Reflexiones unidad i
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La unidad I permitió a los estudiantes completar los trabajos requeridos y reflexionar sobre el tema de la evaluación educativa. Los estudiantes pudieron compartir sus conocimientos con sus compañeros, y el profesor pudo fortalecer y ampliar esos conocimientos. Además, se revisó el portafolio de la unidad y la evaluación correspondiente.
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Unidad iii
En esta unidad, cada estudiante expuso un tema asignado por el docente sobre el cual se preparó y estudió previamente. Los temas fueron desarrollados de manera efectiva ya que los estudiantes han mostrado un progreso constante desde el inicio del semestre tanto en sus exposiciones como en su desenvolvimiento general. Finalmente, los estudiantes completarán portafolios con su trabajo del semestre y serán evaluados para medir los resultados planteados.
Jornada institucional 3 de diciembre 2015
El documento presenta información sobre la IV Jornada EMI. Detalla los horarios del período de acompañamiento, orientación y evaluación para primero a quinto año. Además, explica los diferentes tipos de planillas que se utilizarán y los responsables de recibirlas. Por último, comparte reflexiones sobre las capacidades del nuevo esquema educativo y habilidades socioemocionales, e invita a un taller sobre su integración en los cursos.
Que aprendi 1
El grupo #2 presentó su exposición sobre el material de apoyo. Explicaron el tema a través de preguntas a los participantes y viceversa para crear una discusión dinámica. Al final, hubo una ronda de preguntas de ambas partes y una dinámica grupal.
Esquema del plan tutorial de aula
El documento presenta un esquema para el plan tutorial de un aula que incluye seis secciones principales: 1) Datos generales, 2) Fundamentación, 3) Objetivos, 4) Actividades, 5) Recursos, y 6) Evaluación. El plan describe las diferentes actividades tutoriales que se llevarán a cabo durante el año, como tutorías grupales e individuales y orientación a las familias, junto con los recursos, cronograma e indicadores para evaluar el progreso.
ESQUEMA DE PLAN TUTORIAL DE AULA.
Este documento presenta un esquema para el plan tutorial de aula que incluye seis secciones: 1) datos generales, 2) fundamentación, 3) objetivos, 4) actividades, 5) recursos, y 6) evaluación. El plan describe las actividades de tutoría grupal e individual, orientación a familias y actividades complementarias, así como los recursos y una matriz para evaluar los logros, dificultades y lecciones aprendidas.
Nnnn
El documento describe varias herramientas y formas geométricas en un programa de dibujo. Explica cómo crear un círculo, elipse de 3 puntos, polígono, espiral, estrella, flechas, orlas y notas usando las herramientas del programa. El documento parece ser apuntes o instrucciones para usar dichas herramientas en una unidad sobre dibujo técnico.
Los animales
El documento describe varias características físicas y habilidades de los gatos. Los gatos tienen 32 músculos en cada oreja que funcionan como antenas parabólicas, su visión nocturna es seis veces mejor que la de los humanos debido a una estructura en el ojo llamada tapetum lucidum, y pueden oler con un órgano en la parte superior de su boca llamado órgano de Jacobson.
UNIDAD 4 - DIFUSIÓN
Este documento lista una variedad de artículos de ropa y accesorios con sus respectivos precios, incluyendo camisetas, pantalones, chaquetas, botas, jerseys, faldas, conjuntos de sujetador y culotte, abrigos, botines, camisetas, cazadoras, little black dress y más. Los precios van desde 20€ hasta 300€.
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Unidad iii
En esta unidad, cada estudiante expuso un tema asignado por el docente sobre el cual se preparó y estudió previamente. Los temas fueron desarrollados de manera efectiva ya que los estudiantes han mostrado un progreso constante desde el inicio del semestre tanto en sus exposiciones como en su desenvolvimiento general. Finalmente, los estudiantes completarán portafolios con su trabajo del semestre y serán evaluados para medir los resultados planteados.
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Que aprendi 1
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Nnnn
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Presentacion maria
Este documento presenta un proyecto educativo para mejorar la educación en valores locales en la comunidad de Coco e Mono. El proyecto capacitará a docentes y estudiantes para enseñar bailes, vestuario y costumbres locales. Se llevará a cabo del 23 de febrero al 23 de marzo de 2013 con recursos humanos como la escuela y participantes y recursos materiales como libros, videos y materiales para vestuario. El presupuesto total es de 486 bolívares.
Top 8 software technical writer resume samples
The document provides resources for software technical writer resumes, cover letters, and interview preparation. It lists resume samples for different resume formats (chronological, functional, etc.), as well as cover letter samples and links to articles on interview questions, thank you letters, and job searching. The resources are intended to help technical writers with finding jobs in the software industry.
Web quest psicología de la educación piaget
Este documento resume la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget. Explica que Piaget dividió el desarrollo cognitivo en cuatro etapas (sensorio-motora, preoperacional, operaciones concretas y operaciones formales) caracterizadas por diferentes niveles de razonamiento y capacidad de resolución de problemas. También describe los procesos de asimilación, acomodación y conflicto cognitivo que, según Piaget, impulsan el desarrollo a través de las etapas a medida que los ni
Ebooks e-mapas-mentais-direito-administrativo-aula-06
This document discusses several topics related to public services and the responsibilities of the state. It covers public servants and summary proceedings, public services, the delegation of public services, the concession of public services, and the civil liability of the state. Key terms mentioned include public servants, summary proceedings, deadlines, public services, delegation, concession, and civil liability of the state.
Blanca nieves y los siete enanitos
La historia cuenta la vida de Blanca Nieves, una niña que vivía en un castillo pero tenía una malvada madrastra que quería ser la más bella. Un día Blanca Nieves se fue al bosque y encontró una cabaña donde vivían siete enanitos que la acogieron. Más tarde, la bruja le dio una manzana envenenada y Blanca Nieves cayó inconsciente, pero un príncipe la despertó con un beso y se casaron, viviendo felices para siempre.
Uso e importancia de las aplicaciones que ofrece el internet...presentacion
El documento habla sobre la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito educativo. Señala que las TIC pueden ayudar a transformar los estilos de enseñanza y crear nuevos ambientes de aprendizaje, por lo que la profesionalización de los docentes en el uso de herramientas tecnológicas puede mejorar la calidad de la educación. También destaca que las bibliotecas virtuales, debido a su alcance global, son instrumentos útiles que los usuarios pueden utilizar
Tics
Este documento resume las principales ventajas y desventajas de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Entre las ventajas se encuentran los beneficios para la salud y la educación, el apoyo a las pequeñas y medianas empresas, y el acceso a conocimientos e información. Las desventajas incluyen la ampliación de la brecha digital entre ricos y pobres, con el usuario típico siendo un hombre urbano de ingresos altos, y riesgos como la falta de privacidad, aislamiento y fra
CIVIL COMPROMISE AGREEMENT
Daryl William Johnson was charged with one count of harassment for an incident involving Brigitte Johnson. Brigitte Johnson agreed to have the criminal charges dismissed if Daryl Johnson paid $20,000 to a shelter for domestic abuse victims. Both parties entered into a civil compromise agreement where Daryl Johnson would pay the money and Brigitte Johnson would request dismissal of the criminal charges, barring any further prosecution related to the incident.
Adicion de fraccionarios
Este documento trata sobre la suma de fraccionarios. Explica que la suma de fraccionarios implica combinar dos o más fracciones para obtener un equivalente, representado por el símbolo +. Para realizar la suma, primero se cambian los denominadores de las fracciones a sumar a su mínimo común denominador, luego se suman los numeradores manteniendo el mismo denominador. Proporciona ejemplos como 1/5 + 2/5 = 3/5 y 1/2 + 1/8 = 5/8. Finalmente, incluye actividades de ejercicios resueltos
Calcular porcentaje de 48
El documento proporciona ejemplos de cómo calcular porcentajes de números. Muestra los pasos para calcular 48% de 16, que es 7.68, y 70% de 49, que es 34.3. También presenta cómo calcular el 35% de 84, que es 29.4, indicando los pasos de digitar los números y el porcentaje.
Actividad punto 2m
El documento describe la misión, visión, escudo, bandera y logotipo del SENA. Su misión es ofrecer formación profesional para contribuir al desarrollo de Colombia. Su visión es ser una entidad líder mundial en formación que incremente la competitividad de Colombia a través de aportes a empresas y empleo. El documento también presenta el himno del SENA y explica el rol del tutor virtual y las plataformas Blackboard y Sofía Plus que gestionan el aprendizaje.
Questioning The Relevance Of ‘Usability’ Criteria For The Success Of Websites
This document appears to be a thesis submitted by Sezen Altindal to the Faculty of Communication at Yeditepe University in partial fulfillment of the requirements for a Bachelor of Visual Communication Design degree. The thesis examines usability criteria for websites and questions their relevance for website success. It provides an overview of usability and its importance for websites. It also discusses various usability methods and issues. Additionally, it covers principles of design for page, content, and site usability. The thesis analyzes and compares the e-commerce sites Amazon and eBay to evaluate their usability features and degrees of usability.
Ensayo sobre la inclusión educativa
La inclusión educativa busca identificar y responder a las diversas necesidades de los estudiantes para promover su mayor participación en el aprendizaje y reducir la exclusión en la educación. Esto permite que las personas con necesidades educativas especiales tengan acceso a una mejor calidad de vida y sean incluidas en la sociedad democrática. Aunque la responsabilidad recae en los docentes para realizar las adaptaciones necesarias, también es importante el trabajo conjunto de padres, docentes y el estudiante para obtener una vida digna. El Ministerio de Educación ha hecho
Unidad ii
La unidad describe las etapas de la planificación de la evaluación. Es importante que tanto el docente como el estudiante conozcan lo que será evaluado y el objetivo de cada evaluación, para que el estudiante pueda dedicar más tiempo a repasar los temas, reflexionar sobre su rendimiento y recibir retroalimentación del docente.
Indicadores para la acreditación de la carrera
El documento describe los cinco criterios de evaluación adoptados por el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior para evaluar y acreditar universidades: Academia, Eficiencia Académica, Investigación, Organización e Infraestructura. Cada criterio incluye varios subcriterios e indicadores para medir el desempeño de las universidades. El documento proporciona detalles sobre cada criterio y sus componentes.
Ensayo sobre la inclusión educativa
La inclusión educativa busca identificar y responder a las diversas necesidades de los estudiantes para promover su mayor participación en el aprendizaje y reducir la exclusión, permitiendo que las personas con necesidades educativas especiales tengan acceso a una mejor educación y calidad de vida. Actualmente, los centros de apoyo y el trabajo conjunto de docentes, padres y estudiantes buscan implementar esta inclusión en las instituciones educativas de acuerdo a la política nacional para proveer una educación equitativa e igualitaria para todos.
Ensayo sobre la inclusión educativa
La inclusión educativa busca identificar y responder a las diversas necesidades de los estudiantes para promover una mayor participación en el aprendizaje y reducir la exclusión en la educación. Esto permite que las personas con necesidades educativas especiales tengan acceso a una mejor calidad de vida y sean incluidas en la sociedad democrática. Aunque la responsabilidad recae en los docentes para realizar las adaptaciones necesarias, también es importante el trabajo conjunto de padres, docentes y el estudiante para obtener una vida digna. El Ministerio de Educación ha hecho
Estadísticas de evaluación a los docentes de educación media.
Este documento resume los resultados de las evaluaciones externas realizadas a docentes en Ecuador. Muestra que los promedios de las instituciones atípicas son sustancialmente menores que el promedio nacional. Además, los laboratorios atípicos tienen una concentración anormal de resultados excelentes y muy buenos. Finalmente, se presentan los resultados nacionales de las pruebas de habilidades lingüísticas comparados con los de los centros atípicos detectados, donde los porcentajes de calificaciones altas son mucho mayores.
Escuela tradicional y nueva o activa
El documento compara la escuela tradicional y la escuela nueva o activa. La escuela tradicional se basa en la transmisión de conocimientos del profesor a los estudiantes de forma homogénea a través de la disciplina, la memorización y los castigos. La escuela nueva promueve que los estudiantes aprendan de forma activa a través de la experiencia y la investigación, concibe al niño como el centro del proceso educativo y otorga un rol de guía al profesor.
Resumen del portafolio del estudiante
El documento define el portafolio estudiantil como un método de enseñanza, aprendizaje y evaluación que permite al docente revisar el trabajo del estudiante. Tiene como objetivos guiar y estimular al estudiante para que se preocupe por su aprendizaje y desarrollo personal. El portafolio digital ofrece ventajas como almacenar información de manera permanente y compartirla fácilmente, pero requiere conocimientos informáticos tanto del docente como del estudiante.
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Portafolio digital
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Silabo eva educativa abril agost-2015-apte
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Descripción e.e
Rosa Cristina Pillaga Zhao nació el 29 de junio de 1992 en Cantón Cañar, Ecuador. Actualmente tiene 22 años de edad. Sus principales aspiraciones desde que comenzó sus estudios universitarios han sido adquirir conocimientos que la ayuden en su formación académica y personal, así como hacer amigos que la apoyen en su desarrollo.
Presentación del portafolio e.e.
El desarrollo de un portafolio digital para la asignatura de Evaluación Educativa es importante porque permite recopilar información sobre todas las actividades del semestre y guardar evidencia de los trabajos, exposiciones y evaluaciones, mostrando el esfuerzo de cada estudiante. El portafolio sigue los temas establecidos en el sílabo y cumple con los acuerdos y compromisos planteados.
Presentación del portafolio digital evaluación
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