pantalla xo angela diazDesmontaje pantalla xo angela diaz
Desmontaje pantalla xo angela diaz
 

Último

informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
AndreaTurell
 
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptxHistoria de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
edgarzevallos
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
candy torres
 

Último (20)

Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto gradoUNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
UNIDAD 3 -MAYO - IV CICLO para cuarto grado
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 PreuniversitarioEnsayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptxHistoria de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 

Reflexion modulo 4

  • 1. REFLEXIÓN MÓDULO IV Nombre: DIAZ CHIRINOS, ANGELA MARIELLA Fecha: 06 DE JUNION2016 CONOCIMIENTOS ¿Qué conocimientos previos tenía acerca de la temática tratada? ¿Cómo llegué a conocerlos? Conocía algunos conceptos de mapas mentales, pero poco sobre softwares en línea que sirven para realizar mapas mentales ¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que adquirí después de realizar el trabajo? Aprendí a realizar mapas mentales utilizando el software en línea mindmeister. ¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi labor? Lo utilizaré para realizar mis resúmenes de los diferentes cursos que llevo. Lo utilizaré en el aula con mis estudiantes.
  • 2. PARTICIPACIÓN ¿Cómo fue mi participación en la construcción del aprendizaje? Describe el proceso que seguiste. Conocer el concepto de mapas mentales y sus características, buscar el software minmeister y crearme una cuenta. Realizar un mapa mental con este software. Publiqué todo lo que el curso me pidió en mi blog. ¿Participé activamente en el foro ESPACIO PARA COMPARTIR Y RETROALIMENTAR? Participe activamente en el foro porque compartí mi trabajo y realicé diferentes aportes a los trabajos de mis colegas. ¿Realicé retroalimentaciones tomando en cuenta los indicadores de la autoevaluación? Siempre que realizo un trabajo, reviso antes los criterios para poder guiar mi trabajo y poder cumplir con lo que me piden. ¿Qué aspectos puedo mejorar de mi participación? El tiempo de dedicación al curso. Tengo otros cursos que llevo virtualmente.
  • 3. ACTIVIDADDESARROLLADA ¿La metodología propuesta para desarrollar la actividad me sirvió para aprender los contenidos? La metodología propuesta es muy sencilla de seguir, no tuve problemas y me permitió avanzar rápidamente con lo que me piden. ¿Qué ventajas identifiqué en la actividad realizada? La ventaja que encontré es el hecho de poder compartir y poder aportar a mis colegas, considero que la base de todo es compartir y colaborar en la construcción de conocimiento. ¿Qué desventajas identifiqué en la actividad realizada? Me hubiera gustado que nos den mínimo dos opciones de softwares en línea y escoger la que más nos guste.