2. Período de Acompañamiento,
Orientación y Evaluación
HORARIOS
1º y 2º año : 7:25 a 12:50 /13:30 (según cursos)
3º a 5º año: se retiran en los recreos
Se deberá cumplir la carga horaria habitual,
en cada curso
3. Planillas
Planificación del período: planilla única que se entrega a
Dirección de Estudios
Plan de Acción y Seguimiento: planilla única. Se
archiva en Carpeta por Departamentos
Asistencia y Parte Diario: se completa por hora cátedra.
Se consignan los ausentes
4. Planillas fines de diciembre
• Recepción de planillas de aprobados:
Marcelo
• Recepción de planillas desaprobados:
Soledad
• Recepción de evaluaciones desaprobadas:
Preceptoría
5. Libro de Temas/Libro de Actas
• Libro de Temas: consignar nombre del
período. Si no se tuviere alumnos, colocar
“sin alumnos”
• Libro de Actas/ Actas volantes: se
completa con los alumnos APROBADOS
o en condición de ADEUDA
6. La evaluación es continua y
permanente hasta el último día,
según la carga horaria de la
asignatura
para tener en cuenta...
7. Compartiendo miradas...
1er año NES
Evaluación por competencias
Proyectos Transversales:
ESI- TICS-Prevención de Adicciones
desafíos mejoras ajustes
2016 2º año NES
8. Capacidades NES
diálogo resolución de problemas
toma de decisiones
autonomía anticipación análisis
formulación de hipótesis
reformulación de ideas
argumentación conceptualización
pensamiento crítico
10. Capacidades NES Habilidades
socioemocionales
Diálogo
Autonomía
Formulación de hipótesis
Resolución de problemas
Toma de decisiones
Análisis
Anticipación
Reformulación de ideas
Conceptualización
Argumentación
Pensamiento crítico
Autoconocimiento
Empatía
Relaciones interpersonales
Comunicación asertiva
Toma de decisiones
Pensamiento creativo
Pensamiento crítico
11. Taller 1º Parte
1-¿Cómo integrarías las capacidades NES
con las habilidades socioemocionales ,
jerarquizándolas de acuerdo a los cursos?
2- Ejemplificá con una acción concreta, a
modo de ejemplo