Reflexiones sobre actividades de aprendizaje de cada unidad

•Descargar como DOCX, PDF•

0 recomendaciones•1,559 vistas

J

El estudiante encontró que todas las unidades del curso de Redes de Computadoras 1 fueron claras y comprensibles, y que lograron estudiar todo lo incluido en el plan de estudios. Cada tema del curso fue útil para desarrollar los conocimientos sobre redes de computadoras, los cuales serán importantes para el desarrollo académico y laboral del estudiante.

En todas las unidades estuvo bien comprensibles
además alcanzamos estudiar lo que estuvo en el
silabo, cada uno de ellos ha sido un complemento para
poder desarrollar todo lo que es REDES DE
COMPUTADORAS 1 siendo estos muy importantes en el
desarrollo académico - pedagógico los cuales
aplicaremos en nuestro campo laborar.

Más contenido relacionado

Destacado

Actividades de reflexion grupal

Actividades de reflexion grupal

Actividades de reflexion grupal

Una buena reflexión para un fin de semestre

Una buena reflexión para un fin de semestre

Una buena reflexión para un fin de semestre

17. ReflexióN Final Sobre La Asignatura

17. ReflexióN Final Sobre La Asignatura

17. ReflexióN Final Sobre La AsignaturaJesica Alberdi

Reflexión proyecto final

Reflexión proyecto final

Reflexión proyecto final

013 teoria de-redes

013 teoria de-redes

013 teoria de-redes

003 teoria de-redes

003 teoria de-redes

003 teoria de-redes

012 teoria de-redes

012 teoria de-redes

012 teoria de-redes

Codigo ascii

008 teoria de-redes

008 teoria de-redes

008 teoria de-redes

007 teoria de-redes

007 teoria de-redes

007 teoria de-redes

001 teoria de-redes

001 teoria de-redes

001 teoria de-redes

011 teoria de-redes

011 teoria de-redes

011 teoria de-redes

005 teoria de-redes

005 teoria de-redes

005 teoria de-redes

Introduccion a las telecomunicaciones

Introduccion a las telecomunicaciones

Introduccion a las telecomunicaciones

Que es-la-multiplexacion

Que es-la-multiplexacion

Que es-la-multiplexacion

006 teoria de-redes

006 teoria de-redes

006 teoria de-redes

009 teoria de-redes

009 teoria de-redes

009 teoria de-redes

004 teoria de-redes

004 teoria de-redes

004 teoria de-redes

002 teoria de-redes

002 teoria de-redes

002 teoria de-redes

El portafolio

Profesoramadeline

Destacado (20)

Actividades de reflexion grupal

Actividades de reflexion grupal

Actividades de reflexion grupal

Una buena reflexión para un fin de semestre

Una buena reflexión para un fin de semestre

Una buena reflexión para un fin de semestre

17. ReflexióN Final Sobre La Asignatura

17. ReflexióN Final Sobre La Asignatura

17. ReflexióN Final Sobre La Asignatura

Reflexión proyecto final

Reflexión proyecto final

Reflexión proyecto final

013 teoria de-redes

013 teoria de-redes

013 teoria de-redes

003 teoria de-redes

003 teoria de-redes

003 teoria de-redes

012 teoria de-redes

012 teoria de-redes

012 teoria de-redes

Codigo ascii

008 teoria de-redes

008 teoria de-redes

008 teoria de-redes

007 teoria de-redes

007 teoria de-redes

007 teoria de-redes

001 teoria de-redes

001 teoria de-redes

001 teoria de-redes

011 teoria de-redes

011 teoria de-redes

011 teoria de-redes

005 teoria de-redes

005 teoria de-redes

005 teoria de-redes

Introduccion a las telecomunicaciones

Introduccion a las telecomunicaciones

Introduccion a las telecomunicaciones

Que es-la-multiplexacion

Que es-la-multiplexacion

Que es-la-multiplexacion

006 teoria de-redes

006 teoria de-redes

006 teoria de-redes

009 teoria de-redes

009 teoria de-redes

009 teoria de-redes

004 teoria de-redes

004 teoria de-redes

004 teoria de-redes

002 teoria de-redes

002 teoria de-redes

002 teoria de-redes

El portafolio

Más de jhennilu

Silabo de la asignatura

Silabo de la asignatura

Silabo de la asignatura

Matriz de siguimiento del silabo

Matriz de siguimiento del silabo

Matriz de siguimiento del silabo

Acta de compromiso

Acta de compromiso

Acta de compromiso

Recuperacion

Prueba

Prueba

Presentación del portafolio

Presentación del portafolio

Presentación del portafolio

Paguay jenny informe

Paguay jenny informe

Paguay jenny informe

Historia de las telecomunicaciones

Historia de las telecomunicaciones

Historia de las telecomunicaciones

010 teoria de-redes

010 teoria de-redes

010 teoria de-redes

Mi biografía

Acta de compromiso

Acta de compromiso

Acta de compromiso

Matriz de siguimiento del silabo

Matriz de siguimiento del silabo

Matriz de siguimiento del silabo

Silabo de la asignatura

Silabo de la asignatura

Silabo de la asignatura

Más de jhennilu (14)

Silabo de la asignatura

Silabo de la asignatura

Silabo de la asignatura

Matriz de siguimiento del silabo

Matriz de siguimiento del silabo

Matriz de siguimiento del silabo

Acta de compromiso

Acta de compromiso

Acta de compromiso

Recuperacion

Prueba

Prueba

Presentación del portafolio

Presentación del portafolio

Presentación del portafolio

Paguay jenny informe

Paguay jenny informe

Paguay jenny informe

Historia de las telecomunicaciones

Historia de las telecomunicaciones

Historia de las telecomunicaciones

010 teoria de-redes

010 teoria de-redes

010 teoria de-redes

Mi biografía

Acta de compromiso

Acta de compromiso

Acta de compromiso

Matriz de siguimiento del silabo

Matriz de siguimiento del silabo

Matriz de siguimiento del silabo

Silabo de la asignatura

Silabo de la asignatura

Silabo de la asignatura

Último

Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1

Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1

Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1

MauricioSnchez83

PPT: El fundamento del gobierno de Dios.

PPT: El fundamento del gobierno de Dios.

PPT: El fundamento del gobierno de Dios.

https://gramadal.wordpress.com/

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf

Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf

Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.

Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico

Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico

Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico

YasneidyGonzalez

c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx

c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx

c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx

Martín Ramírez

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

Alejandrogarciapanta

Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf

Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf

Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf

DIANADIAZSILVA1

Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...

Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...

Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...

HuallpaSamaniegoSeba

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr

FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA

FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA

FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA

JavierMontero58

Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona

Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona

Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona

Edurne Navarro Bueno

El lugar mas bonito del mundo resumen del libro

El lugar mas bonito del mundo resumen del libro

El lugar mas bonito del mundo resumen del libro

Distea V región

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

LorenaCovarrubias12

Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx

LorenaCovarrubias12

1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx

1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx

1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx

FelixCamachoGuzman

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández

Último (20)

Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1

Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1

Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1

PPT: El fundamento del gobierno de Dios.

PPT: El fundamento del gobierno de Dios.

PPT: El fundamento del gobierno de Dios.

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf

Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf

Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf

Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.

Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.

Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico

Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico

Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico

c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx

c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx

c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf

Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf

Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf

Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf

HABILIDADES MOTRICES BASICAS Y ESPECIFICAS.pdf

Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...

Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...

Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf

FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA

FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA

FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA

Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona

Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona

Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona

El lugar mas bonito del mundo resumen del libro

El lugar mas bonito del mundo resumen del libro

El lugar mas bonito del mundo resumen del libro

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx

Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf

Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx

Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx

1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx

1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx

1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández

PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández

Reflexiones sobre actividades de aprendizaje de cada unidad

1. En todas las unidades estuvo bien comprensibles además alcanzamos estudiar lo que estuvo en el silabo, cada uno de ellos ha sido un complemento para poder desarrollar todo lo que es REDES DE COMPUTADORAS 1 siendo estos muy importantes en el desarrollo académico - pedagógico los cuales aplicaremos en nuestro campo laborar.